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自循環(huán)流動(dòng)演示儀

自循環(huán)流動(dòng)演示儀

一.裝置功能

以自循環(huán)多流道組成顯示屏，以氣泡為示蹤介質(zhì),，利用光折射技術(shù),，演示30余種流譜圖案及相關(guān)原理,。如：演示內(nèi)流場(chǎng)的漩渦形成,、邊界層分離,、介質(zhì)傳輸、水塞等流道流譜,。演示外流的尾跡形成,、卡門渦街,、傳質(zhì)傳熱等流場(chǎng)流譜,。演示射流元件,、附壁效應(yīng)與射流控制原理等流型流譜,。

二.技術(shù)指標(biāo)

1.裝置可演示七組不同類型的邊界：

① 圓柱繞流,、直角彎道：顯示流體在駐點(diǎn)處的停滯現(xiàn)象,。邊界層分離狀況及卡門渦街,。水流流過(guò)直角彎道時(shí),，轉(zhuǎn)彎處流線越靠近彎道,，內(nèi)側(cè)的流速越慢。

② 橋墩繞流,、圓角彎道：顯示水流在橋墩后流區(qū)的卡門渦街現(xiàn)象,。水流通過(guò)圓角彎道的流線與直角彎道相比較順暢,。

③ 突擴(kuò)突縮：先是在突縮時(shí)僅在拐角處出現(xiàn)漩渦，在突擴(kuò)處出現(xiàn)強(qiáng)烈的旋渦區(qū),。

④ 漸擴(kuò)漸縮：在漸縮管看到流線的逐漸收縮,，在漸擴(kuò)處看到因邊界層分離而產(chǎn)生的明顯旋渦現(xiàn)象。

⑤ 孔板：顯示孔板前流線收縮,，匯集在孔板的鍋留孔口處,，在拐角處有小旋渦,，孔板后水流逐漸擴(kuò)散,，在主流區(qū)周圍形成較大的旋渦回流區(qū),。

⑥ 機(jī)翼：顯示水流在機(jī)翼前端駐點(diǎn)即尾端的匯流和兩側(cè)流線疏密分布狀況。

⑦ 自由紊動(dòng)射流：顯示射流離開噴嘴后,，不斷卷吸周圍的流體,，形成旋渦,，產(chǎn)生強(qiáng)烈紊動(dòng),，使射流向外擴(kuò)散,。

2.演示裝置尺寸：高×寬×厚=1300mm×250mm×110mm，7塊，掛壁式,。

3.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺(tái),。3D仿真軟件具有管理員端,、教師端,、學(xué)生端，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化,；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版,；②聯(lián)網(wǎng)即可使用,，沒(méi)有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版,；③▲學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過(guò)此平臺(tái)學(xué)習(xí)設(shè)備的操作；④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度,，有場(chǎng)景和背景音樂(lè)、語(yǔ)音播報(bào)和切換場(chǎng)景功能,；⑤包含實(shí)驗(yàn)原理,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能,；⑥在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語(yǔ)音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途,；⑧按照實(shí)驗(yàn)的操作步驟模擬實(shí)驗(yàn)功能,；⑨▲軟件平臺(tái)可實(shí)時(shí)記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況,；⑩▲學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行考試，系統(tǒng)能當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并上傳到教師端,。

▲（1）3D虛擬仿真平臺(tái)：登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息,、學(xué)校管理,、學(xué)院管理、系別管理,、年級(jí)管理,、班級(jí)管理,、設(shè)備列表,、考試管理,、試卷管理,、學(xué)生試卷、簽到管理,、新增作業(yè)管理,、未審批作業(yè),、科目管理,、作業(yè)成績(jī),、考試成績(jī),、錯(cuò)題試卷、未審核作業(yè),、通知公告,、最新作業(yè)、成績(jī)查詢,、在線用戶,、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個(gè)功能菜單，包含添加部門名稱,、負(fù)責(zé)人,、聯(lián)系電話、郵箱信息,、管理員用戶昵稱,、郵箱、用戶名稱,、崗位,、學(xué)校名稱,、自主設(shè)置密碼,、搜索查詢成員，上傳文件,、文件類型,、專業(yè),、科目以及學(xué)校ID,，可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料,，考試題目,，可設(shè)置單選題,、多選題、判斷題,、填空題,、內(nèi)容,、科目、答案添加,，▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績(jī),，使用3D仿真軟件的情況,；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過(guò)此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù)，實(shí)時(shí)上傳到教師端,。

▲（2）投標(biāo)文件中提供以上軟件每項(xiàng)功能的高清截圖,，以及二維碼形式的▲軟件錄頻，使評(píng)委能清晰看到以上參數(shù)中的每個(gè)功能內(nèi)容（靜態(tài)圖片視為無(wú)效提供）,，驗(yàn)證仿真平臺(tái)功能和實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真功能,，中標(biāo)后采購(gòu)人有權(quán)要求中標(biāo)人提供軟件安裝包進(jìn)行參數(shù)演示,，如出現(xiàn)虛假應(yīng)標(biāo)、拒絕演示等,，采購(gòu)人有權(quán)終止合同,，并由中標(biāo)人承擔(dān)一切后果,。