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計算機組裝與維護實訓(xùn)室解決方案(2025年更新版)

來源:武漢唯眾智創(chuàng)科技有限公司   2025年03月03日 09:45  

一、產(chǎn)業(yè)背景

在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的浪潮中,信息化已如春風化雨般浸潤至社會的每一個層面,,極大地提升了各行各業(yè)的運營效能與管理水平,,成為推動企業(yè)發(fā)展的強勁引擎,。計算機,,作為信息化的核心支柱,,已深深植根于人們的日常生活之中,,重塑了工作與學(xué)習(xí)的模式,。因此,精通計算機組裝與維修的知識,,已成為一項關(guān)鍵技能,,吸引了越來越多用戶的關(guān)注與學(xué)習(xí)。

為順應(yīng)這一時代潮流,,眾多職業(yè)院校紛紛設(shè)立了計算機組裝與維護的相關(guān)課程,。這些課程不僅強調(diào)理論知識的傳授,更加重視實踐技能的培養(yǎng),。理論與實踐在教學(xué)過程中相互融合,、相得益彰。鑒于計算機在生活與工作中的核心地位,,特別是在數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,,掌握計算機組裝與維護技術(shù)已成為一項迫切需求,。

對于計算機及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生而言,計算機組裝與維護是一項重要的操作技能,。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,學(xué)生不僅要掌握扎實的理論基礎(chǔ),更要通過實踐操作來鍛煉動手能力和激發(fā)創(chuàng)新思維,。這種教學(xué)方式不僅能夠點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,還能夠加深對理論知識的理解,提升學(xué)生分析和解決軟硬件系統(tǒng)故障的能力,。綜上所述,,計算機組裝與維護課程在塑造學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力方面扮演著至關(guān)重要的角色。

二,、人才需求

計算機組裝與維護實訓(xùn)室的人才需求主要源自信息技術(shù)行業(yè),,尤其是與計算機硬件、系統(tǒng)集成,、技術(shù)支持與維護等領(lǐng)域緊密相關(guān)的崗位,。隨著信息技術(shù)的持續(xù)進步與廣泛應(yīng)用,企業(yè)和機構(gòu)對計算機系統(tǒng)的依賴程度日益加深,,因此,,對于精通計算機組裝與維護技術(shù)的人才需求呈現(xiàn)出不斷攀升的趨勢。這些人才將成為支撐企業(yè)信息化建設(shè),、保障系統(tǒng)穩(wěn)定運行的重要力量,。

通過對就業(yè)市場的調(diào)查分析,高職計算機組裝與維護人才崗位分布如下:

三,、知識體系

四,、專業(yè)方向

計算機組裝與維護技術(shù)的專業(yè)方向主要涵蓋計算機硬件的選購、組裝,、配置,、維護與管理,以及計算機系統(tǒng)的安裝,、調(diào)試,、優(yōu)化與故障排除。具體包括以下幾個方面:

1. 計算機硬件技術(shù)

學(xué)生將深入學(xué)習(xí)計算機的基本組成及各部件的功能,,掌握如何根據(jù)需求選購合適的硬件,,并熟練進行硬件的組裝與拆卸。課程內(nèi)容涵蓋處理器,、主板,、內(nèi)存、硬盤、顯卡,、電源等核心部件的原理與實踐操作,。

2. 計算機系統(tǒng)技術(shù)

學(xué)生將學(xué)習(xí)主流操作系統(tǒng)(如Windows、Linux)的安裝與配置,,掌握系統(tǒng)優(yōu)化與調(diào)試技巧,,以提升計算機的性能與穩(wěn)定性。此外,,課程還包括數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)技術(shù),,確保數(shù)據(jù)安全。

3. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

學(xué)生將了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本原理與連接方式,,學(xué)習(xí)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的配置與管理,,掌握網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置與故障排除技能,以應(yīng)對實際工作中的網(wǎng)絡(luò)問題,。

4. 計算機故障排查與維修

學(xué)生將學(xué)習(xí)如何識別并解決計算機硬件與軟件的常見故障,,包括硬件故障、操作系統(tǒng)故障及應(yīng)用軟件故障,。同時,,課程還將涵蓋計算機的日常維護與保養(yǎng)技巧,以延長設(shè)備的使用壽命,。

