產(chǎn)地類別 | 國(guó)產(chǎn) | 應(yīng)用領(lǐng)域 | 電子/電池 |
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產(chǎn)品簡(jiǎn)介
詳細(xì)介紹
維修電工實(shí)訓(xùn)裝置是根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的維修電工初,、中級(jí)考核培訓(xùn)技能內(nèi)容所要求的電氣控制線路和實(shí)用電子線路而研發(fā)的實(shí)訓(xùn)裝置,,是電工技能訓(xùn)練和機(jī)床電路網(wǎng)絡(luò)化考核的綜合設(shè)備,即可訓(xùn)練學(xué)員維修電工電氣控制和實(shí)用技術(shù)與操作技能,具有針對(duì)性,、實(shí)用性,、科學(xué)性和*性,又可通過(guò)智能考核軟件,,科學(xué),、合理、公正考核學(xué)員所學(xué)的相關(guān)知識(shí),。
維修電工實(shí)訓(xùn)裝置不僅可供學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作,,也是各勞動(dòng)職業(yè)技能鑒定部門、大中專院校,、職校,、技校初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核的理想設(shè)備,裝置由1臺(tái)教師用計(jì)算機(jī)(自備或代購(gòu))和智能人機(jī)平臺(tái)(學(xué)生答題器),,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組成智能實(shí)訓(xùn)考核系統(tǒng),,教師在計(jì)算機(jī)上編輯試卷,按照實(shí)訓(xùn)考核要求編輯故障點(diǎn),,將設(shè)置好的故障點(diǎn)通過(guò)智能考核系統(tǒng)發(fā)送到每臺(tái)學(xué)生實(shí)訓(xùn)考核裝置上的人機(jī)平臺(tái)(學(xué)生答題器),,并在機(jī)床電路上自動(dòng)產(chǎn)生設(shè)定的故障點(diǎn)。維修電工實(shí)訓(xùn)設(shè)備具有故障點(diǎn)自動(dòng)恢復(fù)功能,,按事先設(shè)置的故障點(diǎn)順序排列,,由學(xué)生根據(jù)電氣原理及故障現(xiàn)象查找故障,當(dāng)查找一個(gè)故障點(diǎn)由學(xué)生確認(rèn)結(jié)束后,,無(wú)論考生對(duì)此故障的答案對(duì)或錯(cuò),,系統(tǒng)都會(huì)將此故障點(diǎn)恢復(fù)進(jìn)行下一個(gè)故障點(diǎn)的排除考試。
維修電工實(shí)訓(xùn)設(shè)備具有以下特點(diǎn):
1,、智能化程度高:由教師機(jī)通過(guò)電腦統(tǒng)一設(shè)置故障,,由網(wǎng)絡(luò)輸至學(xué)生實(shí)訓(xùn)臺(tái)進(jìn)行排故訓(xùn)練,故障點(diǎn)設(shè)置快捷,、方便,,訓(xùn)練考核成績(jī)自動(dòng)記錄、排序,、打印,,方便實(shí)訓(xùn)室的管理,大大減輕教師的工作量,。
2,、綜合程度高:可鍛煉學(xué)員動(dòng)手連接訓(xùn)練電路,接近工業(yè)現(xiàn)場(chǎng),,掌握實(shí)操技能,,又可通過(guò)智能化考核系統(tǒng)科學(xué)公正考核學(xué)員所學(xué)專業(yè)知識(shí),提高學(xué)校的管理水平,。
3,、公正度高:由電腦統(tǒng)一設(shè)置故障,實(shí)訓(xùn)考核人員條件與機(jī)會(huì)均等,,客觀,、科學(xué)判斷實(shí)訓(xùn)考核結(jié)果,做到“鐵面無(wú)私”,。
4,、實(shí)用性強(qiáng):通過(guò)測(cè)試查找故障點(diǎn),熟練掌握機(jī)床故障特點(diǎn),,各器件的性能結(jié)構(gòu),,機(jī)床電路工作原理。
5、裝置上設(shè)有三相電源輸出短路軟載止保護(hù)功能,,防止了實(shí)訓(xùn)考核時(shí)發(fā)生誤操作損壞元器件,。
6、所有的元器件都安裝在面板正面,,可直觀地看它們的動(dòng)作情況,,面板上還安裝了測(cè)試孔,便于學(xué)生測(cè)試與排故,。