產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應用領域 | 電子/電池,綜合 |
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產(chǎn)品簡介
詳細介紹
KH-9901S多媒體全數(shù)字語音室語言學習系統(tǒng)
KH-9901S多媒體全數(shù)字語音室語言學習系統(tǒng)基于良好的TCP/IP架構與良好的高效32位ARM嵌入式微處理技術,緊扣英語教學大綱要求,,并結合科學的輔助教學思想,,豐富的學習資料,,*突破了傳統(tǒng)語音室只作單純教學工具,,非人性化的特點,大大提高了學生學習效率,。產(chǎn)品注重對學生聽,、說,、讀、寫,、譯能力的培養(yǎng)和訓練,。充分考慮和合理繼承了現(xiàn)有教學模式中的優(yōu)秀部分,還新增了強調個性化學習、自主式學習的學生自習模式 教學資料來源廣泛全面,,可與Internet網(wǎng)絡連接盡情下載,,也可通過電腦從光盤、磁帶等轉載,,系統(tǒng)提供音頻 轉換程序,,簡單輕松的及時滿足您的需要.強大的備課管理系統(tǒng),讓你不再受傳統(tǒng)的教學方法影響,。
良好的嵌入式內(nèi)核:基于嵌入式系統(tǒng)平臺搭建的數(shù)字化語言互動教學模式實驗室,,語音終端產(chǎn)品不是簡單的單片機加解碼技術,而采用標準的32位ARM 7系列CPU嵌入式處理芯片,,處理速度快,,性能強勁穩(wěn)定。
產(chǎn)品集成度高,、性能穩(wěn)定可靠:在設計上采用了大規(guī)模數(shù)字化集成電路,,減少了大量模擬元器件,有利于降低故障率,。加強產(chǎn)品化建設,,使用壓膜線簡化線路,學生終端采用模塊集中供電,,既安全可靠又便于安裝,、維護。配備了系統(tǒng)自檢功能,,通過自檢功能可自動檢測出故障的部件,。
聲音實時流暢、音質*逼真:語音傳輸線采用獨立RJ-45線傳輸,,運用UDP協(xié)議,,用于音頻的傳輸與處理,從而確保語音傳輸無延時,,無斷裂,。終端產(chǎn)品完成了UcOS 系統(tǒng)程序的移植,專業(yè)的聲音處理芯片匹配合適的采樣頻率,,從而保證音質清晰逼真,,并且學生終端可支持點播MP3、WAVE音頻格式文件,。
系統(tǒng)可擴展性強大:單個教室支持穩(wěn)定的用戶終端數(shù)量最多可以達到192個,;中央控制器最多支持8套節(jié)目同時使用,支持包括錄音機,、錄像機,、VCD,、DVD和CATV等多種節(jié)目源外部設備的擴充接入。
維護方便,、布線簡單:系統(tǒng)采用良好的IP數(shù)字網(wǎng)絡結構,,數(shù)據(jù)傳輸線路只需用一根標準的超五類數(shù)據(jù)網(wǎng)線即可,布線簡單,,維護方便,,實現(xiàn)聲音/圖像/控制的多線合一,系統(tǒng)連接的外設是標準化產(chǎn)品,,即使用戶自主更換設備也方便,。
高精密安全電源:AC220V輸入,DC+9V輸出的安全電壓,,完善的過流,,過壓和欠壓等保護,遇到系統(tǒng)短路等問題即自動斷電,,重新插電后即可恢復,。分散式供電模式,避免了集中供電因電源故障引起的整個系統(tǒng)癱瘓問題
*的數(shù)字錄音:學生終端錄音文件統(tǒng)一由教師電腦硬盤保存,,在教師電腦硬盤允許狀態(tài)下學生終端可實現(xiàn)無限制錄音時長,。錄音文件自動存儲在教師固定的目錄(與學生座位編號相對應),,學生可反復收聽,、反復練習,達到口語訓練的效果,。
良好的文本點播:學生終端除可以點播教學資料庫中的語音資源外,,并可進行點播教學資料庫中的文本資源,實現(xiàn)可視化文本點播,。
