應(yīng)用領(lǐng)域 | 綜合 | 應(yīng)答鍵 | 11個(gè) |
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儀器說明:
本儀器要求對單一或多種色光進(jìn)行不同的按鍵反應(yīng),體現(xiàn)出各項(xiàng)反應(yīng)能力。從提前或延時(shí)反應(yīng)中也能夠體現(xiàn)出其人格特征,,運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)還能夠體現(xiàn)出注意轉(zhuǎn)移的速度和正確性及空間位置轉(zhuǎn)移操作的速度。通過本儀器的測試和訓(xùn)練,,
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參考價(jià) | 面議 |
更新時(shí)間:2024-08-29 10:42:48瀏覽次數(shù):104
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反應(yīng)時(shí)測試儀型號:BN/FY
反應(yīng)時(shí)測試儀
儀器說明:
本儀器要求對單一或多種色光進(jìn)行不同的按鍵反應(yīng),,體現(xiàn)出各項(xiàng)反應(yīng)能力。從提前或延時(shí)反應(yīng)中也能夠體現(xiàn)出其人格特征,,運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)還能夠體現(xiàn)出注意轉(zhuǎn)移的速度和正確性及空間位置轉(zhuǎn)移操作的速度,。通過本儀器的測試和訓(xùn)練,能讓學(xué)生對自己的各項(xiàng)反應(yīng)能力,、注意轉(zhuǎn)移能力及性格等作出自我評價(jià),;對訓(xùn)練青少年的反應(yīng)速度果,尤其對注意轉(zhuǎn)移能力的提高果,,對改善學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有積極意義,。
二、主要技術(shù)指標(biāo):
(1),、可以進(jìn)行簡單反應(yīng)時(shí),,辨別反應(yīng)時(shí),選擇反應(yīng)時(shí),,運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)以及四肢反應(yīng)時(shí)五項(xiàng)反應(yīng)能力測試,。
(2)、光刺激 LED 紅綠黃藍(lán)四色,;
(3),、應(yīng)答鍵 11個(gè),腳踏開關(guān) 1對,;
(4),、內(nèi)嵌彩色觸摸屏,,可觸摸屏操作,配有內(nèi)置揚(yáng)聲器,。
(5),、防止噪音語音指導(dǎo)語聲音大、小可觸控調(diào)試+-,。
(6),、可實(shí)現(xiàn)智能語音引導(dǎo),兼具語言和文字提示,,無需主試,,個(gè)體可獨(dú)立操作。
(7),、使用5V電壓安全供電,。
(8)、鋁合金箱一體包裝,。
儀器說明:
本儀器要求對單一或多種色光進(jìn)行不同的按鍵反應(yīng),體現(xiàn)出各項(xiàng)反應(yīng)能力,。從提前或延時(shí)反應(yīng)中也能夠體現(xiàn)出其人格特征,,運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)還能夠體現(xiàn)出注意轉(zhuǎn)移的速度和正確性及空間位置轉(zhuǎn)移操作的速度。通過本儀器的測試和訓(xùn)練,,能讓學(xué)生對自己的各項(xiàng)反應(yīng)能力,、注意轉(zhuǎn)移能力及性格等作出自我評價(jià);對訓(xùn)練青少年的反應(yīng)速度果,,尤其對注意轉(zhuǎn)移能力的提高果,,對改善學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有積極意義。
二,、主要技術(shù)指標(biāo):
(1),、可以進(jìn)行簡單反應(yīng)時(shí),辨別反應(yīng)時(shí),,選擇反應(yīng)時(shí),,運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)以及四肢反應(yīng)時(shí)五項(xiàng)反應(yīng)能力測試。
(2),、光刺激 LED 紅綠黃藍(lán)四色,;
(3)、應(yīng)答鍵 11個(gè),,腳踏開關(guān) 1對,;
(4)、內(nèi)嵌彩色觸摸屏,,可觸摸屏操作,,配有內(nèi)置揚(yáng)聲器,。
(5)、防止噪音語音指導(dǎo)語聲音大,、小可觸控調(diào)試+-,。
(6)、可實(shí)現(xiàn)智能語音引導(dǎo),,兼具語言和文字提示,,無需主試,個(gè)體可獨(dú)立操作,。
(7),、使用5V電壓安全供電。
(8),、鋁合金箱一體包裝,。