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一.圓柱體擾流試驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.流態(tài)顯示實(shí)驗(yàn),。

2.煙流實(shí)驗(yàn)：通過發(fā)煙裝置形成煙線，對流動狀態(tài)進(jìn)行示蹤,，顯示出繞模型的氣流流向,、渦及分離的狀況。

二.圓柱體擾流試驗(yàn)裝置技術(shù)參數(shù)

1.風(fēng)洞設(shè)計(jì)符合中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GJB1179-1991,，參考點(diǎn)動壓修正系數(shù)：在風(fēng)洞可用動壓范圍內(nèi),，在試驗(yàn)段入口處測量參考點(diǎn)動壓修正系數(shù)。繪制修正系數(shù)隨試驗(yàn)段動壓變化圖線,。要求在任一動壓下重復(fù)測量7次,，動壓修正系數(shù)的均方根偏差不大于0.002。

2.風(fēng)洞總長1120mm,，實(shí)驗(yàn)段長350mm,，內(nèi)徑130mm（寬）*120mm（高）。

3.風(fēng)洞各段連接臺階面高度差：＜1mm,。

4.風(fēng)洞測壓口：試驗(yàn)段內(nèi)開口平整光滑,，無毛刺，局部突出≤0.5mm,，測壓孔直徑1mm,。

5.流速測量：進(jìn)口收縮段與試驗(yàn)段連接斷面各處流速分布均勻，使用直徑≤3mm的總壓管測量空氣總壓值,，管壁面開孔處應(yīng)安裝墊片使得內(nèi)壁無縫隙,。

6.使用高精度壓力計(jì)測量各個壓力值,。

7.實(shí)驗(yàn)段最大風(fēng)速10-12m/s,。

8.風(fēng)機(jī)供電為220伏交流電,，最大功率50W,，電流0.4A,。

9.圓柱模型：直徑30mm,，長度130mm,，居中位置垂直開設(shè)測壓孔并經(jīng)內(nèi)部引線測量圓柱表面360度的壓力分布,。

10.風(fēng)洞結(jié)構(gòu)：風(fēng)洞安定段,、收縮段及擴(kuò)散段用不銹鋼焊接制成,，實(shí)驗(yàn)段由透明亞克力板制成，支架系統(tǒng)由鋁合金型材制成,，實(shí)驗(yàn)段可視并方便拆裝,。

11.風(fēng)洞采用直流式的風(fēng)洞結(jié)構(gòu)形式，由安裝在風(fēng)洞氣流出口的驅(qū)動風(fēng)扇產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)段的氣體流動,。

12.工作電源AC220V,、50Hz，單相三線制,、功率100W,。安全保護(hù)：具有接地保護(hù)、漏電保護(hù),、過流保護(hù),。

13.裝置外形尺寸：1800*600*1450mm。

14.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件,、3D虛擬仿真平臺,。3D仿真軟件具有管理員端、教師端,、學(xué)生端,，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版,；②聯(lián)網(wǎng)即可使用,，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③▲學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)設(shè)備的操作,；④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個角度,，有場景背景音樂、語音播報(bào)和切換場景功能,；⑤包含實(shí)驗(yàn)原理,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能；⑥在該界面中,，可看到具體的操作指引,。⑦語音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途,；⑧按照實(shí)驗(yàn)的操作步驟模擬實(shí)驗(yàn)功能；⑨▲軟件平臺可實(shí)時記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況,；⑩▲學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行考試,，系統(tǒng)能當(dāng)場評分并上傳到教師端。

▲（1）3D虛擬仿真平臺：登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息,、學(xué)校管理,、學(xué)院管理、系別管理,、年級管理,、班級管理、設(shè)備列表,、考試管理,、試卷管理、學(xué)生試卷,、簽到管理,、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè),、科目管理,、作業(yè)成績、考試成績,、錯題試卷,、未審核作業(yè)、通知公告,、最新作業(yè),、成績查詢、在線用戶,、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個功能菜單,，包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人,、聯(lián)系電話,、郵箱信息、管理員用戶昵稱,、郵箱,、用戶名稱、崗位,、學(xué)校名稱,、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,，上傳文件,、文件類型,、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料,，考試題目，可設(shè)置單選題,、多選題、判斷題,、填空題,、內(nèi)容、科目,、答案添加,，▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況,；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,，完成理論知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù),，實(shí)時上傳到教師端,。

▲（2）投標(biāo)文件中提供以上軟件每項(xiàng)功能的高清截圖，以及二維碼形式的▲軟件錄頻,，使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內(nèi)容（靜態(tài)圖片視為無效提供）,，驗(yàn)證仿真平臺功能和實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真功能，中標(biāo)后采購人有權(quán)要求中標(biāo)人提供軟件安裝包進(jìn)行參數(shù)演示,，如出現(xiàn)虛假應(yīng)標(biāo),、拒絕演示等，采購人有權(quán)終止合同,，并由中標(biāo)人承擔(dān)一切后果,。