"機(jī)器人教育"(Robot-Based Education)應(yīng)該包括以下三方面內(nèi)容:

機(jī)器人專用減速機(jī)①機(jī)器人學(xué)科教學(xué)(Robot Subject Instruction,，簡稱RSI),。②機(jī)器人輔助教育(Robot-Assisted Education ,，簡稱RAE)。有人將機(jī)器人輔助教育細(xì)分為:

1,、機(jī)器人輔助教學(xué)(Robot-Assisted Instruction,，簡稱RAI)。2,、機(jī)器人管理教學(xué)(Robot-Managed Instruction,，簡稱RMI)。

3,、機(jī)器人輔助測試(Robot- Assisted Test,，簡稱RAT)。

4,、機(jī)器人輔助學(xué)習(xí)(Robot- Assisted Learn,，簡稱RAL。

5,、機(jī)器人代理(師生)事務(wù)(Robot-Represented Routine,，簡RRR)等。

③機(jī)器人與傳統(tǒng)學(xué)科相互滲透,。

機(jī)器人專用減速機(jī)教育機(jī)器人分為面向大學(xué)和面向中小學(xué)的機(jī)器人,。大學(xué)機(jī)器人又分為教育性機(jī)器人與比賽型機(jī)器人，例如:亞太機(jī)器人大賽,、FIRA等等;同樣小學(xué)機(jī)器人也分為教育性機(jī)器人與比賽型機(jī)器人,，例如:青少年機(jī)器人大賽、世界教育機(jī)器人大賽(WER) ,。 學(xué)習(xí)型機(jī)器人提供多種編程平臺,，并能夠允許用戶自由拆卸和組合，允許用戶自行設(shè)計某些部件;比賽型機(jī)器人一般提供一些標(biāo)準(zhǔn)的器件和程序,，只能夠進(jìn)行少量的改動,。適用于水平不高的愛好者來使用，參加各種競賽使用,。教育機(jī)器人也用于教學(xué),。

由于知識層面的不同，大學(xué),、小學(xué)教育型機(jī)器人有很大的差別,。大學(xué)生可以根據(jù)大學(xué)所學(xué)的編程知識去編譯自己想要實(shí)現(xiàn)的任何代碼或者指令;小學(xué)生由于受到編譯能力的限制，只能使用已編譯好的命令來進(jìn)行指令模擬,。因此,，加強(qiáng)小學(xué)生編譯知識的學(xué)習(xí)將會顯得越來越重要。

國內(nèi)已有一些企業(yè)和公司可以生產(chǎn)教育機(jī)器人或教學(xué)平臺,。不同種類的教育機(jī)器人將不斷涌現(xiàn),，如北京水木寰虹教育公司的i奇機(jī)器人,，有著自己的易學(xué)編譯平臺，并將機(jī)器人教育理念深入到小學(xué),、中學(xué),、大學(xué)各個層次。針對不同的人群采用功能不同的實(shí)驗(yàn)室教學(xué),，的發(fā)揮學(xué)生的潛質(zhì),。SmartCar、SUUNY618,、博思威科教育機(jī)器人等均已投入市場,。上海颯昂機(jī)器人科技有限公司是一家專業(yè)提供教育機(jī)器人產(chǎn)品和服務(wù)的高科技機(jī)器人公司，代理了多家國內(nèi)外的教育機(jī)器人產(chǎn)品,，并有著自己的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)和研發(fā)基地,。少昊科技(北京)有限公司的模塊化教育機(jī)器人所有模塊均為自主研發(fā)，面向本科生研究生教學(xué),。

教育機(jī)器人雖然已經(jīng)有了不少,，但是對于廣大的機(jī)器人愛好者來說，這并不是他們的,。他們喜歡自己選擇零件,，自己設(shè)計電路板，自己編寫程序,，從頭到尾自己搞出一套機(jī)器人來,。

經(jīng)過四十多年的發(fā)展，機(jī)器人技術(shù)已取得長足發(fā)展,，隨著機(jī)器人技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,，機(jī)器人除了智能程度在持續(xù)提高，其應(yīng)用范圍也從工業(yè)向各個行業(yè)滲透,。專家認(rèn)為:智能機(jī)器人將成為繼家電和個人電腦后,，第三個以超常規(guī)速度走向我們?nèi)粘Ｉ畹漠a(chǎn)品。比爾.蓋茨在2007年就預(yù)言:機(jī)器人將重復(fù)個人電腦的崛起之路,，邁入家家戶戶,，改變?nèi)祟惖纳罘绞健Ｎ覀冋莆盏牟辉偈羌夹g(shù),，而是必須技能,。提前學(xué)習(xí)，你就是走在時代最前列的人,。

科技教育伴隨時代發(fā)展而進(jìn)步,。從手工勞動課程里的折紙飛機(jī)到現(xiàn)在普及開展的電腦課教育是一個重要的發(fā)展手段，到今天,，從單純的電腦基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)進(jìn)入融合多種學(xué)科知識的機(jī)器人教育學(xué)習(xí),，科技教育正迎來又一次新的飛躍,。