目錄:上海大有儀器設(shè)備有限公司>>化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)裝置系列>> DYH076過濾常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)裝置
產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,石油,電子/電池,綜合 |
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過濾常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)裝置
過濾常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)裝置
一.裝置功能
1.了解板框壓濾機(jī)的構(gòu)造,、過濾工藝流程和操作方法,,掌握過濾的基本原理及方法。
2.測定過濾常數(shù)K,、qe,、τe及壓縮性指數(shù)s,通過壓力改變,,體現(xiàn)操作壓力對過濾速率的影響,。
3.學(xué)會濾餅的壓縮性指數(shù)s和物料常數(shù)的測定方法。
4.觀察過濾終了速率與洗滌速率的關(guān)系,。
5.可進(jìn)行洗滌工藝流程實(shí)驗(yàn),。
6.學(xué)習(xí)用正交試驗(yàn)法來安排實(shí)驗(yàn),達(dá)到最大限度地減小實(shí)驗(yàn)工作量的目的,。
7.學(xué)習(xí)對正交試驗(yàn)法的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析,,分析出每個因素重要性的大小,指出試驗(yàn)指標(biāo)隨各因素變化的趨勢,,了解適宜操作條件的確定方法,。
二.技術(shù)指標(biāo):
1.板框:框厚度約25mm,過濾面積約0.0475m2,,2塊過濾板,,1塊洗滌板,2塊框,。
2.過濾壓力:0~0.3MPa,,過濾常數(shù) K: 1.0×10-4—5.0×10-4m3/m2,,qe:0.1—0.5,θe:100-400,,壓縮性指數(shù) s :0.1-0.3,,物性常數(shù) k:1.0×10-9--3.5×10-9。
3.溫度:0--50℃,。
4.裝置外形尺寸:1900×550×1600mm,。
三.公用設(shè)施
水:裝置自帶不銹鋼配料桶,實(shí)驗(yàn)前可配置實(shí)驗(yàn)用料漿,,實(shí)驗(yàn)過程中可循環(huán)使用,,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需使用潔凈水源沖洗裝置及管路,,實(shí)驗(yàn)室需要配置通徑30mm以上的排水管路。
電:電壓AC380V,功率1.5KW,,三相五線制,。每個實(shí)驗(yàn)室需配置1~2個接地點(diǎn)(安全地及信號地),。
實(shí)驗(yàn)物料:60~200目雙飛粉,,10kg/次(學(xué)校可根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可自行選定CaCO3,、MgCO3等物料)和清潔自來水,。
外配設(shè)備:秒表。
四.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件,、3D虛擬仿真平臺,。3D仿真軟件具有管理員端、教師端,、學(xué)生端,,可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版,;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③VR版,;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個角度,,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能,;⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能,;⑥操作說明:在該界面中,,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途,;⑧★可任意在手機(jī)端和電腦端考試,,系統(tǒng)當(dāng)場評分并上傳到教師端,。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理,、學(xué)院管理,、系別管理、年級管理,、班級管理,、設(shè)備列表、考試管理,、試卷管理,、學(xué)生試卷、簽到管理,、新增作業(yè)管理,、未審批作業(yè)、科目管理,、作業(yè)成績,、未審核作業(yè)、通知公告,、最新作業(yè),、成績查詢、在線用戶,、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個功能菜單,。▲包含添加部門名稱,、負(fù)責(zé)人,、聯(lián)系電話、郵箱信息,、管理員用戶昵稱,、郵箱、用戶名稱,、崗位,、學(xué)校名稱.自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,,上傳文件,、文件類型、專業(yè),、科目以及學(xué)校ID,,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,,可設(shè)置單選題,、多選題,、判斷題、填空題,、內(nèi)容,、科目、答案添加,?!锟梢圆樵儗W(xué)生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況,;學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,,完成理論知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù),,實(shí)時上傳到教師端,。
▲(2)投標(biāo)文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖,投標(biāo)人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容,。
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