NJ22B型兒童注意力測試分析儀 生理電生物反饋儀 運用眼生理電生物反饋訓(xùn)練，綜合全面評價兒童注意力四性（即：穩(wěn)定性,、廣度性,、轉(zhuǎn)移性、分配性）,，傷,，*，有別于其它方法只偏重于測試一性（如數(shù)字劃銷測驗轉(zhuǎn)移性,；威斯康辛圖片分類測驗分配性,。），符合DSM-IV標(biāo)準(zhǔn),。

NJ22B型兒童注意力測試分析儀 生理電生物反饋儀

產(chǎn)品簡介：

1. 運用眼生理電生物反饋訓(xùn)練,，綜合全面評價兒童注意力四性（即：穩(wěn)定性、廣度性,、轉(zhuǎn)移性,、分配性），傷,，*,，有別于其它方法只偏重于測試一性（如數(shù)字劃銷測驗轉(zhuǎn)移性；威斯康辛圖片分類測驗分配性,。）,，符合DSM-IV標(biāo)準(zhǔn)。
2. 訓(xùn)練方法吸收加拿大四維生物反饋訓(xùn)練儀和美國AD620的原理和經(jīng)驗,，以行為療法為基礎(chǔ),，針對兒童注意力四性對癥綜合反復(fù)訓(xùn)練，從而達(dá)到明顯改善效果,。
3. 全中文界面,，操作方便易掌握。
4. 液晶顯示,，大容量數(shù)據(jù)庫存儲,。

診斷——兒童注意力測試分析儀是根據(jù)兒童注意力在臨床上所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定，廣度,、分配和轉(zhuǎn)移等特征而開發(fā)的,，適用于6—15歲的兒童。儀器利用采集來的眼生理電信號轉(zhuǎn)化成有效數(shù)據(jù),，與臨床標(biāo)準(zhǔn)相比較,，自動診斷被測兒童是否帶有兒童注意缺陷多動障礙綜合征（ADHD），是一種傷的定量測試,。
穩(wěn)定性診斷：通過眼生理電信號反饋,，詳細(xì)捕捉被測兒童注意跟隨的穩(wěn)定性,，并以波形數(shù)據(jù)在屏幕上直觀顯示。
廣度性診斷：通過原始的撒豆法分析被測兒童的整體范圍注意程度,。
分配性診斷：通過圖聲并測法反映出被測兒童在協(xié)調(diào)注意的能力,。
轉(zhuǎn)移性診斷：通過按鍵點擊循環(huán)改變的“1”、“0”,，測試被測兒童注意轉(zhuǎn)移的能力,。

訓(xùn)練——是一種新穎的基于獲取眼生理電生物反饋信號測量技術(shù)，并帶有一整套訓(xùn)練系統(tǒng)的非藥物訓(xùn)練,。儀器是采用讓被測兒童看,，聽，做,，松弛等方法,，訓(xùn)練模式一共十個級別，針對兒童的診斷實際情況,，選擇不同訓(xùn)練階段,。

NJ22B型兒童注意力測試分析儀 生理電生物反饋儀