產(chǎn)地類別 |
國產(chǎn) |
應(yīng)用領(lǐng)域 |
醫(yī)療衛(wèi)生 |
嘉宇兒童平衡木JYRT-165
用途:可以強(qiáng)化身體的雙側(cè)配合、平衡反應(yīng)和視覺運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào),有助于本體感覺的建立,。
嘉宇兒童平衡木JYRT-165
規(guī)格(cm):205×45×95
平衡木寬度:15cm
平衡木高度:20-30cm
用途:可以強(qiáng)化身體的雙側(cè)配合,、平衡反應(yīng)和視覺運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào),,有助于本體感覺的建立,。
平衡木的作用:
在限制范圍的平衡木上活動(dòng),,可以強(qiáng)化身體的雙側(cè)配合、平衡反應(yīng)和視覺運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào),。與其他活動(dòng)配合進(jìn)行,,對身體協(xié)調(diào)、空同知覺和運(yùn)動(dòng)企劃能力的養(yǎng)成幫助很大,。
平衡木的使用:
讓孩子站在平衡木上,,身體兩邊有護(hù)欄,單手扶持或雙手平伸抬頭挺胸,,雙腳交替前走,。
平衡能力主要來自骨架和中樞神經(jīng)的功能,并在中耳的半規(guī)管組成辨識神經(jīng)體系,,以協(xié)調(diào)身體和地心引力的能力,。
平衡感不佳,會(huì)形成站無站相,、坐無坐相,、容易跌倒、拿東西不穩(wěn),、走路撞墻,、心煩氣燥、好動(dòng)不安,、注意力不集中等,,甚至由于中樞神經(jīng)發(fā)育不健全,影響語言能力發(fā)展及左腦的組織判斷,,邏輯能力陷于混亂中,。