一、兒童智力殘疾標準及分級

1.智力殘疾定義：

智力顯著低于一般人水平,，并伴有適應行為的障礙,。此類殘疾是由于神經系統(tǒng)結構、功能障礙,，使個體活動和參與受到限制,，需要環(huán)境提供全面、廣泛,、有限和間歇的支持,。

智力殘疾包括在智力發(fā)育期間（18歲之前），由于各種有害因素導致的精神發(fā)育不全或智力遲滯,；或者智力發(fā)育成熟以后,，由于各種有害因素導致智力損害或智力明顯衰退。

2.智力殘疾分級：

按0-6歲和7歲及以上兩個年齡段發(fā)育商,、智商和適應行為分級,。0-6歲兒童發(fā)育商小于72的直接按發(fā)育商分級，發(fā)育商在72-75之間的按適應行為分級,。7歲及以上按智商,、適應行為分級；當兩者的分值不在同一級時,，按適應行為分級,。

兒童智力殘疾分級標準

智力發(fā)育水平：

發(fā)育商（DQ）0-6歲

一級≤25極重度，二級26-39重度,，三級40-54中度,，四級55-75輕度。

智商（1Q）7歲及以上

一級＜20極重度,，二級20-34重度,，三級35-49中度,，四級50-69輕度。

社會適應能力（AB）：

一級≤5極重度,，二級6重度,，三級7中度，四級8輕度,。

適應行為表現(xiàn)：

極重度-不能與人交流,、不能自理、不能參與任何活動,、身體移動能力很差,；需要環(huán)境提供全面的支持，全部生活由他人照料,。

重度-與人交往能力差,、生活方面很難達到自理、運動能力發(fā)展較差,；需要環(huán)境提供廣泛的支持,，大部分生活由他人照料。

中度-能以簡單的方式與人交流,、生活能部分自理,、能做簡單的家務勞動、能參與一些簡單的社會活動,；需要環(huán)境提供有限的支持,，部分生活由他人照料。

輕度-能生活自理,、能承擔一般的家務勞動或工作,、對周圍環(huán)境有較好的辨別能力、能與人交流和交往,、能比較正常地參與社會活動,；需要環(huán)境提供間歇的支持，一般情況下生活不需要由他人照料,。

二,、兒童智力殘疾評定工具

1.兒童智商評定工具

蓋塞爾發(fā)展診斷量表（Gesell），用于0-6歲人群,。

韋氏兒童智力量表（C-WISC）,，用于7-16歲人群。

2.兒童適應行為評定工具

嬰兒-初中學生社會生活能力量表,，用于6月至14,、15歲人群。