多種控制方式融為一體,同一種負(fù)載模型可以通過多種驅(qū)動方式進行控制,,真正實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思路和技能,。本產(chǎn)品以模塊化開放式結(jié)構(gòu)為主要特點,集成了機電一體化技術(shù)、自動化技術(shù),、傳感器技術(shù)、通訊及監(jiān)控技術(shù),、電子技術(shù),、電工技術(shù)和機械裝調(diào)技術(shù),全面鍛煉學(xué)生的動手實操能力團隊協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力。
產(chǎn)品簡介
多種控制方式融為一體,同一種負(fù)載模型可以通過多種驅(qū)動方式進行控制,,真正實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思路和技能,。本產(chǎn)品以模塊化開放式結(jié)構(gòu)為主要特點,集成了機電一體化技術(shù)、自動化技術(shù),、傳感器技術(shù)、通訊及監(jiān)控技術(shù),、電子技術(shù),、電工技術(shù)和機械裝調(diào)技術(shù),全面鍛煉學(xué)生的動手實操能力團隊協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力。
詳細(xì)介紹
光機電氣一體化控制實訓(xùn)系統(tǒng)|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置
產(chǎn)品概述:
多種控制方式融為一體,,同一種負(fù)載模型可以通過多種驅(qū)動方式進行控制,,真正實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思路和技能。本產(chǎn)品以模塊化開放式結(jié)構(gòu)為主要特點,集成了機電一體化技術(shù),、自動化技術(shù),、傳感器技術(shù)、通訊及監(jiān)控技術(shù),、電子技術(shù),、電工技術(shù)和機械裝調(diào)技術(shù),全面鍛煉學(xué)生的動手實操能力團隊協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力。
一,、光機電氣一體化控制實訓(xùn)系統(tǒng)|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置技術(shù)參數(shù):
工作電源:三相五線 380V±5% 50Hz
安全保護:漏電保護(動作電流≤30mA),,過流保護,熔斷器保護
接線方式:半集中/開發(fā)雙型接線
額定功率:0.8 Kw
環(huán)境溫度:-10℃ ~40 ℃
相對濕度:≤90%(25 ℃)
外形尺寸:1600×925×1050mm
變 頻 器:三菱FR-E740-0.75KW
P L C:三菱FX2N-48MT
步進電機:24VDC 9級細(xì)分 2A
PLC擴展模塊: FX0N-3A
觸 摸 屏:三菱GT1155-QSBD-C
單片機模塊:偉福SP-51
電機控制單元:220/380V 雙向控制 1:50減速箱
氣動元器件:原裝SMC或亞德客
設(shè)備重量:100kg
二,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu):
實驗桌:采用優(yōu)質(zhì)鋼板做骨架,,經(jīng)過機械加工成型,外表面噴涂彩色環(huán)氧聚塑,,整機既堅固耐用,,又美觀大方,。可以內(nèi)嵌入計算機系統(tǒng),,并配備可隱藏式書桌,,既能做實操平臺又能做編程工位還能進行理論教學(xué)。桌下前柜內(nèi)存放執(zhí)行模型電腦機箱等,,后柜可用于存儲實訓(xùn)模塊,,抽屜內(nèi)具有工具箱模具,便于存放工具,、萬用表,、導(dǎo)線、實驗指導(dǎo)書等,,方便實訓(xùn)室管理,。
桌面部分:采用20mm鋁型材拼接式設(shè)計,鋁型材表面平均分布T型槽,,學(xué)員可以利用T型槽輕松布局和安裝執(zhí)行機構(gòu)零件,,方便實訓(xùn)操作。
實訓(xùn)模塊:外殼采用優(yōu)質(zhì)鋼板加工而成,,表面進行靜電噴塑處理,。面板采用優(yōu)質(zhì)純鋁板加工,進行化學(xué)蝕刻彩色處理,,面板圖文字符采用現(xiàn)代噴描技術(shù)處理,,使面板標(biāo)識清晰且經(jīng)久耐用。設(shè)置的電路美觀整齊,、科學(xué)規(guī)范,。統(tǒng)一的尺寸規(guī)格,使得所有掛箱均可隨意更換,,操作方便,。
實訓(xùn)模塊具有兩種接線模式,可以開放單獨對實訓(xùn)單元的IO進行連接,,也可以統(tǒng)一分配地址,,減少接線所耽誤的時間。
實訓(xùn)單元: 共包括上料站,、搬運站,、分揀站和倉儲站,采用優(yōu)質(zhì)鋁材或異型材做框架,,原裝SMC或歐姆龍元器件做電控檢測部分,,每個站與站之間可自由組合搭配,形成不同的控制模式,,方便教師設(shè)置課題,。如(按物料流動順序):課題一,、上料單元→搬運單元→分揀單元→倉儲單元,課題二,、倉儲單元→搬運單元→分揀單元,,課題三、上料單元→倉儲單元→搬運單元等等,,可以任意組合,,靈活多變。每個實訓(xùn)單元都配有特制的底座,,底座上集成執(zhí)行單元機構(gòu),、電磁氣動閥、傳感器保護電路等裝置,,實訓(xùn)方便接線簡便可靠,。
三、設(shè)備優(yōu)點:
設(shè)備采用了全鋼制結(jié)構(gòu),,計算機嵌入式設(shè)計,,既符合編程又方便機械裝調(diào),突出了實訓(xùn)設(shè)備一體化的特點,,增強了實訓(xùn)室的整體效果,,便于日常管理;
集成了多種控制方式,,實訓(xùn)機構(gòu)可以通過PLC控制,、單片機控制和電子線路控制,真正做到任務(wù)的方式將多專業(yè)知識有機融于一體,;
模塊化設(shè)計,兼容多種型號的PLC,、變頻器等工控裝置,,實現(xiàn)因地制宜的多元化教學(xué),可針對不同的教材與教學(xué)大綱開展實訓(xùn)項目,;
不拘一格的運動實訓(xùn)單元設(shè)計,,運動實訓(xùn)單元包括上料單元、搬運單元,、分揀單元和倉儲單元,,幾個單元之間位置可以互換,不拘于一種組合方式,,物料流動形式具有多向性,,*激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維;
多種驅(qū)動方式,,本套設(shè)備集成了多種類型的電機,,均可對同一負(fù)載進行驅(qū)動,,如分揀機可以用三相異步電機通過變頻器帶動,也可以通過直流電機,、步進電機或者伺服電機帶動,,自由更換,訓(xùn)練與考核學(xué)員綜合運用能力,。
光機電一體化實訓(xùn)考核裝置系列產(chǎn)品
光機電氣一體化控制實訓(xùn)系統(tǒng)(循環(huán)控制)|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置 | BPJD-02 | |
BPQG-2 | ||
光機電一體化實訓(xùn)考核裝置|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置 | BPMT-1A | |
機電一體化綜合實訓(xùn)考核裝置|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置 | BPQG-1 | |
典型機電設(shè)備安裝與控制實訓(xùn)裝置|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置 | BPAK-1 | |
光機電一體化實訓(xùn)考核裝置|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置 | BPMT-1 | |
材料分揀實訓(xùn)裝置|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置 | BPCL-1 | |
自動生產(chǎn)線拆裝與調(diào)試實訓(xùn)裝置|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置 | BPAL-3 | |
光機電一體化高速分揀實訓(xùn)系統(tǒng)|光機電一體化實訓(xùn)考核裝置 | BPJD-235A |