產(chǎn)品簡介
水膽容量:27L功率:3KW
電源:220V/50HZ
出水方式:觸摸出水,,方便快捷,,水溫熱標識貼心設計
過濾:三級過濾(PP棉+顆?;钚蕴?壓縮活性炭)/RO反滲透
設置:一開二溫(可定制)
供水量:開水30L/H溫開水150L/H
尺寸:90*45*148cm
詳細介紹
校園直飲水設備廠家
在中國,“水污染”一直是政府和公眾關(guān)注的熱點問題之一,,水源保護或自來水廠的改造可以從一定程度上提高自來水的質(zhì)量,,但不能從根本上解決問題,我國自來水的標準本來不高,,經(jīng)過漫長的輸送,、儲存環(huán)節(jié),又遭受嚴重的二次污染,不但口感不好,,其中多種有毒有害物質(zhì)燒開也去不掉;常喝純水不利人體健康;桶裝,、飲水機的二次污染問題屢遭媒體曝光,令人觸目驚心,。
醫(yī)學證明,,人體2/3以上是水分。誰經(jīng)常飲用好水,,誰就得到了一份廉價而持久的健康保證。如何獲得既安全又有利于健康的飲用水,,已成為人們普遍關(guān)注的熱點話題,,從國內(nèi)情況來看,自來水廠設備與技術(shù)的更新和自來水管網(wǎng)的整體改造在10-20年內(nèi)是難以實現(xiàn)的,。
校園飲水機設備如何選擇?越來越多的校園飲水安全意識都在不斷提高,,很多校園也都安裝了辦公樓直飲水設備,保證學生的飲水健康與安全,,那么校園直飲水設備如何選擇呢?其實選擇證校園直飲水設備主要從水質(zhì)和用水量兩個方面著手,。
1、外觀選擇
校園直飲水設備的外觀表面應光滑平整,,色澤均勻,,不應有裂痕、劃傷等缺陷,,各接縫處連接勻稱,。
2、功能選擇
像學校在選擇直飲水設備時,,應充分考濾學生人數(shù),、喝水時間段、喝水類型(開水/溫開水/冰水),、集中喝水等因素,,要盡量的節(jié)省學生的喝水時間,像溫熱型或(冰溫熱)型直飲水設備,,可以滿足學生的需要,。
3、價格比較
不同類型的直飲水設備售價有很大差異,。如:壓縮機式制冷直飲水設備的成本要比半導體制冷機高得多,,因而價格一般是半導體制冷直飲水設備的2-3倍。根據(jù)的數(shù)量決定,,數(shù)量多的相對比少貴,。另外,同一類型功能相同的直飲水設備,過濾器材不同價格也不同,。
4,、通水檢查
在確定學校直飲水設備的外觀以后,接下來是進行通水檢查,。方法和步驟如下:首先給直飲水設備安裝好過濾,,接好電源、水源,。檢查直飲水設備門里面的開關(guān)是否拔到進水,、非智控狀態(tài)。打開水源,、電源開關(guān),。此時開始進水,在進水時,,打開水,,此時水有空氣排出,說明直飲水設備在正常進水,。當水有水出來時把直飲水設備門上面的開關(guān)拔到正常,、智控狀態(tài),此時可以聽到飲水機的響聲,,這就表示直飲水設備進入加熱狀態(tài),。此時數(shù)碼表顯示溫度會慢慢的上升直到100度時,水就會有水流出,,但不到100度時,,是沒有水出流的。當在通水檢查時,,就算只有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,,都說明這個辦公樓直飲水設備不宜選購。
5,、產(chǎn)品質(zhì)量
廠家在購買學生直飲水設備時應認準產(chǎn)品的品牌,,包裝箱上的執(zhí)行標準號、衛(wèi)生許可批件號,、電工產(chǎn)品認證合格編號等標志,,因為這些標志意味著該產(chǎn)品已達到相應的質(zhì)量水平。校園直飲水設備廠家