五,、教學(xué)目的

1. 專業(yè)技能要求

? 具備信息收集與處理能力,以及快速,、準確的文字錄入能力;

? 能夠熟練運用Office軟件制作文檔,、電子表格及演示文稿,;

? 掌握計算機硬件組裝與故障排除技能;

? 具備常用軟件的安裝與調(diào)試能力,;

? 熟悉電工與電子線路基礎(chǔ)知識,;

? 掌握計算機外圍設(shè)備的基本知識,能夠使用儀器儀表對設(shè)備進行調(diào)試與維修,;

? 了解計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及計算機網(wǎng)絡(luò)硬件的規(guī)劃,、安裝、調(diào)試與維護,。

2. 一般職業(yè)能力

? 能夠根據(jù)預(yù)算配置與組裝計算機,,并完成操作系統(tǒng)及軟件的安裝,;

? 具備常用辦公自動化設(shè)備的使用與日常維護能力,;

? 熟練使用工具軟件及防病毒軟件,具備安全防范意識,,提升工作效率;

? 掌握電工與電子線路的基礎(chǔ)知識,。

3. 核心職業(yè)能力

? 具備熟練的計算機操作技能,,能夠快速錄入并高效使用辦公軟件;

? 掌握臺式機,、筆記本及平板電腦的芯片級主板維修能力,;

? 具備常用辦公自動化設(shè)備的使用與維護能力;

? 能夠?qū)ΤS糜嬎銠C產(chǎn)品進行日常維護及常見故障排除,。

通過以上課程與能力培養(yǎng),,學(xué)生將全面掌握計算機組裝與維護的核心技能,為未來在信息技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

六,、相關(guān)標準

1.國家標準

國家標準是指對需要在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一的或國家需要控制的技術(shù)要求所制定的標準。由標準化行政管理部門制定發(fā)布,。國家標準是通用的的,,在全國范圍內(nèi)普遍通用,不受行業(yè)的限制,。

目前我國非常重視標準的編寫和發(fā)布,,在計算機行業(yè)已經(jīng)建立了比較完善的標準體系,主要常用國家標準如下:

GB/T 9813.1-2016 計算機通用規(guī)范 第1部分:臺式微型計算機

GB/T 9813.2-2016 計算機通用規(guī)范 第2部分:便攜式微型計算機

GB/T 9813.3-2017 計算機通用規(guī)范 第3部分:服務(wù)器

GB/T 9813.4-2017 計算機通用規(guī)范 第4部分:工業(yè)應(yīng)用微型計算機

GB/T 26246-2010 微型計算機用機箱通用規(guī)范

GB∕T14081-2010 信息處理用鍵盤通用規(guī)范

GB∕T26245-2010 計算機用鼠標器通用規(guī)范

GB/T 34982-2017 云計算數(shù)據(jù)中心基本要求

GB/T 20272—2019 信息安全技術(shù) 操作系統(tǒng)安全技術(shù)要求

2.職業(yè)技能標準

職業(yè)技能標準是指在職業(yè)分類的基礎(chǔ)上,,通過科學(xué)地劃分工種,,對工種進行分析和評價,根據(jù)各工種對知識和技能水平的要求,,對其進行概括和描述從而形成的職業(yè)技能準則,。

國家職業(yè)技能標準——計算機及外部設(shè)備裝配調(diào)試員

3.專業(yè)教學(xué)標準

專業(yè)教學(xué)標準是實施專業(yè)教學(xué)的核心指導(dǎo)文件,它明確了培養(yǎng)目標與規(guī)格,,為教學(xué)組織,、教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè),、教材開發(fā)及學(xué)習(xí)資源建設(shè)提供了基本依據(jù),。同時,它也是評估教育教學(xué)質(zhì)量的重要標尺,,以及用人單位錄用畢業(yè)生的關(guān)鍵參考,。對于計算機類專業(yè)而言,《計算機組裝與維護》作為一門專業(yè)課程,,具有舉足輕重的地位,。

在高職教育中,計算機應(yīng)用技術(shù)(510201)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(510202)均將《計算機硬件基礎(chǔ)》列為專業(yè)基礎(chǔ)課程,。而在中職教育中,,計算機應(yīng)用專業(yè)(710201),、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(710202)、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護專業(yè)(710208)以及計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)(710211),,均將《計算機組裝與維護》作為專業(yè)核心課程,。

