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.作品還采用了對照的手法。正文前面的小序是用文言寫成的,，它簡潔,、明了而又清醒；而正文部分是用白話寫成的,，它抒情,，具有很深的心理內(nèi)涵。這兩者形成了鮮明的對照,。充分顯示了白話文學(xué)的表現(xiàn)能力,，前面清晰的小序也反襯了狂人日記的思維的混亂,。 [10] 

敘述角度

《狂人日記》是日記體小說，日記體采用*人稱作為行文的角度,。作品借主人公的眼睛,，觀察了他周圍的人：“他們也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的,，也有給衙役占了他妻子的,，也有老子、娘被債主逼死的”,，然而,，他們不但沒有起來反抗吃人的人，反倒也要吃人,。作者為此感到不解和憤怒：“還是歷來慣了,，”不以為非呢？還是喪了良心,，明知故犯呢？”作品還寫道：“我吃人的人,，先從他（即狂人的大哥引者）起頭,；要勸轉(zhuǎn)吃人的人，也先從他下手,。”“你們可以改了,，從真心改起！你們也會吃盡,。”在作品的后一日記里,，作者深切地希望：“沒有吃過人的孩子，或者還有,？”并具大聲疾呼：“救救孩子……”這些都是以*人稱的角度來寫的,。 [10] 

象征意義

“吃人”：禮教?！犊袢巳沼洝肥菨M紙瘋話,，卻是對中國社會的懷疑和拷問?？袢说木癫畹拿鑼懯潜普娴?，而他的幾乎所有語言又都是帶有一定的象征意義的。他的形象本身的