西門(mén)子1500主機(jī)模塊

其二：根據(jù)PLC課程教學(xué)的規(guī)律,，可針對(duì)PLC教學(xué)實(shí)施一體化的教學(xué)方式。各學(xué)?？善刚?qǐng)PLC專(zhuān)業(yè)教師或相關(guān)實(shí)習(xí)教師擔(dān)任PLC課程的教學(xué)工作,。由于PLC課程本身就是微機(jī)原理的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，因此決定了其理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)不可分割的特性,，必須邊學(xué)邊練，只有這樣才能有利于PLC知識(shí)的掌握,，從而達(dá)到好的教學(xué)效果。

其三：根據(jù)中技學(xué)生的特點(diǎn),，在教學(xué)中多注意理論聯(lián)系實(shí)際,。為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們可以在教學(xué)初期組織學(xué)生們到一些現(xiàn)代化的企業(yè)中進(jìn)行參觀活動(dòng),，讓他們了解PLC在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，使他們知道學(xué)習(xí)PLC的重要性,。在教學(xué)中也要盡可能多地聯(lián)系實(shí)際，比如做一些霓紅燈,、交通工具控制,、電梯控制等實(shí)際應(yīng)用的課題，全力提高他們學(xué)習(xí)的積極性,。

其四：在鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，嚴(yán)格加強(qiáng)設(shè)備的管理,，建立健全的實(shí)踐設(shè)備管理制度。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始階段就應(yīng)幫助學(xué)生樹(shù)立愛(ài)護(hù)設(shè)備的意識(shí),，逐步形成良好的設(shè)備使用習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生,，損壞東西應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，老師可根據(jù)損壞情況幫助維修,。否則發(fā)現(xiàn)損壞不報(bào)者就嚴(yán)格處罰。即實(shí)行“嚴(yán)格要求,，人性化管理"的方法,。

其五：努力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力，注重能力的培養(yǎng),。筆者一直認(rèn)為對(duì)于中技學(xué)生的教育不應(yīng)只片面看重成績(jī),。關(guān)鍵是一種能力的培養(yǎng)，使之具備一種能力,，來(lái)滿(mǎn)足未來(lái)社會(huì)的發(fā)展和自身生存的需要,。在教學(xué)中加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的分量，力爭(zhēng)使理論與實(shí)踐的比例達(dá)到1:1,， 甚至實(shí)踐超過(guò)理論,。同時(shí)在學(xué)習(xí)中注意鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手去做，動(dòng)腦去想,。

以上是我關(guān)于在中技培訓(xùn)中開(kāi)展PLC教學(xué)的一點(diǎn)想法,。值得欣慰的是我們學(xué)校在這方面走在了天津市中等職業(yè)教育的前列。我們學(xué)校由于比鄰工程師范學(xué)院自動(dòng)化系，眾多教師是自動(dòng)化系的畢業(yè)生,，在源峰公司對(duì)PLC教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)階段就對(duì)PLC有了接觸,。經(jīng)過(guò)教研組調(diào)研，一致認(rèn)為PLC在未來(lái)幾年中一定會(huì)成為工業(yè)設(shè)備控制的主流,，同時(shí)企業(yè)對(duì)PLC操作控制和基本編程的人員的需求將大幅度增加。另外從開(kāi)發(fā)新課題,，擴(kuò)寬學(xué)生就業(yè)渠道,，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平來(lái)講也是有利無(wú)害的。校領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取教師匯報(bào)后馬上意識(shí)到了PLC在未來(lái)工業(yè)控制中心的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到PLC不只是大專(zhuān)院校的,，也會(huì)在中等職業(yè)技能培訓(xùn)中占有一席之地。因此我校從2002年開(kāi)始著手PLC課題和設(shè)備的建設(shè),，到2004年已擁有松下FP0 30余臺(tái)OMRON C28及C60十余臺(tái)，基本滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求,，且在天津市中技學(xué)校中處于較的地位,。

我想只有通過(guò)大家一起努力才能逐步提高天津市技術(shù)工人的水平，使天津市工人素質(zhì)與發(fā)達(dá)的社會(huì)生產(chǎn)力及*的設(shè)備相配套,，從而限度地發(fā)揮設(shè)備的潛能,，為我們生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的進(jìn)一步提升創(chuàng)造有利條件。    

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