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植物營養(yǎng)測(cè)定儀原理是通過測(cè)量葉片在兩種波長范圍內(nèi)的透光系數(shù)來確定葉片當(dāng)前葉綠素的相對(duì)數(shù)量,，也就是在葉綠素選擇吸收待定波長長光的兩個(gè)波長區(qū)域，根據(jù)葉片透折射光的量來計(jì)算測(cè)量值,。
產(chǎn)品簡(jiǎn)介
詳細(xì)介紹
植物營養(yǎng)測(cè)定儀 儀器介紹：
植物營養(yǎng)檢測(cè)儀是云飛科技供應(yīng)的專業(yè)植物生理檢測(cè)儀器,。*：植物氮素,、葉綠素、水分含量是植物生長的重要營養(yǎng)和生理參數(shù),，是反映植物生命體征的重要參數(shù),。也是植物進(jìn)行施肥和灌溉的重要依據(jù)?？蓮V泛應(yīng)用于農(nóng)林相關(guān)的科研單位和高校,，對(duì)植物生理指標(biāo)的研究和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)。因其小巧精致,、攜帶方便,、測(cè)量快速、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)顯現(xiàn)等特點(diǎn),，受到了大學(xué)老師,，科研人員的喜愛。便攜式植物營養(yǎng)測(cè)定儀原理|植物營養(yǎng)速測(cè)儀價(jià)格|河南云飛科技
結(jié)合施肥和作物吸收養(yǎng)分的特點(diǎn)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，每年不定期帶學(xué)生走出校門,，深入田間地頭，觀察作物施肥方法,，親自采集作物缺素癥狀標(biāo)本條件允許的情況下讓學(xué)生接觸植物營養(yǎng)測(cè)定儀的使用和操作,，針對(duì)不同土壤、不同作物合理確定肥料種類和肥料用量,，教師跟隨指導(dǎo)植物營養(yǎng)解疑,。如針對(duì)同一地力條件、同一品種,，由于施肥方法的不同,，導(dǎo)致作物的長勢(shì)出現(xiàn)明顯的差異。便攜式植物營養(yǎng)測(cè)定儀原理|植物營養(yǎng)速測(cè)儀價(jià)格|河南云飛科技
植物營養(yǎng)理論的發(fā)展和應(yīng)用隨社會(huì)進(jìn)步在不斷推進(jìn),。早在三千年前,，人類就知道了用動(dòng)、植物殘?bào)w或廢棄物肥田以獲得更多更好的作物產(chǎn)品。隨著的就是植物營養(yǎng)測(cè)定儀的逐漸發(fā)展和廣泛使用,。商品化肥補(bǔ)充了原始農(nóng)業(yè)中作物養(yǎng)分供應(yīng)的不足,，為人類的生存和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。隨著社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,，科學(xué)施肥的效益目標(biāo)及其相關(guān)技術(shù)經(jīng)歷了一個(gè)從單一走向綜合的發(fā)展過程。
在植物營養(yǎng)檢測(cè)儀養(yǎng)分需求定量化模擬上,，主要采取三種處理方法：一是假設(shè)其它養(yǎng)分處于*,，通過動(dòng)態(tài)模擬土壤-作物系統(tǒng)中氮素平衡及對(duì)作物生長的影響，模擬氮素限制下的作物生產(chǎn)力,，如氮?jiǎng)討B(tài)模擬模型,；二是應(yīng)用區(qū)域養(yǎng)分試驗(yàn)研究成果，建立土壤肥力指標(biāo),，如有機(jī)質(zhì),、全氮、*磷,、pH值等與土壤養(yǎng)分供給量的關(guān)系式,，根據(jù)作物正常生長情況下作物體內(nèi)氮、磷和鉀zui低和zui高含量,，計(jì)算作物養(yǎng)分限制生產(chǎn)力,，如QUEFTS模型；三是應(yīng)用植物正常生長情況下植物體內(nèi)所需zui低養(yǎng)分含量和不施肥農(nóng)田作物產(chǎn)量,，計(jì)算潛在生產(chǎn)力和水分限制生產(chǎn)力對(duì)養(yǎng)分的需求量及施肥量,。
