機電一體化數(shù)控編程實驗室設備光機電一體實訓

機電一體化數(shù)控編程實驗室設備光機電一體實訓（教學生產(chǎn)兩用型）采用現(xiàn)代電子技術對機械設備進行自動或半自動化控制,，它將是機械行業(yè)中新的增長點,，更是機械行業(yè)的發(fā)展趨向,。圍繞著這個新的方向，各類機電院校都紛紛開設了機電一體化專業(yè)課程,，用來培養(yǎng)二十一世紀的機械人才,。該實驗室是為配合機電一體化教學的模擬生產(chǎn)/教學型實驗設備，針對數(shù)控機床的編程與操作面設計,，使學員不須使用數(shù)控機床就可進行數(shù)控機床的編程與操作,。一個實驗室可能有若干臺數(shù)控機床，而一個班的學員可能有20-50名,，不可能每個學員都有一臺機床進行操作練習,，同時，學員在熟悉機床之前,，為了避免操作失誤,，也應進行預先練習。實驗室采用WA9801數(shù)控車/銑二用編程器就是為這個目的而設計,，以盡量低的成本滿足實驗要求,。
WA-9801數(shù)控車/銑二用編程器

主要特點

1、車,、銑兩種機床的編程實習于一臺設備上進行,，采用16位處理器與大規(guī)模集成電路，輕觸膜鍵盤,，14”CRT可靠性高,，性能好,。
2、保留了TH-6135型數(shù)控車床和TH-125型銑床的全部功能和操作界面,。
3,、以人機對話方式進行屏幕編輯，編程格式符合,。
4,、圖像模擬零件加工過程，刀具運行路徑顯示,。
5,、手動控制主軸啟停、刀架進給,、自動換刀,、進給量及主軸無級變速。
6,、指令檢索及編程錯誤自檢。
7,、實時控制零件加工過程,，加工程序跟蹤、機床狀態(tài)實時顯示,。
機電一體實驗室應滿足一個班的學員同時進行實驗,，根據(jù)學員的人數(shù)其基本配置也略不同。
一般來說,，數(shù)控車床與數(shù)控銑床相比各有特點,。從功能上講，銑床的功能應比車床復雜,，可以實現(xiàn)多種數(shù)控加工的原理性實驗,。而數(shù)控車床則是量大而廣的應用機床，其社會保有量主于銑床,，是數(shù)控教學培訓的重要內(nèi)容,。
本實驗室根據(jù)學員的知識，循序漸進
1,、學員在編程器上進行數(shù)控編程練習,，掌握數(shù)控編程的方針，針對典型零件編制加工程序,，進行圖形仿真,，找出錯誤，直至*,。
2,、在編程器上進行數(shù)控機床的操作，使用，編程,，掌握數(shù)控系統(tǒng)的各個體系,，如：機床操作編程、參數(shù)體系,、機床對刀,、工件加工等*的基本技能。
3,、學員分期分批在數(shù)控機床上在空運狀態(tài)下熟悉機床的實際操作方法,，數(shù)控系統(tǒng)的使用方法，使之有感性認識,。
4,、挑選一批比較典型的學員，在老師指導下,，在數(shù)控機床上進行工件加工練習,，以加工出合格的工件為準。
本實驗室設備強調(diào)學員的動手能力,，盡量貼近實際,，創(chuàng)造一種氣氛，是各種大中院校*取的模擬生產(chǎn)/教學型實驗設備,。

實驗室標準配置推薦

注：（1）實驗桌一張為二座（或三座），車/銑二用編程模擬器一套,，編程顯示屏,，鍵盤，車/銑《編程與操作》手冊各一份,，凳2張,。

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