這一課程設(shè)置充分體現(xiàn)了計算機組裝與維護技能在計算機類專業(yè)教育中的重要性,旨在為學(xué)生奠定扎實的理論基礎(chǔ)與實踐能力,,以滿足行業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求,。

七、唯眾計算機組裝與維護實訓(xùn)室建設(shè)方案

1.唯眾計算機組裝與維護實訓(xùn)室建設(shè)理念

唯眾計算機組裝與維護實訓(xùn)室以打造“教,、學(xué),、做”一體化的教學(xué)環(huán)境與校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地為目標,從演示實踐教學(xué),、基本技能訓(xùn)練實踐教學(xué)和工程項目實訓(xùn)實踐教學(xué)三個層面,,為計算機組裝與維護課程提供了完整的實踐教學(xué)解決方案。其基于工作過程的工程項目實訓(xùn)教學(xué)模式,,充分體現(xiàn)了職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合”的特點,。

實訓(xùn)室的核心目標是培養(yǎng)計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生熟練掌握計算機組裝、檢測等核心技能,,提升其計算機應(yīng)用水平,,從而更好地服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。作為一個綜合性的學(xué)習(xí)與實踐平臺,,實訓(xùn)室專注于計算機硬件與常用應(yīng)用軟件的教學(xué)與實踐,,集成了計算機拆裝、故障演示,、板卡檢修,、軟件系統(tǒng)調(diào)試與安裝等多種功能,為學(xué)生提供多方位的學(xué)習(xí)體驗,。

實訓(xùn)室為計算機專業(yè)開設(shè)了《計算機組裝與維護》課程實驗與技能訓(xùn)練,,確保所有計算機類專業(yè)學(xué)生都能掌握這一核心技能。同時,,實訓(xùn)室還面向全校學(xué)生開設(shè)了獨立的《計算機組裝與維護》實訓(xùn)課程,為更多學(xué)生提供深入學(xué)習(xí)與實踐的機會,。在實訓(xùn)室中,,學(xué)生通過親手進行計算機拆裝實驗,能夠深入理解課程內(nèi)容,,培養(yǎng)動手能力與創(chuàng)新精神,。這種實踐性學(xué)習(xí)方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還提升了他們對軟硬件系統(tǒng)故障的綜合分析與解決能力,。

經(jīng)過多年的持續(xù)優(yōu)化,,唯眾計算機組裝與維護實訓(xùn)室方案已形成“三位一體”的整體思路,,即通過系統(tǒng)規(guī)范標準、基本技能訓(xùn)練和工程項目實踐的有機結(jié)合,,幫助學(xué)生夯實職業(yè)技能,,實現(xiàn)教學(xué)與實際工程項目職業(yè)能力的無縫對接。這一模式為國內(nèi)職業(yè)院校提供了一種創(chuàng)新的人才培養(yǎng)機制,。

此外,,唯眾還對實訓(xùn)室功能進行了擴展,使其更加貼近現(xiàn)實工程環(huán)境,,打造了一個精簡而實用的實訓(xùn)場景,。這一場景為學(xué)生提供了更加真實、高效的學(xué)習(xí)體驗,,助力他們更好地應(yīng)對未來的職業(yè)挑戰(zhàn),。

2.唯眾計算機組裝與維護實訓(xùn)室實訓(xùn)流程

3.唯眾計算機組裝與維護實訓(xùn)室實訓(xùn)項目

4.唯眾計算機組裝與維護實訓(xùn)室課時安排

1、計算機基礎(chǔ)知識(2課時)

了解計算機的產(chǎn)生與發(fā)展過程,,掌握計算機的系統(tǒng)構(gòu)成,,熟悉計算機的主要部件。

2,、CPU(2課時)

CPU的工作原理,,CPU的主要參數(shù),天梯圖,,CPU扇熱器的匹配,,常見故障及排除;

3,、主板(2課時)

主板的主要技術(shù)指標,,主板內(nèi)部接口與背部接口,主板跳線,、接線,,常見故障及排除;

4,、內(nèi)存(2課時)

內(nèi)存的主要參數(shù),,軟件查看內(nèi)存狀態(tài),常見故障及排除,;

5,、存儲器(2課時)

機械硬盤,固態(tài)硬盤,,硬盤主要參數(shù),,Disk Genius對硬盤進行分區(qū)常見故障及排除;

6,、顯卡(2課時)

