摘 要] 本文介紹微機控制電子試驗機在國防科大力學(xué)實驗室使用情況,。對微機控制電子試驗機如何用于材料力學(xué)教學(xué)實驗作了重點講述,并介紹了使用微機控制電子試驗機進行材料力學(xué)開放性實驗的情況,。
[關(guān)鍵詞] 微機控制電子試驗機 材料力學(xué)教學(xué)實驗 開放性實驗
1 前言
作為電子試驗機的第三代產(chǎn)品──微機控制電子試驗機,,采用先進的微機控制和測量技術(shù),,實現(xiàn)全數(shù)字化及圖形顯示,它沒有控制柜,,任何操作均在計算機上完成,。目前在國內(nèi)越來越多的高校引進微機控制電子試驗機,用于本科生材料力學(xué)教學(xué)實驗,,開拓了學(xué)生的視野,,但如何發(fā)揮微機控制電子試驗機在材料力學(xué)教學(xué)實驗的作用,放手讓學(xué)生自己使用還存在一定問題,。
我校2003年訂購了10臺微機控制電子試驗機,,用于本科生材料力學(xué)實驗教學(xué)。為滿足教學(xué)的需要,,每臺試驗機除標(biāo)準(zhǔn)配置外,,還配有臺階夾具、引伸計標(biāo)定器,、壓桿穩(wěn)定試驗裝置,、激光打印機及模擬量輸入輸出接口。通過四年的教學(xué)實踐和3500多名學(xué)員操作使用,,對如何使用和發(fā)揮微機控制電子試驗機在材料力學(xué)教學(xué)中的作用,、培養(yǎng)學(xué)員的動手和分析問題的能力,作了一些探索,。
2 材料力學(xué)實驗內(nèi)容的設(shè)置
我校材料力學(xué)實驗共設(shè)置了13項實驗內(nèi)容,,使用微機控制試驗機的實驗占有6項,其中用電測作圖法測定金屬材料的拉伸彈性模量E,、切變模量G和規(guī)定非比例延伸強度Rp0.2是我校的特色,,利用試驗機自動繪制試驗曲線,教學(xué)效果更直觀,。學(xué)生在實驗中可實現(xiàn)“手動”控制和“程控”控制兩種方式,,特別是彈性模量和規(guī)定非比例延伸強度的測定,由學(xué)生自己安裝引伸計,,試驗軟件可同時記錄力-變形和力-位移曲線,,這對加快學(xué)生對所學(xué)知識的理解,提高教學(xué)實驗的質(zhì)量是很有好處的,。
在材料力學(xué)實驗中有三次課要使用微機控制電子試驗機:*次拉伸和壓縮試驗,,學(xué)習(xí)微機控制電子試驗機操作使用,采用“手動”控制方式,,繪制力-位移曲線,,測定低碳鋼的上屈服強度ReH、下屈服強度ReL、抗拉強度Rm,、斷后伸長率A和A11.3,、斷面收縮率Z及鑄鐵的抗拉強度Rm,觀察材料屈服時出現(xiàn)的滑移線,、驗證卸載定律和觀察材料的冷作硬化現(xiàn)象,。第二次彈性模量和規(guī)定非比例延伸強度的測定,采用“程控”控制方式,,繪制力-變形曲線,,驗證胡克定律、測定低碳鋼和硬鋁材料的彈性模量E和規(guī)定非比例延伸強度Rp0.2,、觀察材料屈服后產(chǎn)生的滯后現(xiàn)象,。第三次壓桿穩(wěn)定試驗,繪制力-撓度曲線,,測定兩端鉸支壓桿的臨界壓力Fcr,、觀察壓桿彈性失穩(wěn)現(xiàn)象。
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