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　　中學(xué)校園氣象站的時間與頻次規(guī)定需結(jié)合教學(xué)需求,、數(shù)據(jù)實用性及設(shè)備維護成本綜合制定,，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)能真實反映校園氣候特征,，同時避免因頻次過高或過低影響使用效果。

　　數(shù)據(jù)采集時間應(yīng)覆蓋全天關(guān)鍵時段,。每日需設(shè)置4個固定采集節(jié)點：早晨7:00(反映夜間溫及清晨濕度),、中午12:00(捕捉日間最高溫及光照峰值)、下午15:00(分析午后風(fēng)速變化),、傍晚18:00(記錄日落后溫濕度回落情況),。若遇天氣(如暴雨、大風(fēng)),，需增加臨時采集頻次,，每30分鐘記錄一次雨量、風(fēng)速數(shù)據(jù),，為校園安全預(yù)警提供依據(jù),。

　　人工觀測與設(shè)備自動采集需同步進行。每日上午9:00-10:00安排學(xué)生人工記錄溫濕度,、云量,、能見度等要素，與自動氣象站數(shù)據(jù)進行比對,，誤差超過允許范圍(如溫度±0.5℃,、濕度±5%RH)時，需檢查傳感器清潔度或校準(zhǔn)設(shè)備,。人工記錄表需包含觀測時間,、天氣現(xiàn)象描述(如晴、多云,、小雨)及設(shè)備狀態(tài)備注,，培養(yǎng)學(xué)生對氣象要素的直觀感知能力。

　　數(shù)據(jù)傳輸與存儲頻次需保障連續(xù)性,。自動采集數(shù)據(jù)應(yīng)每10分鐘上傳至校園服務(wù)器一次,，形成連續(xù)時間序列，便于分析氣溫日變化,、風(fēng)速風(fēng)向波動等規(guī)律,。每周需導(dǎo)出一次完整數(shù)據(jù)集，按“年-月-日”格式命名文件夾,，存儲為CSV格式,，便于后續(xù)教學(xué)使用。每月備份一次數(shù)據(jù)至移動硬盤,，防止服務(wù)器故障導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失,。

　　設(shè)備維護時間需定期安排。每周五下午放學(xué)后檢查傳感器防護罩是否積塵,、雨量傳感器漏斗是否堵塞,，清理時需使用軟毛刷,，避免劃傷敏感元件。每學(xué)期開學(xué)前需對設(shè)備進行全面校準(zhǔn),，聯(lián)系氣象部門或?qū)I(yè)機構(gòu)檢測傳感器精度,，更換老化電池(如太陽能板蓄電池)，確保設(shè)備運行穩(wěn)定,。通過規(guī)范時間與頻次管理,，中學(xué)校園氣象站可為地理、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)提供可靠數(shù)據(jù)支持,，同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。