詳細介紹
一站式3D動作捕捉分析系統(tǒng)
之投擲運動動作捕捉分析
該系統(tǒng)是一套一站式交鑰匙 3-D 運動捕捉與數(shù)據(jù)整合分析系統(tǒng),,旨在同步收集來自各種運動跟蹤器,、EMG()、測力臺,、手傳感器,、EEG腦電圖、定量腦電圖(quantitative EEG, qEEG)系統(tǒng),、數(shù)字視頻,、事件標記和其他模擬設備、虛擬現(xiàn)實和觸覺設備的數(shù)據(jù),用于臨床,,生物力學,,神經控制和涉及復雜運動分析的體育藥物等應用。
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該系統(tǒng)從豐富分析工具集合中生成的數(shù)據(jù)可立即通過所有數(shù)據(jù)輸出的圖形顯示進行回放,。 令人驚嘆的 3D 計算機渲染對象動畫可以被視為骨架,、簡筆畫或人形。集成使用市場上廣泛硬件實現(xiàn)對人體運動,、大腦活動,、眼球運動、肌肉募集和作用在身體上的外力實時測量,。
該系統(tǒng)可以集成運動動作捕捉所有市場主流廠家硬件,,與其他組件準確定位,數(shù)據(jù)*同步,。確保您選擇的組件協(xié)同工作,,并使用的計算機渲染和圖形顯示實時呈現(xiàn)。
之投擲運動動作捕捉分析介紹:
分析關鍵的投擲指標,例如生物力學對齊,; 骨盆,、軀干、肩部和肘部的旋轉和加速度,。
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硬件
利用光學相機,、電子磁力跟蹤器或慣性傳感器來捕捉和分析運動機械。
多種運動學技術結合將多種運動學技術結合到一個綜合運動捕捉系統(tǒng)中,,以同時利用每種技術的優(yōu)勢,。 例如,可以使用電磁傳感器跟蹤詳細的手部運動,,而使用標記跟蹤其余的身體部位,。
定義和動畫對象
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在對象與對象交互時跟蹤對象并為其設置動畫。 定義物體,,例如物理目標,、運動器材、球,、身體部位和軌跡,。
自定義視覺顯示
在動畫窗口或時間序列圖中以文本形式顯示性能指標,以獲得清晰,、簡潔和即時的技術反饋,。 納入同步數(shù)字視頻,為教練員和運動員提供熟悉的參考,。
綜合分析
自動識別投擲階段,,同時評估每個階段的力學。 分析加速度,、減速度,、分段速度和關節(jié)角度等指標。
生物反饋
使用來自任何原始或處理過的數(shù)據(jù)的內置視覺或音頻生物反饋提示修改投擲技術,。 當達到目標值時,,提供音調以鼓勵帶有“成功"音調的動作。 或者提供一個“消極"的語氣來阻止運動模式,。
提供用于動作捕捉的硬件和軟件的交鑰匙包,,根據(jù)力量和調理人士的需求量身定制。
運動分析
跟蹤全身運動以進行評估,、評估和訓練,。 MotionMonitor 簡化了生物力學數(shù)據(jù)的收集和分析。同時跟蹤健身器材或運動對象并為其設置動畫,,例如投擲,、棒球,、自行車騎行、壺鈴,、自由重量器械或杠鈴等等,。
性能指標
使用定量數(shù)據(jù)評估常見的績效指標。 單擊按鈕即可訪問垂直跳躍高度,、力量和發(fā)電量以及運動范圍等數(shù)據(jù),。
生物反饋
為行為矯正和調節(jié)提供實時視覺和聽覺生物反饋。 使用虛擬現(xiàn)實擴展視覺反饋,,為運動員創(chuàng)造身臨其境的體驗,。
應用多樣性
分析各種應用,包括疲勞方案,、傷害預防篩查和康復進展,。 將設備用于教學和研究
模塊化可擴展
添加同步參考視頻、,、眼動追蹤和測力板以創(chuàng)建完整的評估系統(tǒng),。 所有系統(tǒng)都可以無縫升級,因此可以隨著時間的推移隨著教學和研究需求的發(fā)展而添加設備,。
