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格塞爾測(cè)試量表發(fā)育診斷Gesell（0～6歲）軟件屬于兒童體檢系統(tǒng)的一個(gè)項(xiàng)目：
格賽爾（Gesell）智能診斷法適用于嬰幼兒,。這種方法 從動(dòng)作能、應(yīng)物能,、言語能及應(yīng)人能4個(gè)方面進(jìn)行檢查，并把4周,、16周,、28周、40周,、52周,、18個(gè)月、24個(gè)月,、36個(gè)月作為8個(gè)“樞紐年齡",，即 在這些階段顯示出特殊飛躍進(jìn)展。所測(cè)得的結(jié)果,，以發(fā)育商數(shù)（DQ）來表示,。
TD系列兒童體檢系統(tǒng)軟件主要功能：
1、
產(chǎn)品簡(jiǎn)介
詳細(xì)介紹
格塞爾測(cè)試量表Gesell發(fā)育診斷法概況
1,、應(yīng)用的目的及意義：不是測(cè)量IQ,，不是測(cè)量 “智力"。主要評(píng)價(jià)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能：識(shí)別神經(jīng)肌肉或感覺系統(tǒng)是否有缺陷，發(fā)現(xiàn)存在的可以緩解的發(fā)育異常,，對(duì)高危兒發(fā)現(xiàn)他們的行為隨后的變化,。
格賽爾發(fā)育診斷量表操作技術(shù)二：
3、精細(xì)動(dòng)作行為
仰臥觀察：手的動(dòng)作,；懸環(huán)、撥浪鼓：接觸,、留握,、抓握
方木：接觸、抓握,、放下,、搭塔、城門,；小丸：耙弄,、剪式、鉗式
繩：接觸,、抓握,、拿起；瓶與蓋：分別拿起,、相碰,、蓋上
10粒小丸和瓶：30秒、25秒,；書：翻書,；球：拋球
剪子：試用、剪一下,、三角形,、圓形；穿珠
繪畫：拿筆,、繪菱形,、十字；筷子,、小瓶,、繩子：夾花生米、打結(jié)
4,、語言行為
觀察表情：安靜時(shí),、興奮時(shí)、不高興時(shí),；發(fā)音：?jiǎn)渭儼l(fā)音,、交往發(fā)音
理解：聲音、詞、表演游戲,、聽-理解,、回答問題，理解東西是什么做
的,、理解穿衣服
表達(dá)：手勢(shì),、詞匯、句子,、兒歌,、代詞、稱呼,、語調(diào),、“和、但是",、動(dòng)
物名稱,、硬幣、解釋詞匯
圖畫書：看書,、說出名稱,；身體部位：指出、說出,；球：方向
交往：會(huì)用語言表達(dá)要求,、吃、喝,、2-3天的事情
實(shí)物：指出物體,、說出名稱、表示用途,、說出用途
圖片：指出物體（A,、B）、說出物體（A,、B）
詞：介詞,、動(dòng)詞、反義詞,；認(rèn)知：顏色,、大小、聲音強(qiáng)弱,、左右
姓名,、性別；圖中物體：指出用途,；圖畫異同：ⅠⅡ
指出圖中錯(cuò)誤,；看圖說話
5,、個(gè)人-社交行為
仰臥觀察：眼睛的移動(dòng)；微笑
交往：惹人,、要抱,、認(rèn)生、幼兒游戲,、尋求幫助,，“再見、謝謝",、給玩
具,、交談、詢問,、表達(dá)感受、表現(xiàn)自己,、左右
玩耍：手,、腳、玩具,、交往性游戲,；鏡子；自理：喂哺,、穿衣,、大小便、盥洗,；辨別上下午,、背數(shù)、四季
格塞爾測(cè)試量表Gesell發(fā)展診斷量表（0～6歲）軟件低配置要求
1,、Intel或AMD處理器,，主頻至少1GB
2、1G內(nèi)存,，至少500GB硬盤交換空間
3,、分辨率：1440×900（推薦使用19寸液晶觸摸屏）
4、建議使用Windows10操作系統(tǒng)