兒童孤獨癥及行為干預系統(tǒng)
產品型號:XT-GD8001
1,、該系統(tǒng)提供了多種兒童孤獨癥以及行為功能專業(yè)評估量表。系統(tǒng)量表多,、評估控制靈活,、全程支持語音圖文和動畫、反饋方式齊全,、雙屏顯示,、分屏控制、查詢精細,、多種結果圖形任意對比等特點,,可在多個方面為臨床人員提供有力的支持。系統(tǒng)可以靈活掛接多類量表,,并可根據(jù)需要進行量表定制,,同時使用方法保持一致。適用于0~15歲之間各年齡段兒童孤獨癥以及行為功能診斷,。
2,、系統(tǒng)提供了多種0~15歲之間各年齡段兒童,孤獨癥以及行為功能專業(yè)評估量表,。,、兒童孤獨量表(CLS)、兒童孤獨癥評估量表(CARS),、兒童孤獨癥家長評估量表(ABC),、兒童社會期望量表(CSD)、Conners兒童行為問卷(父母問卷),、Achenbach兒童行為量表(4-16)(CBCL),、Rutter兒童行為問卷(父母問卷)、Rutter兒童行為問卷(教師問卷),、父母養(yǎng)育方式評價量表(EMBU),、問卷兒童版(EPQ)、兒童適應行為評估量表城市版(SAC),、家庭環(huán)境量表中文版(FES-CV),、家庭親密度和適應性量表(FACESⅡ-CV)、家庭功能評估(FAD),、瑞文測驗彩色版(CPM),、兒童感覺統(tǒng)合能力評估量表、自尊調查表(SEI),、智力成就責任問卷(IAR),、兒童N-S內外控制量表(CNSIE)、子女教育心理源控制量表(PLOC),、窘迫感受性量表,、兒童控制知覺多維度測查表(MMCPC),、兒童自我意識量表(PHCSS)、NYLS3-7歲兒童氣質問卷,、青少年生活事件量表(ASLEC),、兒童社交焦慮量表(SASC)、學齡前兒童活動調查表(PSAI),、貝利嬰幼兒發(fā)展量表(BSID),、嬰幼兒智能發(fā)育量表(CDCC)、嬰兒-初中學生社會生活能力量表(S-M),。
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3,、還孤獨癥以及行為訓練部分:記憶__聽覺__聲音配對、注意__聽覺__聲音辨認
?。ㄒ唬⒆⒁鈅_聽覺__聲音辨認
?。ǘ?、動物鋼琴、架子鼓,、鋼琴練習,、動物聲音識別、發(fā)音的葉子,、會唱歌的彩蛋,、圣誕老人合唱隊、小音樂家,。含有呼氣輔助發(fā)音練習和言語輔助練習,,圖、字,、音長,、音量、音調等,。聲母,,韻母兩個獨立部分組成。需含有以下部分:拼音故事,、漢語拼音,、范讀(真人口型示范)、拼讀,、書寫,、拼音卡、圖畫園等內容,。有真人口型輔導,,清晰明了,。不僅具有15種專業(yè)的訓練模塊,提供24種訓練模式,,覆蓋注意,、記憶、思維,、計算,、知覺等多個方面,訓練易用,、專業(yè),。(專注力、警惕性,、廣度,、選擇、轉移,、分配,、圖形及拓撲記憶、工作記憶,、再認,、路徑、情景記憶,、面容記憶,、視動協(xié)調、單側忽略訓練,、思維及計算訓練),,還具有40多種獨立兒童認知訓練分類,覆蓋注意,、記憶,、思維、簡易計算,、知覺等等多個方面,,運用聽覺、視覺等互動訓練提高患兒認知功能,。
模塊包括:,、視覺整合、手眼腦協(xié)調_,、手眼腦協(xié)調,、記憶__聽覺__聲音配對、注意__選擇性__細節(jié)辨別、注意__選擇性__特征掃描,、注意__分配性,、注意__廣度__局部形狀辨認、注意__廣度__快速檢索,、注意__廣度__人像對比,、注意__廣度__同色搜索、注意__廣度__形圖對比,、注意__集中性__填色訓練,、注意__集中性__細微辨別、注意__集中性__找字母,、注意__穩(wěn)定性__抗干擾計數(shù),、注意__穩(wěn)定性__抗干擾識別圖形、注意__追視訓練__尋找四葉草,、思維__策略計劃__停車調度,、思維__策略計劃__串點、思維__分析判斷__單詞分類,、思維__分析判斷__圖片分類,、思維__判斷選擇__詞語類別分析、思維__判斷選擇__圖片類別分析,、思維__時間觀念__觀察鐘表,、思維__空間變換整合__拼七巧板,、思維__空間理解__填方塊,、思維__空間旋轉整合__拼圖、思維__空間選擇整合__拼圖,、思維__逆向思維__反向移動,、思維__分類、,、思維__動物邏輯__局部推,、思維__事件邏輯__漫畫排序。思維__計算__填補缺失數(shù),。