投擲運動是一項體育運動項目,,起源于古希臘。古希臘雕塑家米隆大約在公元前450年的代表作《擲鐵餅者》,,說明了投擲運動的歷史源遠流長。在古代上投擲比賽所用的器材都是扁圓的石塊,,重量沒有統(tǒng)一的標準,。比賽時,運動員站在一個石臺上,,做幾次預擺后將石塊擲出,,用距離和姿勢來確定優(yōu)勝者
投擲運動的來歷與發(fā)展
投石擊獸是原始時代人們生產和自衛(wèi)的一種技能。有時,,他們將野獸包圍后,。抓起地上的石塊,猛烈地投擲過去,;有時,,他們偷偷地摸到野獸附近,手執(zhí)石頭,,瞄準獵物投擲過去,;還有時,原始人為了不被野獸所傷害,,以投擲石塊來抗擊野獸的進攻,。這一系列的生活手段,,大概就是人類投擲活動的發(fā)端,雖然當時還不是以游戲娛樂或體育運動為目的,。
投擲活動在其發(fā)展中,,更多地還是被應用于軍事斗爭中,成為一種作戰(zhàn)的技能和練兵的手段,?!妒酚洝ぐ灼鹜豸辶袀鳌份d,公元前224年,,秦始皇發(fā)動了統(tǒng)一六國的一次重要戰(zhàn)役——秦楚之戰(zhàn),。當時,秦國大將王翦帶領60萬大軍駐扎在天中山,,連營十余里,,堅壁固守,不與楚軍作戰(zhàn);但是,,長時的堅守不戰(zhàn),,也會使自己的軍隊士氣低落。于是在秦軍中開始了一系列體育娛樂活動,,其間士兵們每天練習“投石,、超距"等技能,以沉重的石頭等來練習投擲,。一連數(shù)十日,,秦軍的作戰(zhàn)能力大大地提高了;而楚軍則銳氣大減,,士氣低落,,身體疲倦。秦國大軍全殲了楚軍,。
漢代,,投擲技能的訓練更受到重視,并作為軍隊訓練考核的內容,。漢武帝的大將甘延壽,,不僅跳躍“絕于等倫",其投石技能也稱雄于當世,。當時,,“十二斤"的石頭,“延壽有力,,能以手投之",。漢代的十二斤約合現(xiàn)在的六斤,甘延壽能投出“二百(十)步"遠,,亦即 28米,,可見其投擲能力的高超,。由于投石等活動,不像擊壤,、拋那樣的游戲輕松和悠然,,而是充滿了軍人的勇武之氣,能夠煉就軍人尚武剽悍的性格,,因而成為歷代軍事訓練中*的項目,。如唐代時,唐高宗就曾下令征召“投石,、超距,,勇冠三軍"者,“具錄封進",。在統(tǒng)治者的大力提倡和在軍隊訓練中普遍開展的情況下,,投石等活動在后來居然發(fā)展成為一項*的軍事技能?!端蝹鳌分忻鑼懥艘粋€原是東昌府都監(jiān),,后來投靠了梁山,成為馬軍五虎上將的沒羽箭張清,,他就是將軍隊中力量性投擲與民間的技巧性投擲巧妙地結合起來,,練出了一手“善會飛石打人,"的過硬功夫,。水泊梁山的眾多英雄好漢,,像魯智深、大將呼延灼以及金槍手徐寧,,雖個個武藝高強,,但都被張清的“飛石"打得鼻青臉腫,狼狽,。這里,投擲性的技能已不僅僅是力量的發(fā)揮,,投擲的技巧性亦成了這類活動的重要組成部分,。
隨著社會的發(fā)展和前進,以原始人投石擊獸開始的投擲活動逐漸演變?yōu)橐环N游戲和軍事訓練技能,。隨著新內容的增加和更的工具的出現(xiàn),,投擲技能已失去了它原有的作用,但作為鍛煉臂力,,增強體質和技巧技能的一種方式仍然被保留了下來,。可以說,,現(xiàn)代體育運動中田徑活動的投擲項目,,如標槍,、鐵餅、鉛球等等的出現(xiàn)和發(fā)展,,均與古代投擲游戲的流行有著一定的淵源關系,。
在戰(zhàn)國時期,秦軍為了統(tǒng)一,,曾經在部隊當中提倡一種“投石超距"的訓練方式,,讓士兵練習投、練習臂力,,這樣增強了軍隊以及士兵的素質,,提高了戰(zhàn)斗能力。
從漢代一直到唐代,,軍隊對于有投擲技能者都是“具祿封進",,進行嘉獎。
到了明清時期,,由于投的發(fā)展,,出現(xiàn)了多種的方式,包括工具都有改進,,像蒙古族使用的一種投擲用的“布魯",,有好多形式,它一是投遠為主,,一是投準為主,,當然還有其他的很多了。所以,,投的發(fā)展,,對現(xiàn)代體育當中包括鐵餅、標槍,、鉛球等等的發(fā)展都有很大的影響,。
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廠家供應投擲動作分析系統(tǒng)