強大的編輯功能:從教師的課堂現(xiàn)場錄音到英文資料的實時錄入和編輯,,課件編輯器在教材編輯和考卷編輯方面顯示了其強大的功能。
豐富的教學資料:緊扣英語教學大綱要求,,并結合科學的輔助教學思想,,系統(tǒng)擁有豐富齊全的教學資料(小學、初中,、高中,、大學等英語學習資料)。
優(yōu)異的自動靜噪:無聲音時可以關閉通道,,減少網(wǎng)絡傳輸,,禁止噪音。
一,、多媒體全數(shù)字語音學習系統(tǒng)特點:
1,、不依賴計算機的語音通訊系統(tǒng):傳統(tǒng)的語音室問題是:一旦計算機出現(xiàn)故障不能工作,全班就“集體失聲”,而一般情況下,,受各種因素影響,,計算機出現(xiàn)故障的情況非常普遍,因此,,獨立的語音通訊系統(tǒng)的好處是:可代替電腦實現(xiàn)除標準考試外的所有功能,,以保證正常教學。
2,、便捷的操作方式:可通過按鍵控制主控系統(tǒng),,更能方便直觀的用鼠標點擊,不必熟讀說明書和進行煩瑣的按鍵操作,,直觀,,簡單的操控整套系統(tǒng)。
3,、標準化程度高:產(chǎn)品基于國際標準以太網(wǎng)絡研發(fā)和生產(chǎn),,主控服務器、網(wǎng)絡交換設備,、布線,、外設等配套設備都是采用標準化產(chǎn)品構件,符合標準的成熟產(chǎn)品有利于用戶維護,、擴展,。
4、真正的全數(shù)字化技術:實現(xiàn)了語音室的四種傳輸信號真正全數(shù)字化,,即:控制,、文字、圖像和音頻信號,。系統(tǒng)全面支持多種格式數(shù)字音頻,、并能接入多路節(jié)目信號、支持網(wǎng)絡廣播,、分發(fā),,可無縫接入校園網(wǎng)、Internet,。該產(chǎn)品是廣播及組播技術,、數(shù)字語音處理技術、UDP 技術,、嵌入式系統(tǒng)技術的應用,。
二、系統(tǒng)主機功能:
1,、控制鍵盤部分:可代替或輔助計算機控制教學功能,,可外接鼠標,,方便直觀操控通過面板按鍵直接操控,全中文菜單顯示,,5.1寸點陣液晶顯示狀態(tài),。
2、主錄機部分:采用日本(塔納辛)電控機芯,;可在計算機上進行全部操作一般錄音機功能(錄,、放、停止,、快進,、快倒、暫停)LCD顯示狀態(tài),;采用導電橡膠按鈕書簽功能,;多級電子音量控制,雙機對錄功能,。
3,、主機教學功能:在無PC情況下可以實現(xiàn)示范、對講,、同聲翻譯,、任意或固定分組教學、2/4人分組討論,、隨機考試,、教材播放、固定監(jiān)督,、現(xiàn)場錄音,、音頻點播等功能
4、多媒體部分:可控制四路音,、視頻信號輸入,選擇其中一路信號輸出,,可控制一路VGA信號送至投影或其它輸出設備立體聲功放,、外接音箱,線路音頻輸出,。
5,、多元化的教學資源:互聯(lián)網(wǎng)上的新的媒體素材可以即時播放,經(jīng)過數(shù)字傳輸,,到學生端音質仍然逼真?zhèn)魃?。即使使用傳統(tǒng)的卡式錄音機做音源播放器,效果也能大幅度提高,。
6,、創(chuàng)新的電子白板:eBoard解決了電子白板的軟件窗口文本輸入或調入功能,,學生端液晶屏上就可即時同步顯示,而且還支持手寫輸入功能,。這樣從設計上幫助學生完成聽,、說、讀,、寫的結合訓練,。老師可以方便的點、圈,、畫,,充分利用軟件輔助教學。
7,、5級語音變速不變調:學生是否抱怨聽力資料太難,!聽不懂?憑借*的編碼方式和精確的算法,,解決了學生聽力聽不懂問題,。設計上,我們考慮教學需要循序漸進,,軟件保持其原有發(fā)音音調,,播放要慢要快,輕松搞定,。
