資源管理平臺(tái),，立足全校教育資源整合，以前端各錄播教室為基礎(chǔ)建設(shè),，支持在教育網(wǎng),、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高清晰度教學(xué)資源傳播，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模教學(xué)考研活動(dòng),，高清教學(xué)資源點(diǎn)播,，以促進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字化教學(xué)資源的共建共享，形成覆蓋本校的教學(xué)資源管理應(yīng)用體系,。

深途公司的智慧多功能室錄播系統(tǒng)：采用多機(jī)位拍攝方式,，分別為老師全景,、老師特寫、學(xué)生全景,、學(xué)生特寫、板書特寫,，系統(tǒng)支持?jǐn)z像機(jī)的增加,，且無需額外增加其它軟硬件設(shè)備，錄制的視頻可自動(dòng)上傳到*的視頻應(yīng)用云平臺(tái),可支持后期全區(qū)新增錄播教室的無縫對接,，醉大限度的利用現(xiàn)有資源,，減少重復(fù)建設(shè)。采用先經(jīng)的學(xué)生單鏡頭圖像識別定位跟和蹤技術(shù)和導(dǎo)播系統(tǒng)實(shí)行教師教學(xué)活動(dòng)和師生互動(dòng)的自動(dòng)拍攝,，自動(dòng)生成專業(yè)的高清本地視頻和網(wǎng)絡(luò)視頻文件,。交互錄播主機(jī)同時(shí)兼顧常態(tài)化全自動(dòng)錄制和互動(dòng)教學(xué)功能，支持交互錄播主機(jī)進(jìn)行錄播模式和互動(dòng)模式的切換,?；?dòng)模式下，可通過導(dǎo)播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對本地?cái)z像機(jī)畫面,、電腦畫面,、三個(gè)遠(yuǎn)端教室學(xué)生畫面的實(shí)時(shí)預(yù)覽和布局自由組合控制，并輸出到遠(yuǎn)端互動(dòng)點(diǎn),。

普教以專遞課堂一校帶多?；?dòng)錄播建設(shè)為主

具體設(shè)備要求：

1、設(shè)備集中控制

2,、自動(dòng)跟和蹤定位系統(tǒng)

3,、智能導(dǎo)播切換系統(tǒng)

4、錄播主機(jī)

5,、教師,、學(xué)生、板書視頻攝像機(jī)

6,、聲音采集系統(tǒng)

7,、機(jī)柜、電腦,、電視機(jī),、班班通、黑板,、講桌,、交換機(jī)、錄播臺(tái)及輔料

部署簡單

除主機(jī)外,，其它設(shè)備均支持網(wǎng)線供電,，一根網(wǎng)線即可完成設(shè)備供電,、通訊、內(nèi)容接入的所有功能,，布線簡單安裝方便,。

手動(dòng)觸控

電容式觸控技術(shù)耐磨損、使用壽命長,。操作體驗(yàn)?zāi)７率謾C(jī),，只需輕輕觸摸，即可響應(yīng),，操作體驗(yàn)佳,。

智能錄課

支持無障礙上課，配合課表全自動(dòng)錄制,，教師無須任何操作,，即可完成日常課件錄制工作。
也可以一點(diǎn)即錄,，一點(diǎn)即播,。

互動(dòng)課堂

教育網(wǎng)內(nèi)無須另行搭建平臺(tái)，即可實(shí)現(xiàn)多間教室互動(dòng),。

深途所有機(jī)型均可互通

行為識別

與同品牌平臺(tái)對接,實(shí)現(xiàn)在線考勤/自動(dòng)識別課堂行為,，智能分析課堂整體活躍度等AI功能

常態(tài)化錄播優(yōu)功能

普教以專遞課堂一校帶多校互動(dòng)錄播建設(shè)為主

深途錄播主機(jī)采用嵌入式一體化硬件設(shè)計(jì),，穩(wěn)定可靠,、操作便捷，同時(shí)集數(shù)據(jù)采集,、視音頻編碼,、導(dǎo)播軟件內(nèi)嵌、數(shù)據(jù)處理發(fā)布,、存儲(chǔ),、管理等功能于一體。

錄播系統(tǒng)包含多個(gè)功能模塊：錄播管理模塊,、流媒體直播應(yīng)用模塊,、點(diǎn)播應(yīng)用模塊、導(dǎo)播應(yīng)用模塊,、流媒體編輯模塊,、資源管理模塊、實(shí)時(shí)視音頻互動(dòng)模塊等,。通過各功能模塊的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)智能導(dǎo)播,、直播、點(diǎn)播,、控制,、互動(dòng),、編輯及系統(tǒng)綜合管理等。

