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高職院校實驗(訓)室安全工作研究

時間:2019-4-11 閱讀:2130
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高職院校實驗(訓)室安全工作研究


實驗(訓)室是學校教學科研工作的重要場所,,也是容易引發(fā)安全事故的地方,。特別是近年來,部分高校發(fā)生過實驗室爆炸事故,,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失,。年月,根據(jù)教育部的文件精神,,湖南省教育廳組織專家對省內(nèi)所有本科院校、高職院校和部分中職院校進行了實驗(訓)室安全現(xiàn)場大檢查,,發(fā)現(xiàn)了不少問題,,并要求及時整改。筆者參與了這次高職院校實驗(訓)室安全現(xiàn)場大檢查,,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了梳理,,并提出進一步加強高職院校實驗(訓)室安全工作的意見和措施。
1 高職院校實驗(訓)室安全存在的問題
1.1 三級安全管理責任體系不健全
高職院校實驗(訓)室要實行學校,、二級部門,、實驗(訓)室三級安全管理責任制,,明確各級的安全責任。但不少高職院校三級管理責任體系不健全,,責任不明確,。很多學校沒有把責任落實到人,特別是有的實驗員對安全責任不夠重視,。
1.2 安全管理制度不夠完善
高職院校實驗(訓)室應(yīng)該有一系列的安全管理制度和操作規(guī)程,,并嚴格落實,但有的高職院校安全管理制度不完善,。一是有學校宏觀層面的安全管理制度,,但缺少實驗(訓)室安全管理制度;二是實驗(訓)室安全管理制度不全面,,操作規(guī)程不嚴謹,,針對性不強;三是安全管理制度不上墻,,不張貼安全警示標志,;四是應(yīng)急處置預(yù)案和制度措施不完善。
1.3 安全管理信息化系統(tǒng)和平臺建設(shè)滯后
安全管理信息化系統(tǒng)和平臺是實驗(訓)室建設(shè)和管理的重要內(nèi)容,,在現(xiàn)代安全管理中發(fā)揮重要作用,。由于經(jīng)費等方面的限制,各高職院校安全管理信息化系統(tǒng)和平臺建設(shè)普遍滯后,。有的學校重點實驗(訓)室沒有安裝攝像頭進行視頻監(jiān)控,。
1.4 實驗人員缺乏安全教育和培訓
各學校實驗員素質(zhì)參差不齊,部分實驗員缺乏安全素養(yǎng),。一是安全意識不強,,對實驗(訓)室安全管理沒有引起高度重視;二是安全知識和技能缺乏,,特別是缺乏用電安全和消防安全方面的知識和技能,,個別實驗員不會使用滅火器。
1.5 實驗臺賬和安全檢查記錄缺失
一些高職院校實驗(訓)室沒有實驗臺賬和安全檢查記錄,,或不完整,。每次實驗耗材等領(lǐng)取和回收、實驗操作的過程中存在的問題,、安全檢查等情況沒有詳細記錄,。
1.6 危化品管理不規(guī)范
?;饭芾硪髥为毞块g,,雙人雙鎖、雙門雙窗,,安裝攝像頭,,分類存放,,領(lǐng)取、使用,、回收情況詳細登記等,,但有的高職院校沒有嚴格按照要求去做,有的學校因為?;妨可俣鴽]有引起足夠重視,。有的學校沒有單獨房間,?;放c其他化學品混在一起,。有的學校沒有做到雙人雙鎖、雙門雙窗,。有的學校領(lǐng)取,、使用、回收情況沒有詳細記錄,。有的學校沒有安裝攝像頭,。
1.7 用電管理不規(guī)范
許多實驗(訓)室用電管理不規(guī)范。用電開關(guān),、插座損壞的現(xiàn)象屢見不鮮,,電線亂接、裸露,、堆積的現(xiàn)象不同程度存在,。一些實驗實訓設(shè)備老化,電機,、電線外露,,存在安全隱患。大多實驗(訓)室缺乏用電安全警示標志,。
1.8 設(shè)施和材料擺放混亂
很多高職院校實驗(訓)室和倉庫存在設(shè)施設(shè)備擺放不整齊和實驗實訓藥品,、原料、耗材等沒有分類存放的現(xiàn)象,。有的實驗(訓)室和倉庫的廢料,、雜物沒有及時清理。
1.9 廢棄物處置不規(guī)范
