在現(xiàn)如今這個(gè)被高度重視教育的時(shí)代，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)不再只限于數(shù)理化的枯燥學(xué)習(xí),，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,，課外活動(dòng)也更加豐富！值得一提的是如今在各個(gè)校園都很熱門(mén)的中小學(xué)校園氣象站,、校園科普氣象站的普遍發(fā)展,！越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始重視校園氣象科普工作！

然而,，對(duì)于很多學(xué)校來(lái)說(shuō),，校園氣象站還是一個(gè)新鮮的教育，很多都不了解,，對(duì)于校園氣象站設(shè)備的選擇,、校園氣象站的建設(shè)方案都沒(méi)有很好的經(jīng)驗(yàn)和參考示例。作為多年從事氣象環(huán)境監(jiān)測(cè)的山東風(fēng)途物聯(lián)網(wǎng)科技公司,，在了解了許多學(xué)?？蛻舻倪@些問(wèn)題之后，總結(jié)了以下這篇關(guān)于如何選購(gòu)中小學(xué)校園氣象站設(shè)備,、以及校園氣象站建設(shè)的解決方案,。希望能有更多的學(xué)校老師可以看到這篇文章，對(duì)你們提供幫助,！

當(dāng)前校園氣象站種類(lèi)比較多,，像山東風(fēng)途物聯(lián)網(wǎng)科技的校園氣象站就有校園自動(dòng)氣象站、校園科普氣象站,、校園科普氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)系統(tǒng),、高校科研氣象站及幼教科普氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)系統(tǒng),。每個(gè)氣象站在目標(biāo)群體及自身發(fā)揮的作用方面都有不同的針對(duì)性,。所以學(xué)校在選擇校園氣象站的時(shí)候首先是要定好位，判斷好需要哪類(lèi)的氣象站,。

今天給大家推薦的是FT_XQ10校園科普氣象站,它是由氣象傳感器,，氣象數(shù)據(jù)記錄儀，氣象環(huán)境監(jiān)測(cè)平臺(tái)三分組成,?？杀O(jiān)測(cè)空氣溫度、空氣濕度,、風(fēng)速,、風(fēng)向、降雨量,、氣壓,、紫外輻射、日照時(shí)數(shù)、pm2.5,、pm10等常規(guī)氣象要素,。

系統(tǒng)基本配置：

1、監(jiān)控平臺(tái)一套,，具有自動(dòng)接收數(shù)據(jù),、數(shù)據(jù)存貯展示、數(shù)據(jù)通訊,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),、歷史曲線繪制、超限報(bào)警等功能,。

1,、液晶監(jiān)測(cè)記錄儀1臺(tái)，自動(dòng)采集記錄數(shù)據(jù),，每秒高可達(dá)60條,，數(shù)據(jù)使用滾動(dòng)存儲(chǔ)；

2,、具有外U盤(pán)存儲(chǔ)擴(kuò)展功能,。

3、傳感器：環(huán)境溫度,、濕度,、風(fēng)速、風(fēng)向,、氣壓,、雨量傳感器、蒸發(fā)量傳感器,、總輻射傳感器,、露點(diǎn)溫度傳感器、光照度傳感器,、二氧化碳傳感器,、紫外線輻射傳感器、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器（可根據(jù)需求選配）,；

3.1環(huán)境溫度,、濕度、氣壓采用19防輻射罩保護(hù),，該輻射罩采用BBS塑料,，強(qiáng)度硬，防輻射,，通風(fēng)度好,；

3.2土壤溫濕度傳感器采用的溫度采樣方式,，功耗低于0.8mA，采用高強(qiáng)度鋁型外殼,，防水，防腐蝕,，強(qiáng)度硬,，可直接埋入土壤中；

3.3風(fēng)速風(fēng)向傳感器采用法蘭連接,，變送器采用的電路模塊技術(shù),；

3.4雨量傳感器采用單干簧管通斷，4PLUS/MM（抗干擾電阻100歐及電容0.01微法）,；

4,、小氣候觀測(cè)支架1套；

5,、數(shù)據(jù)通訊及傳感器連接電纜1套,；