兒童早期綜合發(fā)展管理系統(tǒng)

　　一、系統(tǒng)介紹：兒童早期語言,、認知和注意力等測評和訓(xùn)練,。包括語言模塊、認知模塊,、注意力模塊和智力測評模塊,、孤獨癥和丹佛發(fā)育、GESELL兒童智力發(fā)育測評和孤獨癥(自閉癥)測評模塊組成,。

　　二,、實用價值

　　對兒童早期生長發(fā)育進行測評。

　　三,、測評能區(qū)

　　年齡范圍：0～12歲

　　功能區(qū)：1,、嬰幼兒早期語言的測試和訓(xùn)練,。

　　1、兒童認知的測試和訓(xùn)練

　　3,、丹佛發(fā)育篩查

　　4,、GESELL兒童智力發(fā)育測評

　　5、兒童韋氏測評

　　6,、心理健康測評

　　7,、孤獨癥(自閉癥)測評

　　8、注意力測評和訓(xùn)練

　　三,、系統(tǒng)介紹

　　1,、系統(tǒng)電子化，簡單,、明了,，減輕了測評者的工作。

　　2,、所有測評項目全部由系統(tǒng)完成,，簡化操作過程。

　　3,、操作界面清晰,、簡單，操作方便,。

　　4,、電子化報告，打印,，保存,，檢索快速、方便,。

　　5,、數(shù)據(jù)檢索與導(dǎo)入、導(dǎo)出簡單,、方便,。

　　四、系統(tǒng)組成

　　1,、兒童早期綜合發(fā)展管理系統(tǒng)1套

　　其他功能

　　1,、分析結(jié)論中含有非常詳細的曲線分析圖，大項之間,，小項之間均可以對比,，同一個病人不同時間（兩次之間，十次之間,，多次之間）的測試結(jié)論均可一張圖表中對比,。2,、系統(tǒng)需要發(fā)音的量表默認發(fā)音為標準普通話，但是該系統(tǒng)支持多語言模塊,，用戶可根據(jù)需要,，自己錄制不同語言模塊，外文或者方言,，操作簡單方便3,、系統(tǒng)病例報告支持WORD輸出，支持SPSS及SASS數(shù)據(jù)統(tǒng)計及可導(dǎo)出EXCEL統(tǒng)計分析數(shù)據(jù),，評估結(jié)果精細,，且以結(jié)論與圖形相結(jié)合的方式表現(xiàn)。

　　4,、反饋記錄全媒體化：系統(tǒng)可實時全程錄制主試者及被試者的語音,，捕獲被試者的屏幕，可全程記錄被試者的多種反饋,，再現(xiàn)評估現(xiàn)場數(shù)據(jù),。

　　5、支持多模式反饋：被試者可使用單一選擇,、多選擇、繪畫書寫,、圖像選擇、圖像排列,、語音、數(shù)字計算等多種反饋,。

　　6,、提供強大的透明統(tǒng)計：穿透式統(tǒng)計可深入統(tǒng)計到量表的具體評估項目得分情況,。多重細節(jié)提示：系統(tǒng)具有豐富的計時,、計數(shù)功能,。

　　7,、打印多種結(jié)果報告：系統(tǒng)可打印評估記錄單,、評估報告，圖形化得分報告,、圖形化對比分析報告、剖面圖報告及剖面圖對比報告,。

　　8．開放統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)接口：系統(tǒng)可將查詢統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)提供給SPSS、SAS等專業(yè)統(tǒng)計分析工具進行高級分析9,、系統(tǒng)可將不同時期、不同種類的多個評估自動綜合到一張報告單中,，方便臨床參考。

　　10.提供雙屏分控模式：系統(tǒng)既可單屏運行,，又可雙屏運行。雙屏模式時為主試者和被試者提供功能與操作均不相同的屏幕控制,，保證主試者和被試者雙方功能和操作的獨立性,，極大地增強了評估的客觀性,。

　　11,、評估時可實時全程錄制主試者及被試者的語音，捕獲被試者的屏幕,，可全程記錄被試者的多種反饋，再現(xiàn)評估現(xiàn)場數(shù)據(jù),，方便典型病例的完整的評估回溯，保留科研的一線數(shù)據(jù),，保留評估現(xiàn)場視頻。

　　12.支持多語音平臺：系統(tǒng)支持全程語音評估指導(dǎo),，內(nèi)置多語音平臺，支持普通話及各類方言，適用地域性強,。

　　13．智能生成綜合多個量表的綜合評估報告：系統(tǒng)可將各階段不同種類的多個評估自動綜合到同一報告單上，方便臨床人員與患者的交流,。