一些高職院校對實驗實訓廢棄物的處理不規(guī)范,。有的學校對危險品廢棄物沒有專業(yè)公司回收處理,。有的學校實驗實訓廢水沒有加工處理,直接排放下水道,。有的學校危險品廢棄物處置不及時,,長期堆放,。
1.10 消防器材配置不到位
一些高職院校消防滅火器配置數(shù)量不夠,,滅火劑更換不及時,。個別學校消防栓、消防水帶等設(shè)施不齊全,。
2 加強高職院校實驗(訓)室安全管理的對策
2.1 加強師生安全教育
一要強化安全意識,,樹立“安全,預(yù)防為主,,綜合治理”的理念,,使安全內(nèi)化于心、外化于行,,時刻不放松,。二要學習安全知識和技能,各類實驗實訓,、各種儀器設(shè)備,、各種實驗實訓用品,既有共性的安全要求,,也有特殊的安全要求,,要懂得安全操作規(guī)程,也要能區(qū)別對待和處置特殊情況,,用水,、用電、消防等方面的安全具有共性,,但食品,、藥品、?;肥褂煤吞幚淼确矫娴陌踩珓t具有特殊性,,相關(guān)安全操作規(guī)程和注意事項都要知曉、弄通,、會操作,。
2.2 理順實驗(訓)室安全管理機制
一是構(gòu)建學校、二級教學科研和保衛(wèi)部門,、實驗(訓)室三級安全管理責任體系,,學校有領(lǐng)導責任,二級教學科研和保衛(wèi)部門有監(jiān)管責任,,實驗(訓)室有直接管理責任,;二是責任落實到人,學校主要領(lǐng)導,、分管領(lǐng)導,、部門負責人、實驗(訓)室管理人員和實驗員都要有明確的職責,;三是嚴格實行責任追究制度,,對不履行安全管理責任的單位和個人要依法依規(guī)嚴肅處理。
2.3 完善實驗(訓)室安全管理規(guī)章制度
制度建設(shè)是規(guī)范管理的基本保障,。學校每一個教學科研實驗(訓)室都要有具體,、明確、完善的安全管理制度和操作規(guī)程,,并嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行,。規(guī)章制度和相關(guān)警示標語要上墻。每一堂實驗(訓)課都要先講解實驗實訓安全注意事項,,讓每一個學生知曉,。
2.4 實行實驗實訓臺賬和記錄的常態(tài)化管理
實習實訓臺賬和記錄是實驗實訓的基礎(chǔ)工作,每個實驗員都要登記臺賬和記錄的良好習慣,。同時,,實驗實訓管理部門要定期檢查實驗實訓臺賬,并作為年度考核,、評先評優(yōu)的重要依據(jù),。
2.5 推進實驗實訓設(shè)施設(shè)備和材料清理和擺放的規(guī)范化管理
實驗實訓設(shè)施設(shè)備要實行定制管理,,實驗實訓藥品和耗材等實行分類定制管理,,實驗實訓室不堆放任何其他雜物,保持實施設(shè)備和物品整潔干凈,。有的高職院校實驗實訓室采用企業(yè)“ ”管理模式,,收到了較好的效果,。
2.6 加強實驗(訓)室定期巡查
實驗(訓)室管理部門要對實驗(訓)室進行定期巡查,發(fā)現(xiàn)問題要及時整改,。一些電路老化,、消防設(shè)施不到位等情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要及時處理,。
2.7 加大實驗(訓)室建設(shè)的力度
一些高職院校對實驗(訓)室的投入不足,實驗實訓設(shè)備數(shù)量少,,而且嚴重老化,。老化的設(shè)施設(shè)備跟不上教學科研工作的要求,而且容易發(fā)生安全事故,。學校每年要做好實驗(訓)室建設(shè)預(yù)算,,確保實驗(訓)室購置和更新?lián)Q代,。
2.8 加快實驗(訓)室安全管理信息化系統(tǒng)和平臺建設(shè)
通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將現(xiàn)有的安全監(jiān)控平臺,、智能監(jiān)控分析軟件,、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)和人員信息數(shù)據(jù)等,結(jié)合學校的安全體制體系,、規(guī)章制度,、安檢方式方法和警示標志標語等教育宣傳方式,,積累相關(guān)的軟資產(chǎn)籌建安全管理信息系統(tǒng)平臺。

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