7
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。出身高中地理教學(xué)的校長鄒義平多次在地理組教研會等不同場合強調(diào),，地理教學(xué)要學(xué)以致用,，要著力培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐力。他說,，希望學(xué)校能建設(shè)一個校園氣象站,，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,，提高學(xué)生的氣象科學(xué)素質(zhì),，活躍同學(xué)們的課余生活，增強地理實際觀測能力,。
【校園教學(xué)氣象站】可以讓學(xué)校的校園里充滿科學(xué)文化的氣息和展示,，還能提高同學(xué)們對氣象要素的認識，提高面對自然災(zāi)害的抵抗能力,。優(yōu)化校園科技教育環(huán)境增強地理實際觀測能力,，廣泛應(yīng)用于：科研院所、科技展覽館,、中小學(xué)科普,、大學(xué)教學(xué)實踐。
【校園教學(xué)氣象站】產(chǎn)品特點
符合中國氣象《地面氣象觀測規(guī)范》
貼心的家?；ネǚ?wù)豐富的科普教學(xué)應(yīng)用
專屬的校園生活指數(shù)趣味性科普實踐園地
的校園環(huán)境測量及時的防災(zāi)減災(zāi)預(yù)警
優(yōu)化校園科技教育環(huán)境增強地理實際觀測能力
高考考核要求已經(jīng)由知識立意轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰α⒁?，再轉(zhuǎn)變?yōu)樗仞B(yǎng)立意。故需要地理教學(xué)理論聯(lián)系實際,，以積極適應(yīng)當今新課改帶來的變化,。而校園氣象站的建成,，不僅利于地理教學(xué),，還為全校學(xué)生提供一個氣象觀測和科普實踐的基地。
系統(tǒng)基本配置：
1,、監(jiān)控平臺一套,，具有自動接收數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)存貯展示、數(shù)據(jù)通訊,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、歷史曲線繪制、超限報警等功能,。
1,、液晶監(jiān)測記錄儀1臺，自動采集記錄數(shù)據(jù),，每秒高可達60條,，數(shù)據(jù)使用滾動存儲;
2、具有外U盤存儲擴展功能,。
3,、傳感器：環(huán)境溫度、濕度,、風速,、風向、氣壓,、雨量傳感器,、蒸發(fā)量傳感器、總輻射傳感器,、露點溫度傳感器,、光照度傳感器、二氧化碳傳感器,、紫外線輻射傳感器,、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器(可根據(jù)需求選配);
3.1環(huán)境溫度、濕度,、氣壓采用19防輻射罩保護,，該輻射罩采用BBS塑料，強度硬,，防輻射,，通風度好;
3.2土壤溫濕度傳感器采用的溫度采樣方式，功耗低于0.8mA,，采用高強度鋁型外殼,，防水，防腐蝕,，強度硬,，可直接埋入土壤中;
3.3風速風向傳感器采用法蘭連接，變送器采用的電路模塊技術(shù);
3.4雨量傳感器采用單干簧管通斷,，4PLUS/MM(抗干擾電阻100歐及電容0.01微法);
4,、小氣候觀測支架1套;
5,、數(shù)據(jù)通訊及傳感器連接電纜1套;
