【摘 要】為解決高校宿舍用電浪費及管理方面的問題，對高校宿舍用電現(xiàn)狀進行分析,，并闡述節(jié)能背景下加強高校宿舍用電管理的重要意義,，在此基礎(chǔ)上，提出用電改進措施和智慧監(jiān)管平臺構(gòu)建要點,，以期為相關(guān)人員提供參考,。

　　【關(guān)鍵詞】節(jié)能理念;高校宿舍;用電浪費;智慧監(jiān)管平臺

　　0 引言

　　在節(jié)能減排背景下,，高校通過做好宿舍用電管理,，增強師生節(jié)能節(jié)電意識等措施，能夠有效提高電 能資源的利用效率,，同時還能避免火災等安全事故的發(fā)生,，充分保障師生的人身安全。因此,，當前應(yīng)加 強對智慧監(jiān)管平臺的研究與應(yīng)用,，將節(jié)能節(jié)電措施 嚴格落實到位,，促進高校的發(fā)展。

　　1 高校宿舍用電現(xiàn)狀分析

　　1.1 高校宿舍用電浪費現(xiàn)象嚴重

　　目前,，國內(nèi)高校普遍存在用電浪費問題,，宿舍用電浪費問題尤為嚴重。首先,，宿舍用電設(shè)備過多,。學生為生活方便，會在宿舍內(nèi)使用各種電器設(shè)備,，如吹風機,、電飯鍋等，這些設(shè)備通常是大功率的,，長時間 使用會消耗大量電能,，造成浪費。其次,，學生缺乏節(jié) 電意識,。多數(shù)學生沒有養(yǎng)成節(jié)約用電的習慣，沒有意 識到電能的重要性,，常常無意識地浪費電能,，如不關(guān) 燈、不拔充電器等行為,。再次,，高校對宿舍用電管理 不夠嚴格，沒有制定明確的用電規(guī)定,，或者規(guī)定執(zhí)行不力,，導致學生用電浪費現(xiàn)象得不到有效控制。部分高校的電力設(shè)施設(shè)計不夠合理,，如電線裸露,、插座安裝位置不當?shù)龋矔е掠秒娎速M問題,。為解決上述問題,，高校需要采取一系列措施，學生也應(yīng)該自覺養(yǎng)成節(jié)約用電的習慣,，共同維護良好的用電環(huán)境,。

　　1.2 高校宿舍用電存在重大安全隱患

　　首先，部分宿舍存在私拉亂接電線問題(圖 1),。學生為方便使用,，私自在宿舍內(nèi)拉接電線和插座，此類行為非常危險，容易引起短路,、過載等事故,，甚至引發(fā)火災。其次,，胡亂使用劣質(zhì)電器,。一些學生會購買和使用劣質(zhì)電器，這些電器沒有經(jīng)過認證,，存在安全風險,。再次，在無人值守時,，未能及時切斷電器電源,。學生在離開宿舍時，沒有及時切斷正在使用的電器電源,，容易造成電器過熱,、短路等問題，從而引發(fā)火災,。宿舍電力設(shè)施陳舊,。部分高校的電力設(shè)施使用年限過長，線路老化,、設(shè)備陳舊,，存在安全隱患，容易引起火災和其他安全事故,。

　　圖1 私拉亂接電線問題

　　1.3 學生缺乏安全用電意識

　　學生缺乏安全用電意識要體現(xiàn)在以下 4個方面：①缺乏基本常識,。很多學生對電的知識了解不足，不知道如何正確使用電器,，容易發(fā)生觸電等危險,。②學生未遵守安全規(guī)范和用電規(guī)定，違規(guī)使用大功率電器(圖 2),，容易發(fā)生安全事故,。③當電器出現(xiàn)故障或電線有問題時，學生不及時處理,，引發(fā)火災或其他安全事故,。④沒有關(guān)注用電高峰期的影響。在用電高峰期,，學生使用大量電器,，會導致電壓不穩(wěn)，進而引發(fā)電器損壞或火災,。因此,，學生需要加強安全用電意識，學校也需要加強對學生安全用電的教育和管理,。

　　圖2 違規(guī)使用大功率電器

　　2 加強高校宿舍用電管理的意義與改進措施

　　2.1 加強高校宿舍用電管理的意義

　　加強高校宿舍用電管理的意義,，主要體現(xiàn)在以下4個方面：

①保障學生安全。宿舍是學生生活的重要場所,，如果用電管理不善,，可能會導致火災、觸電等安全事故,，對學生的生命安全構(gòu)成威脅,。加強用電管理，可以有效預防事故的發(fā)生,，保障學生的生命安全,。

