一,、格賽爾發(fā)育診斷量表簡介
格賽爾（Gesell）智能診斷法,，又稱為蓋澤爾發(fā)育診斷量表（GDDS），適用于嬰幼兒,。該量表由美國心理學家格塞爾(A.Gesell)編制,，主要診斷4個方面的能力：動作能力、應物能力,、言語能力,、應人能力，動作能力分為粗動作,、細動作,。格賽爾量表確定，1歲內以每4周為一個階段,，而以4周,、16周、28周,、40周,、52周作為樞紐年齡，1～3歲間則以3～6月為一個階段,，以18月,、24月、36月為樞紐年齡,，新版延長到6歲,。格賽爾（Gesell）不是測量IQ，不是測量 “智力”,。主要評價中樞神經系統(tǒng)的功能：識別神經肌肉或感覺系統(tǒng)是否有缺陷,，發(fā)現(xiàn)存在的可以治療的發(fā)育異常，對高危兒發(fā)現(xiàn)他們的行為隨后的變化,。
二,、格賽爾發(fā)育診斷量表具體測試項目：
1,、運動：包括大動作如坐、走,、跑等姿勢和精細動作如大把抓,、捏取等。
2,、適應性：包括手的擺弄,、探究、覺醒程度等,。
3,、語言：包括面部表情、發(fā)音,、懂話及說話等,。
4、個人-社交：包括生活自理,、游戲,、大小便，以及與成人往來等,。
上述四個領域共有63個項目,，但不同年齡的嬰兒通過某一項目的要求不同，所以又演化出600多個項目,。適用年齡：0-3歲，項目總數：514,；4-6歲,，項目總數：97。這些領域都與智力有關,，但嬰兒在這些領域的發(fā)展可以不平衡,。因此格賽爾提出4周、16周,、28周,、40周、52周,、18個月,、24個月、36個月著8個年齡是發(fā)展的關鍵年齡,。4周：僅能預測巨大的異常以及高危因素,，28周：早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育落后的恰當時期，40周：評價和研究的時期在關鍵年齡,。嬰兒的行為變化大,，能夠顯示出飛躍的發(fā)展,。可以說關鍵年齡是嬰兒發(fā)育的轉折點,，在這幾個年齡出現(xiàn)的新行為是某個階段發(fā)育成熟的標志,。因此，要把這幾個年齡段出現(xiàn)的行為作為重點檢查的項目,。
實用價值：
①篩出一些發(fā)育上可能有問題,，但臨床上尚無癥狀。
②對可能有問題的小兒可用GDDS篩查予以證實或否定,。
③對有高危因素的小兒可進行發(fā)育監(jiān)測,。
三、格賽爾智能發(fā)育診斷測驗說明
1,、測驗目的：旨在進行智力篩選,，以便對可疑者作進一步診斷性的檢查。
2,、適用范圍：0～6歲嬰幼兒,。
3、測驗時間：15分鐘左右,。
4,、量表構成：量表由多個不同的測試項目組成，根據嬰幼兒智能發(fā)育的次序先后不同,，各項目與0～6歲的某個年齡段相對應,。這些項目在測驗表分別安排于4個能區(qū)，包括：適應性,、大運動,、精細動作、語言,、個人-社交,。
5、記錄方法：H —— 歷史,，由家長提供,；O —— 觀察，由檢查者觀察
6,、記錄符號：
(+)：表示小兒表演的行為模式能在一次或多次場合很好的完成,。或暫時性模式和長久性模式同時出現(xiàn)時,，對兩者都記(+),。
(-)：表示小兒還不夠成熟，對某個特定的模式還不能表現(xiàn)。
(±)：記錄那些碰巧完成的模式或剛出現(xiàn)還不夠完善的模式,；也記錄處于中間狀態(tài)的反應,，這樣的項目要記(±)，防止與相鄰項目混淆,。例如：56周放7塊積木于杯中,，而不是9塊。這時記（±）,。
(++)：行為必須是一個序列的組成部分,，而小兒又表現(xiàn)出更成熟的模式。如：32周小兒坐表現(xiàn)出36周坐穩(wěn)的水平,，則在32周處記(++),。
(N)： (不再需要)暫時模式*被更成熟的模式所代替，而且是共同專有的,。例如：剪式抓握被拇食指捏所代替,。
(++)、(N)都表示小兒表現(xiàn)出更成熟的模式,，它使檢查者重視可見的發(fā)育的階梯,，而且指出在什么年齡未成熟的模式被*丟掉。
還有一些記錄標志,，放在(H)欄左側,，幫助對所觀察的行為增加定性范圍。
(A)異常：表示一個模式出現(xiàn)或剛剛出現(xiàn),，但小兒的表達異常,。
(D)殘疾：如果某些適應性或語言項目沒有完成，是因為運動或感覺器官有殘疾(如：由于偏癱小兒不能傳遞,，或由于聽覺障礙小兒不會說)以D表示,。D可伴有(+)符號，指出對小兒作了幫助或出現(xiàn)某些其它變異
例如：一個36周的嬰兒無論如何努力也不能捏起小丸,，在精細動作能區(qū)不應記(D)而應記(-)，因為殘疾就沒有這個動作出現(xiàn),。但是當一個項目正出現(xiàn)在嬰兒的實際年齡時,，很難鑒別它是殘疾還是未成熟(例如，28周嬰兒不抓2塊積木,，或56周嬰兒不會搭2層塔),。
(R)拒絕：表示小兒拒絕不作，一般在小兒剛開始不適應或某些大運動不表演,。如果因某個項目對他來說是太難了而拒絕,，應記(-)， 而不應記(R),。
(X)：表示在特定區(qū)里沒有情況,，是因為經考慮或不小心遺漏了或是問不出歷史,。
(?)：表示檢查者不記得或不能解釋小兒作了什么。

四,、拓德科技TD-CEC系列兒童體檢系統(tǒng)軟件還包括以下內容：

兒童智力智商測評（CRT,、PPVT、Gesell,、DDST,、MOD、DST等8種測試方法）,，兒童注意力記憶力測評與訓練（圖形/字母/數字劃銷,、舒爾特5種測試方法），兒童生長發(fā)育測評（體格評估,、身高預測,、色盲色弱、指導方案等）,，兒童心理健康測評（氣質,、孤獨癥、感覺統(tǒng)合等39種心理量表）,。

GESELL發(fā)育診斷量表軟件,，GDS測試工具，兒童發(fā)育篩查工具箱,，GESELL發(fā)育診斷量表GDS測試工具及軟件