8,、自主學習:學生端能自主點播系統(tǒng)資源庫的音頻(MP3/WAVE)、文本資料,,或是調入考卷測驗學習效果,。在自習時間里,學生與學生之間可以互不干擾,,各取所需,,真正滿足不同層次需求
9、標準化無紙考試系統(tǒng):專業(yè)的考試題庫,、周到的閱卷系統(tǒng),、詳細的試題分析,為學校提供整套可行的專業(yè)考試實施環(huán)境
10,、聽力選答考試:利用錄音卡座播放試題或本地資料庫中調用考題,,學生通過終端按鍵作答??荚囃戤吅笙到y(tǒng)自動評卷,,其中為教師提供多種評估方式并將學生的考試成績存檔,便于復查,。
11,、口語考試系統(tǒng):
問答式口語考試:如朗誦,、復述、口譯,、發(fā)表觀點,、看圖說話等。
二人討論口語考試:學生兩兩分組對命題進行討論,。
四人討論口語考試:學生四四分組對命題進行討論,。
考題:可由資源庫中調用音頻試題,在考試中定時發(fā)送到學生終,,達到無紙化,、數(shù)字化口語考試。
答卷:學生回答內(nèi)容存儲于本地服務器中,,便于網(wǎng)絡閱卷,。
網(wǎng)絡傳輸:通過光盤、硬盤,、網(wǎng)絡向各地傳送試卷及答案,。
12、寫作考試系統(tǒng):利用錄音卡座播放試題或教師口敘考題,,學生通過終端外接鍵盤輸入文本作答(支持英文,、五筆、全拼輸入法),。
13,、計算機自動閱卷:考試結果實時分析、評估,,將結果馬上發(fā)給學生,,并可打印輸出,答案統(tǒng)一由硬盤保存,。
14,、系統(tǒng)軟件功能:實時監(jiān)視、監(jiān)督學生機,,教師可在不影響學生的狀態(tài)下,,對任意學生進行(3寸液晶)監(jiān)視和音頻監(jiān)督。
超長數(shù)字錄音:教師可錄取磁帶或電腦音頻資料以WAVE音頻格式(無壓縮)保存,。
制作聲文同步教案:教案可以是音頻+文本 , 教師可以在素材庫中直接調用授課素材,自主制作教案,。
15,、文件制作:教師可進行聲音、文本,、答案等試卷的制作,,可對“MP3,、WAV”音頻格式文件轉換識別,為教師進行資料的采集提供更廣闊的空間,。教師也可根據(jù)課程需要,,自主進行外設輸入,包括“DVD”“卡座”等,。還可以自主錄音,,將錄音保存到本地服務器中,進行課堂教學,。
16,、兼容模擬語音室涵蓋全通話、示范,、對講,、2/4人組討論等功能學生呼叫顯示;支持8路節(jié)目任意分組廣播,;同聲翻譯練習,,全中文界面設計,易于學習和操作
學生管理功能:采用服務/客戶網(wǎng)絡模式 學生上機信息統(tǒng)一管理,,不用每個教室都輸入學生信息
支持點名功能:點名后在教師端的學生座位上即可實現(xiàn)顯示姓名,,方便教學
純軟件實現(xiàn)完善的計費管理功能:再無需外掛模塊,即節(jié)省您的設備開支,,又提高系統(tǒng)銜接性和可操作性
強大的學生管理數(shù)據(jù)庫:可根據(jù)學校的規(guī)模,,嚴謹、靈活地管理學生,。
三,、數(shù)字終端功能:
1、計算機的外觀設計:學生終端翻蓋筆記本外觀設計,,液晶顯示采用5.1寸(240*160)FSTN(點陣)液晶,,能清晰的顯示中、英文字外,,更加加入了鍵盤的設計,,實現(xiàn)三種輸入法(英文、五筆,、全拼)輸入,。
2、學生終端外接鼠標,、鍵盤:學生可使用鼠標或鍵盤對學生終端進行全部操作,,給初學者帶來極大方便
3、學生終端實時五級變速不變調:學生利用終端專用鍵盤,,可自主調節(jié)資料播放速度,,達到語調不變,、語感自然的效果,令學生自主選擇,,真正實現(xiàn)自主學習
4,、實時AOD(音頻)、TOD(文本)點播:學生可在自習狀態(tài)隨意點播教師固定的音頻文件(WAV,、MP3等格式)與文本文件(學生之間互不影響)聽力訓練所有資料聲文同步,、按句處理,學生可利用終端復聽,、快進,、快退等鍵,對所選資料進行逐句收聽等針對性訓練,。