②節(jié)約能源。在綠色節(jié)能背景下,，加強用電管理 可以提高能源利用效率,，減少浪費，節(jié)約能源成本,。

③增強學生用電安全意識,。通過加強用電管理，可以增強學生的用電安全意識,，讓學生養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習慣,，這對于其未來的生活和工作都有幫助。

④優(yōu)化學校管理,。用電管理是高校管理的重要組成部分,，加強用電管理可以提高學校的管理水平，使學校的管理更加科學,、規(guī)范,。

　　2.2 高校用電管理改進措施

　　2.2.1 增強師生節(jié)電意識

　　為增強師生的節(jié)電意識，需要從以下5個方面入手：①加強宣傳教育,。通過開展節(jié)電宣傳教育活動,，向師生普及節(jié)電知識，讓其了解節(jié)電的重要性和方法,。例如,，可以在校園內(nèi)張貼節(jié)電標語，制作宣傳欄以及舉辦知識講座等,。同時,，可以邀請專家或社會人士來校進行節(jié)電示范，讓師生看到節(jié)電的實際效果,。②制定用電規(guī)章制度,，明確節(jié)電要求，對浪費電力的行為進行約束和懲罰。例如,，可以制定宿舍用電規(guī)定,，限制用電時間、功率等,。③學?？梢越⑾鄳?yīng)的激勵機制。通過設(shè)置節(jié)電獎勵,，激勵師生積極參與節(jié)電行動,。④通過技術(shù)手段進行用電改造，提高用電效率,。例如,，安裝節(jié)能燈具、智能插座等,，減少不必要的電力浪費,。⑤與當?shù)卣⑵髽I(yè),、社區(qū)等合作,，共同推廣節(jié)電理念和方法，營造全社會節(jié)電的氛圍,。

　　2.2.2 改進電費計量制度

　　通過改進電費計量制度,，能夠有效提升高校宿舍節(jié)電效果。具體措施如下：①建立完善的計量體系,。對學校的所有用電設(shè)備進行分類,，據(jù)此進行電表安裝和計量，選擇合適型號和規(guī)格的電表,，確保計量的準確性和可靠性,。②制定合理的計量標準。根據(jù)學校的實際情況,，制定合理的計量標準和費用標準,，確保計量的公正性和合理性。③加強計量設(shè)備的維護和管理,。定期對計量設(shè)備進行檢查和維護,，確保其正常運行，對損壞的設(shè)備要及時更換或維修,，避免出現(xiàn)計量誤差,。④建立用電數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。將所有的用電數(shù)據(jù)納入統(tǒng)一的管理平臺,，方便對用電數(shù)據(jù)進行查詢,、分析和利用,。還要與供電部門建立良好的合作關(guān)系，定期進行交流,，共同探討用電管理方面的問題,，提高電費計量制度的科學性和有效性。

　　3 節(jié)能背景下高校宿舍用電智慧監(jiān)管平臺構(gòu)建要點

　　為改善校園用電安全狀況,，需要構(gòu)建起科學有效的智慧監(jiān)管平臺，實現(xiàn)對末端用電設(shè)備的監(jiān)測,，避免火災等安全事故的發(fā)生,。

　　3.1 高校宿舍用電智慧監(jiān)管平臺架構(gòu)設(shè)計

　　在進行高校宿舍用電智慧監(jiān)管平臺的架構(gòu)設(shè)計時，需要統(tǒng)籌高校教室,、宿舍,、圖書館等場所的總體用電狀況。智慧監(jiān)管平臺的構(gòu)建,，應(yīng)當包含以下5個層次：①數(shù)據(jù)采集層,。該層的主要任務(wù)是采集宿舍用 電數(shù)據(jù)，包括電流,、電壓,、電量等，可以通過安裝智能電表等方式采集數(shù)據(jù),。②網(wǎng)絡(luò)傳輸層,。該層的主要任務(wù)是將采集的數(shù)據(jù)傳輸?shù)狡脚_，可以通過無線傳輸,、 有線傳輸?shù)确绞絺鬏敂?shù)據(jù),。③數(shù)據(jù)處理層。該層的主要任務(wù)是對采集的數(shù)據(jù)進行處理,，包括數(shù)據(jù)清洗,、異常檢測、用電行為分析等,，可以通過云計算,、大數(shù)據(jù)等技術(shù)處理數(shù)據(jù)。④應(yīng)用層,。這一層的主要任務(wù)是將處理后的數(shù)據(jù)應(yīng)用到實際場景中,，包括用電監(jiān)控、安全預警,、能耗管理等,，需要通過開發(fā)各種應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)應(yīng)用層的具體功能。⑤為提高用戶體驗,，需要構(gòu)建用戶界面層,，提供友好的用戶界面,，方便用戶查看和操作，可以通過開發(fā)Web界面,、移動應(yīng)用等方式實現(xiàn)用戶界面層的功能,。整個架構(gòu)設(shè)計需要考慮平臺的可擴展性、穩(wěn)定性,、安全性等因素,，確保平臺能夠滿足高校宿舍用電監(jiān)管的需求，同時保證數(shù)據(jù)的安全和隱私,。

