詳細(xì)介紹
兒童數(shù)字OT評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)
產(chǎn)品介紹:
作業(yè)評(píng)定與訓(xùn)練系統(tǒng)(兒童數(shù)字OT評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng))多點(diǎn)屏幕觸控技術(shù),,融合新型的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和人機(jī)情景互動(dòng)技術(shù),,整合多種常用評(píng)估和訓(xùn)練手段,解決高級(jí)腦功能障礙及上肢運(yùn)動(dòng)功能障礙兩大問(wèn)題,。
傳統(tǒng)認(rèn)知評(píng)估及訓(xùn)練存在的問(wèn)題:
形式繁瑣
結(jié)果不易保存
評(píng)估和訓(xùn)練無(wú)法結(jié)合
不利于前后對(duì)比
主觀性強(qiáng)
易受環(huán)境干擾
傳統(tǒng)的上肢運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)的難題
治療師耗費(fèi)體力
過(guò)程枯燥乏味
不能定量檢測(cè)訓(xùn)練效果
無(wú)法準(zhǔn)確調(diào)整訓(xùn)練難度
上肢運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估及訓(xùn)練:
通知多點(diǎn)觸摸技術(shù)評(píng)估患者上肢末端運(yùn)動(dòng)范圍,,記錄評(píng)估和訓(xùn)練數(shù)據(jù),進(jìn)行前后對(duì)比,,根據(jù)康復(fù)進(jìn)程,。提供融合視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),、觸覺(jué)等多感官的上肢運(yùn)動(dòng)控制互動(dòng)訓(xùn)練,,提高訓(xùn)練的沉浸性、交互性和構(gòu)想性,。
提供上肢末端運(yùn)動(dòng)范圍評(píng)估報(bào)告
系統(tǒng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果自動(dòng)推薦上肢運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案
記錄評(píng)估數(shù)據(jù)變化,,實(shí)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案,不斷引導(dǎo)患者擴(kuò)大上肢運(yùn)動(dòng)范圍
提供多種情景互動(dòng)運(yùn)動(dòng)控制訓(xùn)練
提供運(yùn)動(dòng)導(dǎo)向性訓(xùn)練
多種訓(xùn)練模式,,適用于早期健手帶動(dòng)患手訓(xùn)練,;中期患手單獨(dú)訓(xùn)練;后期雙手協(xié)調(diào)訓(xùn)練
記錄訓(xùn)練數(shù)據(jù),,自動(dòng)生成訓(xùn)練報(bào)告
認(rèn)知功能評(píng)定與訓(xùn)練 :
豐富的虛擬數(shù)字化認(rèn)知,,打破傳統(tǒng)卡片積木訓(xùn)練局限性 全數(shù)字化平臺(tái),自動(dòng)生成報(bào)表,,康復(fù)進(jìn)度一目了然 虛擬游戲互動(dòng)與康復(fù)訓(xùn)練結(jié)合,,激發(fā)患者潛力 內(nèi)置注意力、記憶力,、思維,、失認(rèn)癥等訓(xùn)練及形狀,、顏色等辨識(shí)訓(xùn)練,減少治療師工作量,,增加工作效率
常用評(píng)定量表 康復(fù)全科室評(píng)定一體化:
全數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化的評(píng)定量表記錄,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,;患者病歷評(píng)定歷史記錄可追溯對(duì)比,;
內(nèi)置作業(yè)ADL評(píng)估量表、肌張力評(píng)估,、偏癱手評(píng)估,、Berg平衡評(píng)估;治療師簡(jiǎn)單易用,、提高效率,;
顏色等辨識(shí)訓(xùn)練,減少治療師工作量,,增加工作效率
高級(jí)腦功能評(píng)估與訓(xùn)練:
為患者提供了豐富的數(shù)字化認(rèn)知評(píng)估入口,,自動(dòng)分析,生成評(píng)估報(bào)告,,根據(jù)評(píng)估結(jié)果,,系統(tǒng)自動(dòng)推薦合適的訓(xùn)練任務(wù)。多種數(shù)字化高級(jí)腦功能評(píng)估及互動(dòng)訓(xùn)練,,吸引患者注意力,,增加患者興趣度。
高級(jí)腦功能互動(dòng)訓(xùn)練:
包括形狀認(rèn)知,、顏色認(rèn)知,、數(shù)字認(rèn)知、字母認(rèn)知,、分類認(rèn)知,、注意力、記憶力,、邏輯思維能力,、單側(cè)忽略等訓(xùn)練?;?dòng)訓(xùn)練和游戲結(jié)合,,并且通過(guò)感覺(jué)、聲音,、畫面等的途徑與患者進(jìn)行互動(dòng),,提供反饋,充分調(diào)動(dòng)病人的積極性和主觀能動(dòng)性,,讓病人更好地參與到康復(fù)訓(xùn)練中去,。訓(xùn)練患者對(duì)感覺(jué)信號(hào)接收,、檢測(cè)、轉(zhuǎn)換,、簡(jiǎn)約,、合成、編碼,、儲(chǔ)存,、提取、重建,、概念形成,、判斷和問(wèn)題解決的信息加工處理的過(guò)程,達(dá)到包括感覺(jué),、知覺(jué),、記憶,、思維等全方面的康復(fù)。數(shù)字化的認(rèn)知互動(dòng)訓(xùn)練,,打破傳統(tǒng)卡片或?qū)嵨镎J(rèn)知的局限性,,提供更豐富的認(rèn)知平臺(tái),同時(shí)還減少了治療師的工程量,,增加了工作效率,。
兒童數(shù)字OT評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)