顯卡廠商,,顯卡主要級別,,顯卡的主要技術(shù)指標,顯卡的命名,,常見故障及排除,;

7、顯示器(2課時)

顯示器屏幕尺寸,、比例,、分辨率、接口,,常見故障及排除,;

8、聲卡,,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(2課時)

聲卡類型,,接口尺寸,音箱連接,,設(shè)置音頻參數(shù),,常見故障及排除;

9,、機箱,,電源(2課時)

電源類型、電源功率計算方法,、能源轉(zhuǎn)換率認證,,常見故障及排除;

10,、計算機外設(shè)(2課時)

鼠標的分類與連接,,鍵盤的分類與連接,攝像頭的參數(shù)指標及連接,,麥克風的分類與連接,,打印機的連接

11、裝機(2課時)

裝機工具及配件,、主機安裝,、外設(shè)安裝;

12,、BI0S設(shè)置(2課時)

BIOS的進入,,BIOS菜單定義,BIOS升級,;

13、系統(tǒng)安裝與備份(2課時)

啟動盤進PE,、制作安裝系統(tǒng)啟動盤,、win10系統(tǒng)安裝,,linux系統(tǒng)安裝,Ghost軟件備份和恢復(fù)系統(tǒng),;

14,、電腦維護(2課時)

驅(qū)動程序安裝、常用軟件的安裝與卸載,、Web服務(wù)器的安裝與配置,、FTP服務(wù)器的安裝與配置;

14,、常見故障維護(2課時)

診斷卡的故障診斷,,檢查修復(fù)系統(tǒng)文件,windows高級選項修復(fù),,windows藍屏故障

5.唯眾計算機組裝與維護實訓(xùn)室特色

唯眾計算機裝調(diào)與維修實訓(xùn)室解決方案緊密結(jié)合教學(xué)實訓(xùn)特點與崗位技能需求,,充分運用計算機維修技術(shù)和方法,全面滿足計算機專業(yè)維修人才的培養(yǎng)需求,。該方案涵蓋計算機硬件裝配,、軟件安裝、系統(tǒng)調(diào)試,、網(wǎng)絡(luò)配置,、治具檢測、故障測試及日常運維等核心內(nèi)容,,具有以下特色:

1.多樣化故障模擬:支持快速設(shè)置多種故障,,結(jié)合專業(yè)故障測試軟件與專用治具,精準定位故障點,,并通過軟件自動評判維修質(zhì)量,,確保學(xué)生掌握高效的故障排查與維修技能。

2.焊接訓(xùn)練支持:配備專門的焊接訓(xùn)練板,,幫助學(xué)生提升電路板焊接技能,,為硬件維修打下堅實基礎(chǔ)。

3.職業(yè)技能提升:通過系統(tǒng)化的實訓(xùn)課程,,顯著提高學(xué)生的職業(yè)技能,,增強其就業(yè)適應(yīng)能力。

實訓(xùn)室配備了硬件與軟件設(shè)施,,包括:

支持快速設(shè)置故障的專用計算機主板,;

用于快速診斷計算機故障的專用治具;

計算機故障自動測試軟件,;

電路板焊接訓(xùn)練套件,;

量身定制的計算機裝調(diào)與維修操作臺;

精選的專業(yè)主流計算機零部件,;

配套的專業(yè)工具與實訓(xùn)材料包,。

依托這些設(shè)施,,學(xué)生可以完成以下實訓(xùn)內(nèi)容:

電路板焊接實訓(xùn);

顯示故障,、內(nèi)存故障,、芯片元器件故障、音頻輸出故障,、視頻輸出故障及CPU故障的檢測與維修,;

萬用表的使用等基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。

此外,,實訓(xùn)室緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢,,支持以下綜合實訓(xùn)項目:

操作系統(tǒng)安裝與配置;

數(shù)據(jù)庫軟件安裝與管理,;

電腦服務(wù)器常用配置,;

電腦網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)配置;

電腦云技術(shù)常識與應(yīng)用,;

電腦常用應(yīng)用軟件的安裝與部署,。

通過全面的實訓(xùn)內(nèi)容與設(shè)施配置,唯眾計算機組裝與維護實訓(xùn)室為學(xué)生提供了一個高度仿真的學(xué)習(xí)環(huán)境,,助力他們掌握前沿技術(shù),,提升綜合實踐能力,為未來職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

