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產(chǎn)品簡介
詳細(xì)介紹
校服起源于歐洲。學(xué)校為了規(guī)范管理,，統(tǒng)一的著裝,。一般在學(xué)校的重大活動(dòng)中會(huì)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，一般學(xué)校校服有該校校徽,，也直接影響到學(xué)校形象,。在學(xué)校的日常生活中，穿上校服能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻,、活力飛揚(yáng)的一面,，也是學(xué)生青春時(shí)代的專屬標(biāo)志。那么中小學(xué)生校服檢測標(biāo)準(zhǔn)都有哪些呢?
校服檢測范圍
學(xué)生校服,，滌綸校服,，純棉校服，幼兒園校服等,。
校服檢測項(xiàng)目
面料檢測,，質(zhì)量檢測，ph檢測,，成分含量檢測,，有毒有害檢測，含棉量檢測,，甲醛含量檢測,，纖維檢測，日曬牢度檢測,，色牢度檢測,，含棉量檢測，水洗尺寸變化率檢測,，抗起毛起球檢測等,。
校服檢測標(biāo)準(zhǔn)
GB/T 28468-2012中小學(xué)生交通安全反光校服
GB/T 30240.6-2017公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫規(guī)范 第6部分：教育
GB/T 31888-2015中小學(xué)生校服
GB/T 33310-2016農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù) 高等院校服務(wù)規(guī)范
T/SXGA 001-2018山西省校服基本要求
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校服選擇含棉織物的校服,，因?yàn)檫@種校服具有以下特點(diǎn)：
1,、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性,，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分,，其含水率為8-10%,，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬,。如果棉布濕度增大,，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會(huì)全部蒸發(fā)散去,，使織物保持水平衡狀態(tài),，使人感覺舒適。
2,、保濕性：由于棉纖維是熱和電的不良導(dǎo)體,，熱傳導(dǎo)系數(shù)極低,，又因棉纖維本身具有多孔性,，彈性高優(yōu)點(diǎn)，纖維之間能積存大量空氣,，空氣又是熱和電的不良導(dǎo)體,，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性,，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖,。
3、耐熱性：純棉織品耐熱能良好,，在攝氏110℃以下時(shí),，只會(huì)引起織物上水分蒸發(fā)，不會(huì)損傷纖維,，所以純棉織物在常溫下,，穿著使用，洗滌印染等對(duì)織品都無影響,，由此對(duì)提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能,。
4、耐堿性：棉纖維對(duì)堿的抵抗能力較大,，棉纖維在堿溶液中,，纖維不發(fā)生破壞現(xiàn)象，該性能有利于服用后對(duì)污染的洗滌,，消毒除雜質(zhì),，同時(shí)也可以對(duì)純棉紡織品進(jìn)行染色、印花及各種工藝加工,，以產(chǎn)生更多棉織新品種,。
5,、衛(wèi)生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素,，還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì),。純棉織物經(jīng)多方面查驗(yàn)和實(shí)踐，織品與肌膚接觸無任何刺激,，無負(fù)作用,，久穿對(duì)人體有益無害，衛(wèi)生性能良好,。
以上是百檢為大家介紹中小學(xué)生校服檢測標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)問題,，如有檢測需求可以找我們。