Gesell發(fā)育診斷系統(tǒng)（GDS）

TD-CEC1000(Gesell)

一、量表簡介

格賽爾發(fā)育診斷(Gesell Development Diagnosis Scale,簡稱GDDS),是美籍小兒科醫(yī)生和心理學(xué)家格賽爾通過數(shù)十年對嬰幼兒行為系統(tǒng)的觀察,，于1940年編制了嬰幼兒發(fā)育量表,。新修訂的3.5-6歲Gesell量表與已修訂的0-3歲部分銜接成一體，成為完整的0-6歲兒童發(fā)有診斷量表,，既擴(kuò)大了年齡范圍,，又具有了量表的連續(xù)性，也保持了原Gesell量表的基本特征,，提高了有效性,。

二、測評能區(qū)

1,、適應(yīng)行為：包括對物體和情景精細(xì)的感知運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié),、接近和玩弄物體時(shí)的眼手協(xié)調(diào)、解決實(shí)際問題時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用運(yùn)動(dòng)裝置的能力以及對簡單問題出現(xiàn)的情景發(fā)揮新的調(diào)節(jié)能力,。

2,、大運(yùn)動(dòng)行為：包括姿勢反應(yīng)、頭的穩(wěn)定,、坐,、站、爬,、走等,。

3、精細(xì)動(dòng)作行為：包括用手和手指抓握,、握緊和操縱物體,。

4、語言行為：廣義的語言包括看得見,、聽得著的交談方式,，如面部表情、手勢,、身體移動(dòng),、發(fā)出聲音，以及說單字,、短句和整句話等,。語言行為包括對別人語言的模仿和理解。

5,、個(gè)人社交行為：包括嬰兒對他所居住的社會(huì)文化的個(gè)人反應(yīng),。包含嬰兒的能力與態(tài)度,，吃東西的能力、獨(dú)自游玩,、合作,、對訓(xùn)練和社會(huì)習(xí)俗的反應(yīng)等。

三,、測驗(yàn)說明

1,、測驗(yàn)?zāi)康模褐荚谂袛鄫胗變荷窠?jīng)系統(tǒng)的完整和功能成熟的手段，能較為準(zhǔn)確地診斷嬰幼兒的發(fā)育水平,。

2,、適用范圍：0～6歲嬰幼兒。

3,、測驗(yàn)時(shí)間：30分鐘左右,。

4、量表構(gòu)成：量表由多個(gè)不同的測試項(xiàng)目組成,，根據(jù)嬰幼兒智能發(fā)育的次序先后不同各項(xiàng)目與0～6歲的某個(gè)年齡段相對應(yīng),。

5、測驗(yàn)評價(jià)：操作簡便,，花費(fèi)時(shí)間少,，工具簡單。能從多個(gè)能區(qū)評價(jià)兒童的心理行為發(fā)育,，幫助我們了解兒童發(fā)育的程序性和時(shí)間性,，是兒童智力監(jiān)測,、制定干預(yù)方案及評價(jià)干預(yù)效果的理想工具,。

四、軟件特點(diǎn)

1,、把測驗(yàn)操作軟件化,，將測驗(yàn)規(guī)則自動(dòng)化，簡化了操作的步驟,，減輕施測者的工作負(fù)擔(dān),。

2、與格賽爾發(fā)育診斷量表吻合,，保證了測驗(yàn)的信效度,。

3、從原始分到量表分,，全部由軟件自動(dòng)完成,，簡化了計(jì)算過程。

4,、軟件對測試者的資料,、測驗(yàn)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)信息化的管理,。

5、測驗(yàn)界面將圖形直接顯示出來,，被測只需點(diǎn)擊對應(yīng)的圖片即可完成選擇,，非常方便。

6,、可以根據(jù)評分結(jié)果自動(dòng)計(jì)算得分及報(bào)告,。

7、軟件服務(wù)器端支持一鍵快速安裝,，無需其他任何數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器配置,，裝完即可使用。

8,、軟件可運(yùn)行于普通臺(tái)式機(jī),、筆記本電腦、觸摸互動(dòng)一體機(jī)等硬件平臺(tái)上,。9,、軟件可安裝應(yīng)用于Windows系列版本上。

五,、產(chǎn)品組成

1,、Gesell發(fā)育診斷系統(tǒng)（GDS）V1.0 1套

2、軟件安裝U盤1個(gè)

3,、硬件電子鎖1個(gè)

4,、輔助工具箱1套

5、Gesell指導(dǎo)手冊1本

六,、工具箱清單（附表）