　　3.2 加強物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用

　　物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展速度快,，目前在各行各業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。在進行智慧監(jiān)管平臺的構(gòu)建工作時,，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),，能夠?qū)崿F(xiàn)對用電數(shù)據(jù)的實時采集和無線傳輸。在數(shù)據(jù)采集端,，采用物聯(lián)網(wǎng)傳感 器設(shè)備,，如智能電表、電流互感器等,，對用電數(shù)據(jù)進行實時采集;在數(shù)據(jù)傳輸方面,，利用物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)，如遠距離無線電(LoRa),、窄帶物聯(lián)網(wǎng)(NB-IoT) 等,，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)街腔郾O(jiān)管平臺。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),，還能實現(xiàn)用電設(shè)備的遠程監(jiān)控,。在設(shè)備端，安裝物聯(lián)網(wǎng)通信模塊,，將設(shè)備的運行狀態(tài),、電流電壓等數(shù)據(jù)實時傳輸?shù)狡脚_;在平臺端，利用應(yīng)用程序編程接口(API)或云平臺進行遠程監(jiān)控和管理,。應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),，還能對采集的用電數(shù)據(jù)進行智能分析和預警。通過對數(shù)據(jù)的實時處理和挖掘,，及時發(fā)現(xiàn)異常用電情況,、預測設(shè)備故障等，為管理部門提供預警信息和決策支持,。除上述應(yīng)用之外,，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的合理應(yīng)用，能夠?qū)Ω咝５哪茉垂芾磉M行優(yōu)化,。通過對全?；蚰硞€區(qū)域的用電數(shù)據(jù)進行整合和分析,，了解能源消耗情況，制定節(jié)能減排措施,，提高能源利用效率,。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，還能實現(xiàn)用戶與用電設(shè)備的交互,，提高用戶的使用體驗,。學生可以通過手機應(yīng)用程序、微信公眾號等方式查詢用電數(shù)據(jù),、控制用電設(shè)備等,，實現(xiàn)插座、照明等設(shè)備的遠程控制和智能化管理,。

　　3.3 注重節(jié)能設(shè)備的應(yīng)用

　　應(yīng)用節(jié)能設(shè)備,，是提升高校宿舍節(jié)電水平的有效途徑之一,。例如,，可以安裝節(jié)能電器，如發(fā)光二極管(LED)燈,、節(jié)能空調(diào),、低能耗熱水器等，這些電器設(shè)備本身就具有較低的能耗,，能夠減少能源浪費,。同時，也應(yīng)注意選購帶有能效標識的電器,，優(yōu)先選擇能效等級高的產(chǎn)品,。在此基礎(chǔ)上，加強智能控制技術(shù)的應(yīng)用,，如智能插座,、智能開關(guān)等，通過手機 APP 或語音控制等方式進行遠程操控,，實現(xiàn)定時開關(guān),、能耗監(jiān)測等。除此之外,，應(yīng)加強太陽能,、風能等清潔能源的利用。太陽能是一種清潔,、可再生的能源,，通過合理利用太陽能，可以減少對傳統(tǒng)能源的依賴,，降低能 耗,。發(fā)揮智慧監(jiān)管平臺的作用,，建立能源管理系統(tǒng)，對宿舍內(nèi)的能耗數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)測和統(tǒng)計分析,，幫助管理人員了解能源使用情況,，發(fā)現(xiàn)浪費情況并及時采取措施。另外,，需要定期對宿舍內(nèi)的電器設(shè)備進行檢查和維護,，確保設(shè)備處于良好的運行狀態(tài)，延長使用壽命,，降低能耗,。總之,，應(yīng)用節(jié)能設(shè)備提高高校 宿舍節(jié)電水平需要從多個方面入手,，包括選購節(jié)能 電器、采用智能控制技術(shù),、推廣太陽能利用,、建立能源管理系統(tǒng)、加強設(shè)備維護保養(yǎng)等,。通過上述措施的實施,，可以有效提高高校宿舍的節(jié)電水平，降低能源消耗,，促進可持續(xù)發(fā)展,。

　　4 安科瑞關(guān)于學生宿舍有序用電管理解決方案

　　4.1 學生宿舍用電管理終端DDSY1352-xDM

　　安科瑞學生宿舍用電管理終端DDSY1352-xDM可以解決高校宿舍用電的管理問題，功能包括：

　?、僖贿M多出：可以分3~5路照明/插座/空調(diào)/衛(wèi)生間/備用,，五路單獨控制，單獨計量,，單獨設(shè)置;

　?、趷盒载撦d控制：具備惡性負載識別功能，自動識別宿舍規(guī)定禁止使用的各類違章電器(如熱得快,、電吹風,、電熱毯、暖手煲等)功能,，自動斷電,，自動恢復，恢復次數(shù)可設(shè),，具備電器白名單管理功能;

　?、圪M控：欠費控制模式，此模式開啟后,，當剩余金額和基礎(chǔ)免費金額都用完時,，會自動跳閘;

　?、芑A(chǔ)免費電量：可根據(jù)學校管理要求，對各宿舍提供給學生一定的免費金額;

　?、葑飨⒐芾恚涸O(shè)置節(jié)假日,，工作日電表通斷時間，時間段至多可設(shè)8段,，以此控制宿舍作息,。

　　⑥功率限制：每一路出線回路均可以單獨設(shè)置功率限值,，用于限制本回路接入電器功率,，超過設(shè)定功率自動斷電;

　　⑦夜間小電流：可以設(shè)置宿舍夜間小電流的使用,，允許手機充電或夜燈使用;

　　4.2 學校安全用電監(jiān)測及能耗計量體系

　　安科瑞提供具備能耗計量和電氣安全監(jiān)測功能的多功能電表和物聯(lián)網(wǎng)儀表,，幫助學校搭建三級計量體系，應(yīng)用于學校的能耗管理和電氣安全的在線監(jiān)測和預警,，為學校節(jié)能改造和消防安全提供數(shù)據(jù)支持,。

　　4.3 高校用電智慧監(jiān)管平臺設(shè)計

　　安科瑞AcrelEMS-EDU校園智慧能源管理平臺統(tǒng)籌高校教室、宿舍,、圖書館等場所的總體用電狀況,。平臺為校園設(shè)計完整的能源計量體系,，包含以下4個層次：

　　數(shù)據(jù)采集層：該層的主要任務(wù)是采集學校各建筑包括學生宿舍,、教學樓、圖書館等建筑用電數(shù)據(jù),，不同場所安裝針對性電能管理儀表,，完成用能數(shù)據(jù)采集的同時幫助完成用電管理功能。

　　網(wǎng)絡(luò)傳輸層：該層的主要任務(wù)是將采集的數(shù)據(jù)傳輸?shù)狡脚_,，可以通過LoRaWan/4G/WiFi等無線傳輸或校園局域網(wǎng),、專用光纖等有線傳輸?shù)确绞絺鬏敂?shù)據(jù)。

　　數(shù)據(jù)處理層：該層的主要任務(wù)是對采集的數(shù)據(jù)進行處理,，包括數(shù)據(jù)清洗,、異常檢測、用電行為分析等,，可以通過云計算,、大數(shù)據(jù)等技術(shù)處理數(shù)據(jù)。

　　AcrelEMS-EDU校園智慧能源管理平臺架構(gòu)

　　應(yīng)用層：這一層的主要任務(wù)是將處理后的數(shù)據(jù)應(yīng)用到實際場景中,，包括用電監(jiān)控,、安全預警、能耗管理,、照明控制,、能源策略控制,、設(shè)備運維等，可通過WEB或手機APP訪問平臺數(shù)據(jù),，實現(xiàn)各類功能應(yīng)用,。整個架構(gòu)設(shè)計考慮了平臺的可擴展性、穩(wěn)定性,、安全性等因素,，確保平臺能夠滿足高校宿舍用電監(jiān)管的需求。

　　AcrelEMS-EDU校園智慧能源管理平臺主界面

　　AcrelEMS-EDU校園學生宿舍用電管理

　　AcrelEMS-EDU校園公共用能監(jiān)測