4,、具備多種特點:支持多語音平臺、支持雙屏分控模式,、反饋記錄全媒體化,、支持多模式反饋、評估操作簡單一致,、提供強大的透明統(tǒng)計,、多重細節(jié)提示、多重對比分析,、開放統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)接口,、打印多種結果報告,、完善的用戶管理、數(shù)據(jù)自動備份,、智能生成綜合評估報告,、提供用戶詞匯字典、開放大容量量表庫,。醫(yī)患分開互不干擾,、曲線化多次對比、雙屏互動自動得分等特點,。
5,、系統(tǒng)可單屏顯示,也可雙屏顯示,?;颊咂聊槐仨氂杏|摸功能?;颊呖梢噪S意在屏幕內選擇題目,、繪畫等等??陀^題目,,系統(tǒng)可全自動評分。
6,、分析結論中含有非常詳細的曲線分析圖,,大項之間,小項之間均可以對比,,同一個病人不同時間(兩次之間,,十次之間,多次之間)的測試結論均可一張圖表中對比,。
7,、系統(tǒng)需要發(fā)音的量表默認發(fā)音為標準普通話,但是該系統(tǒng)支持多語言模塊,,用戶可根據(jù)需要,,自己錄制不同語言模塊,外文或者方言,,操作簡單方便,。
8、系統(tǒng)病例報告支持WORD輸出,,支持用戶根據(jù)需求更改,。
9、評估結果精細,且以結論與圖形相結合的方式表現(xiàn),,可在多個方面為臨床人員提供有力的支持,。
10、訓練部分內容豐富多彩,,可實現(xiàn)觸摸互動治療,,治療范圍全面,需涵蓋:集中性訓練,、穩(wěn)定性訓練,、追視訓練、策略訓練,、分析判斷性訓練,、視覺整合訓練、手眼腦協(xié)調訓練,、聽覺配對及辨認訓練,、選擇性訓練、分配性訓練,、時間觀念訓練,、空間變換整合訓練、邏輯訓練,、逆向思維訓練,、計算能力訓練等多方便訓練內容!
11,、反饋記錄全媒體化:系統(tǒng)可實時全程錄制主試者及被試者的語音,,捕獲被試者的屏幕,可全程記錄被試者的多種反饋,,再現(xiàn)評估現(xiàn)場數(shù)據(jù),。
12,、支持多模式反饋:被試者可使用單一選擇,、多選擇、繪畫書寫,、圖像選擇,、圖像排列、語音,、數(shù)字計算等多種反饋,。
13、數(shù)據(jù)自動備份,。
14,、提供強大的透明統(tǒng)計:穿透式統(tǒng)計可深入統(tǒng)計到量表的具體評估項目得分情況。
15、多重細節(jié)提示:系統(tǒng)具有豐富的計時,、計數(shù)功能,。
16、打印多種結果報告:系統(tǒng)可打印評估記錄單,、評估報告,,圖形化得分報告、圖形化對比分析報告,、剖面圖報告及剖面圖對比報告,。
17、開放統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)接口:系統(tǒng)可將查詢統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)提供給SPSS,、SAS等專業(yè)統(tǒng)計分析工具進行高級分析,。
18、需含有大型兒童早期教育與智力開發(fā)模塊,,分甲套和乙套,。甲套含有:大運動、精細動作,、社交行為,、語言能力、認知能力,。乙套含有:大肌肉運動訓練(含圖例),、精細動作訓練(含圖例)、生活自理能力訓練(含圖例),、社會適應能力訓練(含圖例),、語言理解能力訓練(含圖例)、語言表達能力訓練(含圖例),、認知能力訓練(含圖例),。
19、需含有大型兒童體格發(fā)育監(jiān)測系統(tǒng),,評估報告含指標:Quetelet指數(shù),、Kaup指數(shù)、Roler指數(shù),、Verveak指數(shù),、身高胸圍指數(shù)。評價含曲線指標:WHO標準的年齡-身高,、年齡-體重,、年齡-頭圍、年齡-BMI,、身高-體重,、中國九城市標準的年齡-身高,、年齡-體重、年齡-頭圍,、年齡-胸圍,、身高-體重。兒童孤獨癥及行為干預系統(tǒng)