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混凝沉淀實驗裝置 環(huán)境工程實驗實驗目的

1.通過對有機玻璃裝置直接地觀察,，加深對組成的各個部分的了解。

2.掌握三級混凝反應池和斜板沉淀池水流方向和操作使用方法,，觀察絮體生成和沉淀的狀況,。

混凝沉淀實驗裝置 環(huán)境工程實驗技術(shù)指標

1.處理能力：30L/h。

2.設計流速：1.85mm/s,、水力停留時間：1-2h,。

3.工作電源：AC220V±10%、50Hz,，單相三線制,，功率200W，安全保護：具有接地保護,、漏電保護,、過流保護。

4.電源線路及控制線的安裝：須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽,，規(guī)范整理符合國家標準,，具有絕緣、防弧,、阻燃自熄等特點,，布線整齊，安裝可靠,，便于查找,、維修和調(diào)換線路。

5.裝置外形尺寸：1400*450*1500mm,。

6.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件,、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端,、教師端,、學生端，可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡化,；▲①安裝于學校內(nèi)服務器上的局域網(wǎng)版,；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡版,；③VR版,；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂,、語音播報和切換場景功能,；⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能,；⑥操作說明：在該界面中,，可看到具體的操作指引,。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試,，系統(tǒng)當場評分并上傳到教師端。

  ▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息,、學校管理,、學院管理、系別管理,、年級管理,、班級管理、設備列表,、考試管理,、試卷管理、學生試卷,、簽到管理,、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè),、科目管理,、作業(yè)成績、未審核作業(yè),、通知公告,、最新作業(yè)、成績查詢,、在線用戶,、和系統(tǒng)設置這二十個功能菜單?！砑硬块T名稱,、負責人、聯(lián)系電話,、郵箱信息,、管理員用戶昵稱、郵箱,、用戶名稱,、崗位、學校名稱,、自主設置密碼,、搜索查詢成員，上傳文件,、文件類型,、專業(yè),、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,，考試題目,，可設置單選題、多選題,、判斷題,、填空題、內(nèi)容,、科目,、答案添加?！锟梢圆樵儗W生的歷次考試成績,，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,，完成理論知識的學習,，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù)，實時上傳到教師端,。

  ▲（2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖,，投標人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。