1,、高清圖像采集模塊

系統(tǒng)采用兩臺(tái)4K電子云鏡槍機(jī)及錄播主機(jī)組成圖像拍攝和信號采集,，兩臺(tái)攝像機(jī)即可實(shí)現(xiàn)4畫面拍攝。錄播主機(jī)對4路攝像機(jī)拍攝畫面同時(shí)采集,、編碼,，通過導(dǎo)播應(yīng)用處理，生成用于直播和點(diǎn)播的流媒體信號,。

2,、導(dǎo)播控制應(yīng)用模塊

深途實(shí)時(shí)導(dǎo)播軟件內(nèi)嵌于錄播系統(tǒng)中,，無需安裝任何插件,，開機(jī)即用；導(dǎo)播平臺(tái)將多路RTSP網(wǎng)絡(luò)流,、VGA信號輸入及輸出監(jiān)視畫面集中顯示,，實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)視、切換,、云臺(tái)控制,、錄制/暫停、直播等功能

導(dǎo)播控制界面直觀,、簡潔,、明了。上方圖像為直播輸出及預(yù)監(jiān)畫面,；下面分別為本地?cái)z像機(jī)信號,、遠(yuǎn)端互動(dòng)信號、本地VGA信號,。通過鼠標(biāo)即可完成錄播系統(tǒng)功能操作,。輸出圖像流暢平滑，無抖動(dòng),、花屏等現(xiàn)象,，切換過程無縫，銜接自然,，支持淡入淡出等14中轉(zhuǎn)場,，支持單分屏、雙分屏,、畫中畫,、多分屏等多種頁面顯示效果，支持自定義頁面布局,，支持一鍵應(yīng)用標(biāo)題,、字幕,、片頭片尾的OSD信息，支持鼠標(biāo)拖動(dòng)字幕位置,。

3,、視頻錄制模塊

系統(tǒng)支持自定義錄制格式，FLV/MP4可選,，支持電影模式和資源模式同步錄制,，生成多個(gè)視頻文件，支持單流單畫面,、單流多畫面,、多流多畫面同步錄制，支持自動(dòng)清理磁盤文件,。

4,、課堂直播應(yīng)用模塊

1.  現(xiàn)場直播，授課教師在講課的同時(shí),，局域網(wǎng)內(nèi)用戶登錄到錄播主機(jī)上,，即可觀看授課教師的直播課堂內(nèi)容。

2.  直播并發(fā),，即采用轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器實(shí)時(shí)直播并發(fā),，可減少錄播主機(jī)對外直播的負(fù)擔(dān)，并保證視頻實(shí)時(shí)性和直播轉(zhuǎn)發(fā)的穩(wěn)定可靠,，達(dá)到多點(diǎn)同時(shí)收看視頻的效果,。

系統(tǒng)內(nèi)置小型流媒體直播服務(wù)器，單機(jī)并發(fā)大支持200路,，同時(shí)支持RTMP,、TS、RTSP直播流地址進(jìn)行直播推送,。

5,、實(shí)時(shí)互動(dòng)模塊

深途互動(dòng)錄播系統(tǒng)內(nèi)嵌實(shí)時(shí)互動(dòng)系統(tǒng)，無需外置MCU互動(dòng)終端,，即可實(shí)現(xiàn)本地/遠(yuǎn)端雙向音視頻互動(dòng)應(yīng)用,。

互動(dòng)系統(tǒng)大支持一拖四實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)，即一間主講帶四間聽講,；任意互動(dòng)教室都可做為主講或聽講,，時(shí)小于1s。

6,、系統(tǒng)管理模塊

深途后臺(tái)管理模塊基于B/S架構(gòu),，使用瀏覽器即可實(shí)現(xiàn)直播管理、點(diǎn)播管理,、互動(dòng)管理,、視頻編輯,、用戶權(quán)限管理等功能。

7,、課堂評價(jià)系統(tǒng)

人臉識別做為生物識別技術(shù)的一種,，由于其無侵害性和對用戶自然、直觀,，成為容易被授受的生物特征識別方式,。

評價(jià)系統(tǒng)結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)走班考勤需求、摒棄人臉考勤機(jī)逐一識別時(shí)間長無法廣泛應(yīng)用,。研發(fā)基于超小像素人臉識別技術(shù),針對課堂中的教學(xué)個(gè)體進(jìn)行實(shí)時(shí)甄別,，達(dá)到不擾亂教學(xué)，考勤不耗時(shí)的目的,。