結(jié)合施肥和作物吸收養(yǎng)分的特點(diǎn)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，每年不定期帶學(xué)生走出校門,，深入田間地頭,，觀察作物施肥方法，親自采集作物缺素癥狀標(biāo)本條件允許的情況下讓學(xué)生接觸植物營養(yǎng)測(cè)定儀的使用和操作,，針對(duì)不同土壤,、不同作物合理確定肥料種類和肥料用量，教師跟隨指導(dǎo)植物營養(yǎng)解疑,。如針對(duì)同一地力條件,、同一品種，由于施肥方法的不同,，導(dǎo)致作物的長勢(shì)出現(xiàn)明顯的差異,。
植物營養(yǎng)測(cè)定儀原理是通過測(cè)量葉片在兩種波長范圍內(nèi)的透光系數(shù)來確定葉片當(dāng)前葉綠素的相對(duì)數(shù)量,，也就是在葉綠素選擇吸收待定波長長光的兩個(gè)波長區(qū)域，根據(jù)葉片透折射光的量來計(jì)算測(cè)量值 ,。
植物營養(yǎng)測(cè)定儀 功能特點(diǎn)：
三參數(shù)（綠素,、氮素、葉溫）
快速無損植物活體檢測(cè),，不影響植物的成長,。
多參數(shù)快速一次測(cè)定：一次操作同時(shí)測(cè)定植物的葉綠素、氮素,、葉溫,。
歷史數(shù)據(jù)查看，三種參數(shù)同時(shí)顯示,。
實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有線或無線數(shù)據(jù)傳送,，便于植物養(yǎng)分管理和分析。
彩屏測(cè)量結(jié)果顯示，直觀清晰,，帶背光功能,。
測(cè)量數(shù)據(jù)保存方便、歷史數(shù)據(jù)顯示直觀,。
充電電池,，低電量顯示。
植物營養(yǎng)測(cè)定儀 技術(shù)參數(shù)：
測(cè)定指標(biāo)：氮素,、葉綠素、葉溫
氮范圍：全程
氮精度：+5%
葉綠素范圍：0.0～99.9SPAD
葉綠素精度：+2SPAD
葉溫范圍：0～90℃
葉溫精度：+0.5℃
存儲(chǔ)量：999組數(shù)據(jù)
三參數(shù)（綠素,、氮素、葉溫）
快速無損植物活體檢測(cè),，不影響植物的成長,。
多參數(shù)快速一次測(cè)定：一次操作同時(shí)測(cè)定植物的葉綠素、氮素,、葉溫,。
歷史數(shù)據(jù)查看，三種參數(shù)同時(shí)顯示,。
實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有線或無線數(shù)據(jù)傳送,，便于植物養(yǎng)分管理和分析。
彩屏測(cè)量結(jié)果顯示，直觀清晰,，帶背光功能,。
測(cè)量數(shù)據(jù)保存方便、歷史數(shù)據(jù)顯示直觀,。
充電電池,，低電量顯示。
植物營養(yǎng)測(cè)定儀 技術(shù)參數(shù)：
測(cè)定指標(biāo)：氮素,、葉綠素、葉溫
氮范圍：全程
氮精度：+5%
葉綠素范圍：0.0～99.9SPAD
葉綠素精度：+2SPAD
葉溫范圍：0～90℃
葉溫精度：+0.5℃
存儲(chǔ)量：999組數(shù)據(jù)
植物營養(yǎng)檢測(cè)儀是云飛科技供應(yīng)的專業(yè)植物生理檢測(cè)儀器,。*：植物氮素,、葉綠素、水分含量是植物生長的重要營養(yǎng)和生理參數(shù),，是反映植物生命體征的重要參數(shù),。也是植物進(jìn)行施肥和灌溉的重要依據(jù)?？蓮V泛應(yīng)用于農(nóng)林相關(guān)的科研單位和高校,，對(duì)植物生理指標(biāo)的研究和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)。因其小巧精致,、攜帶方便,、測(cè)量快速、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)顯現(xiàn)等特點(diǎn),，受到了大學(xué)老師,，科研人員的喜愛。便攜式植物營養(yǎng)測(cè)定儀原理|植物營養(yǎng)速測(cè)儀價(jià)格|河南云飛科技