八,、實訓(xùn)室產(chǎn)品清單

(一)硬件產(chǎn)品介紹

1)臺式電腦診斷卡

臺式電腦診斷卡是一種高效的故障排查工具,其工作原理基于主板BIOS內(nèi)部的自檢程序,。BIOS在每次開機時會對系統(tǒng)的電路,、存儲器、鍵盤,、視頻部分,、硬盤、軟驅(qū)等組件進行全面檢測,,并分析硬盤系統(tǒng)配置,,初始化基本I/O設(shè)置。如果檢測到關(guān)鍵性部件故障,,系統(tǒng)將強制停機,,顯示器無光標顯示;若非關(guān)鍵性部件故障,,系統(tǒng)會繼續(xù)運行,,但顯示器無顯示。此時,將診斷卡插入主板擴展槽,,通過顯示的故障代碼,,結(jié)合代碼含義速查表,即可快速定位故障原因和部位,。

診斷卡在以下場景中尤為實用:

電腦無法引導(dǎo)操作系統(tǒng);

屏幕黑屏,;

主板喇叭無報警聲,。

通過診斷卡,用戶可以快速定位故障,,顯著提高維修效率,。

診斷卡功能詳解

診斷卡通過指示燈和代碼顯示故障信息,具體功能如下:

通過診斷卡的指示燈狀態(tài)和故障代碼,,用戶可以快速判斷主板故障類型,,從而有針對性地進行維修,顯著提升故障排查效率,。

2)筆記本電腦診斷卡:同電腦連接時用來查找電腦故障的儀器,,通過數(shù)碼管顯示代碼得到具體的故障信息。筆記本主板診斷卡是同電腦連接時用來查找電腦故障的儀器,,通過數(shù)碼管顯示代碼得到具體的故障信息,。筆記本診斷卡與臺式機診斷卡的主要區(qū)別在于筆記本診斷卡的接口是采用的mini PCI接口,體積方面要小一點,。但目前很多診斷卡是可以通用的,。其功能如下:

1.使用二位故障代碼顯示;

2.能測試MiniPCI總線速度,;

3.除了可測電腦故障外,,還能實時監(jiān)視CPU是否運行指令。

電腦維修工具箱:清灰工具套裝,、螺絲刀,、銅片硅脂皮清冼、梅花,、精密螺絲刀,、萬用表、標簽紙,。

(二)軟件產(chǎn)品介紹

1)計算機組裝與維護教學(xué)平臺

本平臺依托于Spring Cloud微服務(wù)架構(gòu),,提供了一站式SSO單點登錄解決方案,并通過Kubernetes實現(xiàn)靈活部署,,適用于公有云,、混合云及私有云等多種環(huán)境。數(shù)據(jù)管理方面,采用了MySQL集群和MongoDB集群相結(jié)合的方式,,確保了高效的數(shù)據(jù)處理能力,。整個系統(tǒng)遵循DevOps原則,實現(xiàn)了全流程自動化運維,,具備模塊化高內(nèi)聚,、組件間松耦合、專注于單一業(yè)務(wù)邏輯等特性,,同時支持跨平臺,、跨語言操作,保證高性能和高并發(fā)需求,。

核心模塊包括:

1.課程制作工具:利用專用微服務(wù)模塊支持,,采用WebSocket雙向通信技術(shù)提升交互效率,使用三層緩存機制加速資源加載速度,。集成了自主研發(fā)的視頻轉(zhuǎn)碼和在線編輯功能,,支持從Word文檔直接導(dǎo)入并自動生成目錄結(jié)構(gòu),兼容PPT,、Excel,、圖片、超鏈接,、視頻,、音頻、3D模型等多媒體元素插入,,實現(xiàn)多格式文件同屏展示,。

2.共享課與我的課:通過訂單配發(fā)或校內(nèi)共享機制促進課程資源共享,“我的課”允許用戶將共享課資源快速復(fù)制為個人副本,,同時也支持原創(chuàng)內(nèi)容創(chuàng)建,。所有課程資料均支持導(dǎo)出為加密wz格式文件,便于線上分發(fā)和離線使用,。

3.云優(yōu)選課與云視頻庫:精選行業(yè)專家整理的學(xué)習(xí)材料,,涵蓋系列學(xué)習(xí)視頻及知識點講解,配合平臺內(nèi)置的豐富微課視頻庫,,助力教師和學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),。

