又一年年末歲首,，或喜或悲,，教育裝備行業(yè)發(fā)生的一切如五味雜陳流淌于心間,。據(jù)中國(guó)教育裝備采購(gòu)網(wǎng)(www.caigou,。,。ｃｏｍ.cn)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)分析顯示,，由于恰逢春節(jié)，教育裝備年前采購(gòu)潮有所減退,，2015年1月教育裝備政府采購(gòu)市場(chǎng)中標(biāo)金額環(huán)比去年12月漲幅不大,，增長(zhǎng)3.7%。從教育裝備領(lǐng)域來(lái)看,，信息化市場(chǎng)需求依然拔得*,，占市場(chǎng)總額超過(guò)6成，其中普教系統(tǒng)訂購(gòu)需求量比12月有明顯增長(zhǎng),，環(huán)比增長(zhǎng)70%,。

　　節(jié)前，教育裝備采購(gòu)熱有所下降

　　縱觀2015年1月教育裝備市場(chǎng),，整體采購(gòu)出現(xiàn)了小幅度下降,。如圖1所示，2015年1月數(shù)據(jù)顯示,，1月教育裝備各項(xiàng)采購(gòu)中標(biāo)金額達(dá)到12.93億元,。比去年12月12.53億元相比稍有增長(zhǎng)。從每個(gè)星期的走勢(shì)來(lái)看,，前兩個(gè)星期中標(biāo)金額較大,，從第三周開(kāi)始中標(biāo)金額就有所下降，其中第三周以1.75億元,，創(chuàng)下1月zui低,。

　　圖1

　　從2014年的需求發(fā)展走向看,，通常情況下，采購(gòu)單位對(duì)信息化設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的總體需求數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)于后勤與其他領(lǐng)域,，2015年1月依然不例外,。

　　其中，信息化設(shè)備占教育裝備采購(gòu)市場(chǎng)總份額的56%(如圖2),，比去年12月份下降1個(gè)百分點(diǎn),。實(shí)驗(yàn)室方面，比上個(gè)月相比下降明顯,。1月中標(biāo)金額為3.18億元,，占市場(chǎng)總額為21%，環(huán)比12月下降11%,。值得關(guān)注的是，后勤設(shè)備中標(biāo)金額只占總中標(biāo)金額的8%,，與去年12月份相比,，總體增長(zhǎng)為83%。

圖2

　　節(jié)前,，普教裝備采購(gòu)熱不減

　　從整體教育裝備采購(gòu)情況來(lái)看,，整體雖然有所下降，但是普教依然在穩(wěn)中有升,，可謂是異軍突起,。1月普教裝備中標(biāo)金額為4.33億元，zhan中標(biāo)金額的33%,，而12月中標(biāo)金額為2.54億元,，占12月中標(biāo)總額的20%。(如圖3,、4)

　　不僅如此,，從中標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)看，普教單筆中標(biāo)數(shù)額更是遙遙,。青海中小學(xué)采購(gòu)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備金額為35,，951，300元;山東莒縣教育局采購(gòu)計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備達(dá)到73,，290,，020元。

　　義務(wù)教育一直是國(guó)家發(fā)展的重點(diǎn),。2014年2月,，教育部公布了基本達(dá)到國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展均衡要求的293個(gè)縣(市、區(qū))的名單,。該報(bào)告顯示,，2013年全國(guó)共有293個(gè)縣(市,、區(qū))義務(wù)教育均衡達(dá)標(biāo)。

　　圖3

　　圖4

　　節(jié)后,，職教采購(gòu)將繼續(xù)升溫

　　從教育領(lǐng)域來(lái)看,，1月份職教總體中標(biāo)金額于普教、高教,、幼教,，zhan中標(biāo)總金額的35%。但是相比12月有所下降,，今年1月職教中標(biāo)總額為4.56億元,，環(huán)比下降7%。

　　盡管如此,，筆者認(rèn)為,，2014年是職教發(fā)展的關(guān)鍵一年，在同年6月,，中國(guó)政府網(wǎng)發(fā)布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,。根據(jù)《決定》顯示，到2020年,，我國(guó)中等職業(yè)教育在校生將達(dá)到2350萬(wàn)人,，專科層次職業(yè)教育在校生為1480萬(wàn)人,。為響應(yīng)號(hào)召,，地方在今年年初更是啟動(dòng)了多項(xiàng)政策促進(jìn)職教發(fā)展。其中,，山東青島實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育“十百千萬(wàn)"工程,，計(jì)劃到2020年,圍繞全市十條工業(yè)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)鏈和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè), 積極推進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程與教學(xué)過(guò)程的對(duì)接,與職業(yè)院校共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、共同培育教師隊(duì)伍,、共同監(jiān)控培訓(xùn)質(zhì)量,。

　　職教的發(fā)展對(duì)國(guó)家整體結(jié)構(gòu)、促進(jìn)升級(jí)具有十分重要的意義,。由此可以看出,。職教采購(gòu)潮將隨著春節(jié)結(jié)束繼續(xù)升溫。

　　隨著國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育,、科技投入的傾斜政策,，2015年國(guó)家和地方對(duì)教育裝備的相關(guān)財(cái)政投入仍將繼續(xù)增加。其中教育信息化還將是采購(gòu)重點(diǎn),，如機(jī)器人,、3D打印機(jī)等一些新興產(chǎn)品。與2014年不同之處，今年教育裝備采購(gòu)領(lǐng)域?qū)⒓哟髮?duì)采購(gòu)制度的管理,，更加制度化,，采購(gòu)?fù)度敫油该骰?/p>