結(jié)合施肥和作物吸收養(yǎng)分的特點(diǎn)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，每年不定期帶學(xué)生走出校門,，深入田間地頭，觀察作物施肥方法,，親自采集作物缺素癥狀標(biāo)本條件允許的情況下讓學(xué)生接觸植物營養(yǎng)測(cè)定儀的使用和操作,，針對(duì)不同土壤、不同作物合理確定肥料種類和肥料用量,，教師跟隨指導(dǎo)植物營養(yǎng)解疑,。如針對(duì)同一地力條件、同一品種,，由于施肥方法的不同,，導(dǎo)致作物的長勢(shì)出現(xiàn)明顯的差異。便攜式植物營養(yǎng)測(cè)定儀原理|植物營養(yǎng)速測(cè)儀價(jià)格|河南云飛科技
植物營養(yǎng)理論的發(fā)展和應(yīng)用隨社會(huì)進(jìn)步在不斷推進(jìn),。早在三千年前,，人類就知道了用動(dòng)、植物殘?bào)w或廢棄物肥田以獲得更多更好的作物產(chǎn)品。隨著的就是植物營養(yǎng)測(cè)定儀的逐漸發(fā)展和廣泛使用,。商品化肥補(bǔ)充了原始農(nóng)業(yè)中作物養(yǎng)分供應(yīng)的不足,，為人類的生存和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。隨著社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,，科學(xué)施肥的效益目標(biāo)及其相關(guān)技術(shù)經(jīng)歷了一個(gè)從單一走向綜合的發(fā)展過程。
在植物營養(yǎng)檢測(cè)儀養(yǎng)分需求定量化模擬上,，主要采取三種處理方法：一是假設(shè)其它養(yǎng)分處于*,，通過動(dòng)態(tài)模擬土壤-作物系統(tǒng)中氮素平衡及對(duì)作物生長的影響，模擬氮素限制下的作物生產(chǎn)力,，如氮?jiǎng)討B(tài)模擬模型,；二是應(yīng)用區(qū)域養(yǎng)分試驗(yàn)研究成果，建立土壤肥力指標(biāo),，如有機(jī)質(zhì),、全氮、*磷,、pH值等與土壤養(yǎng)分供給量的關(guān)系式,，根據(jù)作物正常生長情況下作物體內(nèi)氮、磷和鉀zui低和zui高含量,，計(jì)算作物養(yǎng)分限制生產(chǎn)力,，如QUEFTS模型；三是應(yīng)用植物正常生長情況下植物體內(nèi)所需zui低養(yǎng)分含量和不施肥農(nóng)田作物產(chǎn)量,，計(jì)算潛在生產(chǎn)力和水分限制生產(chǎn)力對(duì)養(yǎng)分的需求量及施肥量,。
植物營養(yǎng)測(cè)定儀 ：
河南云飛科技是專業(yè)供應(yīng)各種植物生理儀器，：4006907990,。植物生理儀器產(chǎn)品有植物營養(yǎng)測(cè)定儀,，葉綠素測(cè)定儀，植物光合儀,，植物冠層分析儀,，活體葉面積測(cè)定儀，植物莖桿強(qiáng)度測(cè)定儀,，果蔬呼吸測(cè)定儀,，植物圖像分析系統(tǒng)，葉片厚度測(cè)定儀,，樹木生長錐等,，歡迎新老客戶咨詢采購。
結(jié)合施肥和作物吸收養(yǎng)分的特點(diǎn)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，每年不定期帶學(xué)生走出校門,，深入田間地頭,，觀察作物施肥方法，親自采集作物缺素癥狀標(biāo)本條件允許的情況下讓學(xué)生接觸植物營養(yǎng)測(cè)定儀的使用和操作,，針對(duì)不同土壤,、不同作物合理確定肥料種類和肥料用量，教師跟隨指導(dǎo)植物營養(yǎng)解疑,。如針對(duì)同一地力條件,、同一品種，由于施肥方法的不同,，導(dǎo)致作物的長勢(shì)出現(xiàn)明顯的差異,。