4.3D模型庫:運用Three.js技術(shù)實現(xiàn)實時在線3D模型加載,增強教學(xué)內(nèi)容的視覺效果和互動體驗,。

5.題庫與作業(yè)/考試系統(tǒng):支持多樣化的題目類型(選擇題,、判斷題、填空題,、主觀題)及實訓(xùn)題目批量導(dǎo)入,,采用瀑布流布局展示。提供作業(yè)和考試創(chuàng)建工具,包含自動組卷,、評測等功能,,極大提升了評估效率。

6.課堂活動:集成簽到,、討論,、提問、投票,、問卷等多種互動形式,,旨在提高課堂參與度和趣味性。

7.個人云盤:為用戶提供安全可靠的云端存儲空間,,方便備課資料和個人文件的保存與重復(fù)利用。

該平臺致力于打造一個全面,、高效,、易用的教學(xué)資源整合與分享生態(tài)系統(tǒng),滿足現(xiàn)代教育對數(shù)字化資源的需求,。

2)計算機組裝與維護仿真實訓(xùn)平臺

在軟件平臺上能完成器件認知,、硬件組裝、操作系統(tǒng)安裝,、計算機故障排查,、計算機常用軟件安裝與維護等,可支持各類計算機應(yīng)用教學(xué)實驗成果展示,。

具體功能要求:

1)虛擬仿真器件

提供每個器件的2D器件模型,,要求每個模型需提供相關(guān)認知教程。包含:

CPU,、主板,、 內(nèi)存、存儲器,、顯卡,、機箱、顯示器,、鼠標,、鍵盤、各種排線等,;

2 )2D模式硬件組裝

每個器件的端子有信號名稱提示功能,,支持拖拽、刪除,、清空等編輯功能,;

3 )軟件安裝

圖像化界面支持window、linux系統(tǒng)安裝每個環(huán)節(jié)過程,常用軟件安裝與卸載,,常用故障代碼的識別等,;

(3)計算機組裝與維護教學(xué)資源包

教學(xué)資源涵蓋:

前言 認識計算機

第二章 計算機組件

第三章 計算機外部設(shè)備

第四章 計算機的組裝

第五章 BIOS與硬盤分區(qū)

第六章 操作系統(tǒng)與驅(qū)動

第七章 計算機網(wǎng)絡(luò)連接

第八章 計算機性能

(4)計算機組裝與維護實訓(xùn)資源

實訓(xùn)資源涵蓋:

1)BIOS設(shè)置

2)Windows 10硬盤分區(qū)與格式化

3)使用DiskGenius軟件給硬盤分區(qū)

4)安裝Windows 10操作系統(tǒng)

5)調(diào)出計算機常用圖標

6)虛擬桌面

7)分屏多窗口

8)驅(qū)動程序的安裝與卸載

9)無線網(wǎng)絡(luò)的搭建

10)檢測網(wǎng)速

11)清理磁盤垃圾

12)整理磁盤碎片

13)設(shè)置虛擬內(nèi)存

14)注冊表的備份與還原

15)優(yōu)化系統(tǒng)啟動項

16)Windows Defender

17)Windows更新

18)通過第三方軟件修復(fù)系統(tǒng)漏洞

19)查殺計算機病毒

20)Windows 10的防火墻設(shè)置

21)備份還原瀏覽器收藏夾

22)恢復(fù)誤刪數(shù)據(jù)

23)CPU常見故障

24)主板常見故障

25)內(nèi)存常見故障

26)硬盤常見故障

27)顯卡常見故障

28)顯示器常見故障

29)鼠標和鍵盤常見故障

30)操作系統(tǒng)無法正常啟動

31)操作系統(tǒng)引導(dǎo)故障

32)計算機無故重啟

33)死機

34)桌面圖標變成白色方塊

35)輸入法圖標丟失

36)廣告彈窗攔截

37)未發(fā)現(xiàn)網(wǎng)卡

38)上網(wǎng)故障

39)瀏覽器無法打開

40)Windows 10操作系統(tǒng)的備份

41)Windows 10操作系統(tǒng)的還原

42)Ghost一鍵備份還原

43)制作系統(tǒng)安裝U盤

44)制作Win PE的啟動U盤

(三)實訓(xùn)室配置清單


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