5,、屏幕點詞翻譯(電子辭典模糊查詢):學生閱讀文本遇到生詞時,可以用方向鍵移動光標,,即可選詞翻譯
6,、*的數(shù)字錄音:學生終端錄音文件統(tǒng)一由教師電腦硬盤保存,在教師電腦硬盤允許狀態(tài)下學生終端可實現(xiàn)無限制錄音時長,。錄音文件自動存儲在教師固定的目錄下(與學生座位編號相對應),,學生可反復收聽、反復練習,,達到口語訓練的效果,。
7、靈活的教學方案:學生終端設計外接音頻輸入,、輸出接口,,學生可靈活的使用外部音源做為教學音頻使用,同時可根據(jù)自己的需要對教師或資料庫中的學習資料進行外部錄音,。
8,、音頻A、B段復讀與循環(huán)播放:學生在點播時遇到未聽懂的語句時,,可對此段語句進行設置A,、B復讀或對整個文件進行設置循環(huán)播放
9、自由文本寫作與練習:學生可通過鍵盤進行文本寫作(支持英文,、全拼,、五筆輸入法),同時也可在練習狀態(tài)下練習鍵盤輸入指法
10,、自我測試,、電腦評分:豐富的測試題庫,學生根據(jù)自我需要,,利用終端顯示屏與按鍵選擇做答,。系統(tǒng)自動評分,在終端立即顯示測試成績,、標準答案與自測答案的對比,。
11、IP電話功能:學生之間可自由選擇對話并可實現(xiàn)文本溝通,。CPU核心技術采用高效32位ARM嵌入式微處理器和SMT貼片工藝,,學生可根據(jù)自己學習的進度選擇資料進行測試
12、聽看同步,,文本顯示:據(jù)美國專家實驗證明,,靠聽可記住內(nèi)容的34%,憑看可記住內(nèi)容的70%,,聽看結合,,可記住內(nèi)容的95%,本數(shù)字終端不僅可以聽看同步,,而且具有單詞模糊查詢功能,,讓學生遇到疑難能迅速解決,加深了理解記憶,,提高學習效,。
四、技術參數(shù):
技術指標 | 技術參數(shù) |
環(huán)境溫度 | 0 ~ 40 ℃ |
相對濕度 | ≤ 85% |
大氣壓 | 85 ~ 105Kpa |
電源電壓 | 交流輸入 220V ± 25V ,,輸出 +9V ,; 頻率: 50 ± 2.5HZ |
頻率響應 | 數(shù)字語音信號全通道傳輸時,頻響為 125HZ ~ 10KHZ |
采樣頻率 | 44.1KHZ ,, 16 位以上(含 16 位)線性采樣 |
抖晃率 | ﹤0.2% |
信噪比 | 全通話信噪比≥ 70DB |
通道串音 | ≥ 55DB |
失真度 | 全通道聲音失真度﹤ 0.3% |
可靠性 | 整個系統(tǒng)在正常大氣條件下(溫度 25 土 10 ℃ ,,相對濕度: 45%-75% ,大氣壓: 86-106kPa ),,要求可靠連續(xù)運行時間達到 1000 小時以上,。 |
開啟系統(tǒng) | 系統(tǒng)開啟應符合以下規(guī)定:教師主控機啟動時間應在 2 分鐘以內(nèi)。學生終端一次啟動成功率 >99% ,。 |
穩(wěn)定性 | 系統(tǒng)在進行正常教學時,,系統(tǒng)軟件、硬件及操作應符合以下規(guī)定:教師主控機工作時間累計 100 小時,,死機次數(shù)≤ 1 次,。學生終端工作時間累計 50 小時,死機次數(shù)≤ 1 次,。 |
負載能力 | 在符合系統(tǒng)其它要求條件下,,教師主控機的負載能力應符合以下規(guī)定:一臺教師主控機負載能力≤ 192 個學生終端。 |
錄音時間 | 學生終端語音信號數(shù)字化錄音、存儲時間無限制(服務器存儲容量足夠時),。 |
通信協(xié)議 | 標準以太網(wǎng)結構 ,, TCP/IP 協(xié)議 |
五、安裝拓展圖:
六,、教室布局圖: