WAGO 750-493和750-495模塊的技術參數如下。

該三相電力測量模塊(750-493)可用于測量三相電網中的電氣數據,。

將電網與L1,、L2、L3和N端相連,，可進行電壓測量,。

萬可750-455

WAGO 750-1405

萬可750-1504

WAGO 750-333

萬可750-375模塊

通過電流互感器可將三相電流饋入IL1、IL2,、IL3和IN端,。

三相電力測量模塊將均方根傳送至過程映像中，無需控制器進行高級運算,。三相電力測量模塊利用所有測量所得的電壓(V)和電流(I)的均方根值計算出每相的有功功率(P),、電力消耗(W)和功率因數(cos?)。例如,，視在功率(S)和相位角(?)可輕松地從這些值中得出,。

因此，三相電力測量模塊可通過現場總線進行全面的電網分析,。通過有功和視在功率消耗或負載情況,，操作人員可以將驅動器或設備供電調節(jié)到最佳狀態(tài)， 防止系統(tǒng)受損或出現故障,。

萬可WAGO 750-495模塊在按技術的功能層次不同,，可將信息技術體系分為基礎層次的信息技術（如新材料技術、新能源技術）,，支撐層次的信息技術（如機械技術,、電子技術、激光技術,、生物技術,、空間技術等），主體層次的信息技術（如感測技術,、通信技術,、計算機技術、控制技術）,，應用層次的信息技術（如文化教育,、商業(yè)貿易,、工農業(yè)生產。

WAGO 750-375

萬可750-455

WAGO 750-458

750-559模塊

WAGO 750-496萬可模塊信息技術已引起傳統(tǒng)教育方式發(fā)生著深刻變化,。計算機仿真技術,、多媒體技術、虛擬現實技術和遠程教育技術以及信息載體的多樣性,，使學習者可以克服時空障礙,，更加主動地安排自己的學習時間和速度。特別是借助于互聯網的遠程教育,，將開辟出知識傳播通道,，實現不同地區(qū)的學習者,、傳授者之間的互相對話和交流,。