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電工電子電拖實驗設備的功能：
1,、本裝置可提供實驗所需的交流電源,、低壓直流電源,、可調恒流源、函數信號發(fā)生器（含頻率計）,、受控源,、交直流測量儀表（電壓、電流,、功率,、功率因數）、各實驗掛箱及電機等,。
2,、能完成“電工基礎”、“電工學”中的疊加,、戴維南,、雙口網絡、諧振,、選頻及一,、二階電路等實驗。
3,、能完成“電路分析”,、“電工學”中的單相、三相,、日光燈,、變壓器、互感器及電度表等實驗,。
4,、能完成“電機控制”、“繼電接觸控制”及“電力拖動”等課程實驗,。
電工電子電拖實驗設備的特點：
1,、綜合性強：綜合了目前國內各類學校電類基礎課程的全部實驗項目。
1,、本裝置可提供實驗所需的交流電源,、低壓直流電源,、可調恒流源、函數信號發(fā)生器（含頻率計）,、受控源,、交直流測量儀表（電壓、電流,、功率,、功率因數）、各實驗掛箱及電機等,。
2,、能完成“電工基礎”、“電工學”中的疊加,、戴維南,、雙口網絡、諧振,、選頻及一,、二階電路等實驗。
3,、能完成“電路分析”,、“電工學”中的單相、三相,、日光燈,、變壓器、互感器及電度表等實驗,。
4,、能完成“電機控制”、“繼電接觸控制”及“電力拖動”等課程實驗,。
電工電子電拖實驗設備的特點：
1,、綜合性強：綜合了目前國內各類學校電類基礎課程的全部實驗項目。
適應性強：實驗的深度與廣度可根據需要作靈活調整,，普及與提高可根據教學的進程作有機地結合,。裝置積木式結構，更換便捷,，添加部件即可擴展功能或開發(fā)新實驗,。
2、整套性強：從儀器儀表,、電源到實驗連接導線等均配套齊全,，儀器儀表的性能、精度,、規(guī)格等均密切結合實驗的需要進行配套,。
3,、一致性強：實驗器件選擇合理、配套完整,，使多組實驗結果有良好的同一性,，便于教師組織和指導實驗教學。
4,、直觀性強：本裝置采用整體與掛件相結合的結構形式,，電源配置、儀表一目了然,，各實驗掛件任務明確,，操作、維護簡便,。
2、整套性強：從儀器儀表,、電源到實驗連接導線等均配套齊全,，儀器儀表的性能、精度,、規(guī)格等均密切結合實驗的需要進行配套,。
3,、一致性強：實驗器件選擇合理、配套完整,，使多組實驗結果有良好的同一性,，便于教師組織和指導實驗教學。
4,、直觀性強：本裝置采用整體與掛件相結合的結構形式,，電源配置、儀表一目了然,，各實驗掛件任務明確,，操作、維護簡便,。
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