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儀器儀表行業(yè)發(fā)展迅猛 各大學(xué)紛紛開(kāi)設(shè)儀器儀表專(zhuān)業(yè)
每年的6月,，是一個(gè)分離的時(shí)候,。在這個(gè)月,，一年一度的中考和高考相繼進(jìn)行,。與此同時(shí),，高校的大學(xué)生也將紛紛走入職場(chǎng),。
六月將過(guò),，七月流火,。又學(xué)子們有的經(jīng)過(guò)十余年苦讀，進(jìn)入夢(mèng)想學(xué)府深造，有的結(jié)束精彩飛揚(yáng)的學(xué)生生涯,，正式步入職場(chǎng),。面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不妨抬頭看看我們將要選擇或即將步入的這個(gè)行業(yè),，它的現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何,。
儀器儀表學(xué)科發(fā)展速度
儀器儀表是人類(lèi)獲取信息、認(rèn)識(shí)自然,、改造自然的重要工具,。廣泛涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究和與人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)相關(guān)的各個(gè)方面,，是提供檢測(cè),、計(jì)量、監(jiān)測(cè)和控制裝置,、設(shè)備與技術(shù)的綜合性工程領(lǐng)域,，為人類(lèi)社會(huì)提供了重要的物質(zhì)技術(shù)保障。隨著激光技術(shù),、電子學(xué)技術(shù),、自動(dòng)化技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù),、計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)的飛速發(fā)展,，以及新材料、新工藝的不斷出現(xiàn),，不僅充實(shí)和豐富了儀器儀表工程學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ),，而且拓寬和發(fā)展了本學(xué)科的研究領(lǐng)域，使得儀器儀表向精密化,、自動(dòng)化,、智能化、集成化,、微型化和多功能方向發(fā)展,。
建國(guó)初期，新中國(guó)處于百?gòu)U待興,、大規(guī)模經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)時(shí)期,，應(yīng)一批大型骨干工業(yè)企業(yè)和國(guó)防工業(yè)對(duì)儀器儀表類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才的大量需求，1952年天津大學(xué),、浙江大學(xué)籌建了“精密機(jī)械儀器專(zhuān)業(yè)”和“光學(xué)儀器專(zhuān)業(yè)”，并逐漸形成體系,。
1958年,，又有國(guó)內(nèi)若干著名高校，如清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué),、上海交通大學(xué),、東南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué),、北京航空航天大學(xué)……等都相繼籌建精密儀器專(zhuān)業(yè),，并根據(jù)蘇聯(lián)的辦學(xué)模式，相應(yīng)于各儀器類(lèi)別,，分別設(shè)有計(jì)量?jī)x器,、光學(xué)儀器、計(jì)時(shí)儀器,、分析儀器,、熱工儀表、航空儀表,、電子測(cè)量?jī)x器,、科學(xué)儀器等10多個(gè)專(zhuān)業(yè)。憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)和高漲的愛(ài)國(guó)熱情,，師生奮發(fā)圖強(qiáng),，在人力、物力,、財(cái)力都很困難的條件下,，一批批我國(guó)自己培養(yǎng)的儀器儀表專(zhuān)門(mén)人才跨出校門(mén)，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè),、國(guó)防建設(shè),、科學(xué)研究方面的中堅(jiān)技術(shù)力量，作出了顯著的成績(jī),。
十多年來(lái),，學(xué)術(shù)界、科技界,、教育界的儀器儀表領(lǐng)域的老前輩們?yōu)閮x器儀表的作用地位做了深入的研討,、深刻的分析和精辟的描述。著名科學(xué)家王大珩,、楊家墀,、金國(guó)藩等院士所高度概括并指出“儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是信息工業(yè)的源頭”,，揭示了儀器儀表的學(xué)科本質(zhì)和定位,，指明了儀器儀表學(xué)科的發(fā)展方向，對(duì)學(xué)科的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,，并為之奔走呼吁,。儀器儀表學(xué)科由此得到正確定位,、規(guī)范敘述并明確了發(fā)展方向。
儀器儀表類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展速度是的,，在不到10年的時(shí)間內(nèi),，其辦學(xué)規(guī)模大約翻了兩番。呈現(xiàn)出招生和分配兩頭熱的良好狀態(tài),。本專(zhuān)業(yè)大發(fā)展的原因,，既源于較大的社會(huì)需求，也源于社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)教育的認(rèn)同,。本專(zhuān)業(yè)以光,、機(jī)、電,、算為學(xué)科基礎(chǔ)的人才知識(shí)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、知識(shí)面廣的寬口徑人才,，符合人才市場(chǎng)的需求,，也順應(yīng)信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。
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