生物轉(zhuǎn)盤試驗(yàn)裝置

一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

生物轉(zhuǎn)盤是由裝于水平軸上的一系列間距很近的圓盤組成，旋轉(zhuǎn)時(shí)不到一半的盤面浸沒水槽了中,，污水從槽中流過,，水流方向與水平軸垂直而與盤面平行，轉(zhuǎn)盤以很小的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng),。污水中原有的或投配接種的微生物粘附于轉(zhuǎn)盤表面,，并在其全部有效表面上長成好氧的生物群，厚度約1.6～3.2mm,。這些生物群的特性*一致,，是一種膠狀或粘液組積，其中有若干絲狀菌,，另有絨毛狀組積和原生動(dòng)物,，其有效表面積要比圓盤本身的表面積大許多倍,。通過生物轉(zhuǎn)盤實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能達(dá)到一下目的：

1.掌握生物轉(zhuǎn)盤實(shí)驗(yàn)的基本運(yùn)轉(zhuǎn),、操作過程,。

2.加深理解該實(shí)驗(yàn)的基本原理及技術(shù)數(shù)據(jù),。

3.熟悉測定技術(shù)數(shù)據(jù)的方法,。

二.技術(shù)指標(biāo)

1.處理水量：3～5L/h、污水停留時(shí)間：0.8～1.1h,。

2.工作電源：AC220V±10%,、50Hz，單相三線制,，功率500W,，安全保護(hù)：具有接地保護(hù)、漏電保護(hù),、過流保護(hù)。

3.電源線路及控制線的安裝：須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽,，規(guī)范整理符合國家標(biāo)準(zhǔn),，具有絕緣,、防弧、阻燃自熄等特點(diǎn),，布線整齊,，安裝可靠,，便于查找,、維修和調(diào)換線路。

4.裝置外形尺寸：1200mm×500mm×1300mm,。

生物轉(zhuǎn)盤試驗(yàn)裝置

5. ▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件,、3D虛擬仿真平臺(tái)。3D仿真軟件具有管理員端,、教師端,、學(xué)生端，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化,；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版,；②聯(lián)網(wǎng)即可使用,，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版,；③VR版,；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度，有場景和背景音樂,、語音播報(bào)和切換場景功能,；⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能,；⑥操作說明：在該界面中,，可看到具體的操作指引,。⑦語音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途,；⑧★可任意在手機(jī)端和電腦端考試，系統(tǒng)當(dāng)場評(píng)分并上傳到教師端,。

   ▲（1）3D虛擬仿真平臺(tái)：★登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息,、學(xué)校管理、學(xué)院管理,、系別管理,、年級(jí)管理、班級(jí)管理,、設(shè)備列表,、考試管理、試卷管理,、學(xué)生試卷,、簽到管理、新增作業(yè)管理,、未審批作業(yè),、科目管理、作業(yè)成績,、未審核作業(yè),、通知公告、最新作業(yè),、成績查詢,、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個(gè)功能菜單,?！砑硬块T名稱、負(fù)責(zé)人,、聯(lián)系電話,、郵箱信息、管理員用戶昵稱,、郵箱,、用戶名稱,、崗位、學(xué)校名稱,、自主設(shè)置密碼,、搜索查詢成員，上傳文件,、文件類型,、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,，可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料,，考試題目，可設(shè)置單選題,、多選題,、判斷題、填空題,、內(nèi)容,、科目、答案添加,?！锟梢圆樵儗W(xué)生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況,；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,，完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù),，實(shí)時(shí)上傳到教師端,。

   ▲（2）投標(biāo)文件中提供軟件以上每項(xiàng)功能的高清截圖，投標(biāo)人需現(xiàn)場演示以上帶“★”的內(nèi)容,。