KAJ/122B高級全功能護理訓(xùn)練模擬人(女性)是根據(jù)臨床基礎(chǔ)護理操作與實習護理技術(shù)大綱的要求,經(jīng)專家研討由我公司開發(fā)研制的產(chǎn)品,,該產(chǎn)品綜合了基礎(chǔ)護理與外科護理的主要功能,,是目前國內(nèi)功能齊全、材料講究的高級全功能護理訓(xùn)練模擬人,。
模型由進口PVC塑膠材料,,經(jīng)模具澆模工藝制成,具有形象逼真,、操作真實,、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理和經(jīng)久耐用等特點,,還可以拆裝分部件進行局部功能教學訓(xùn)練,。
一、 在醫(yī)學領(lǐng)域,,護理作為一門重要的學科,,其技能和實踐經(jīng)驗的積累對于醫(yī)護人員的成長至關(guān)重要。隨著醫(yī)學技術(shù)的不斷進步和護理理念的更新,,護理教育和實踐的方式也在不斷變革,。在這個過程中,,護理人模型作為一種重要的教學和實踐工具,逐漸受到廣泛關(guān)注和應(yīng)用,。
護理人模型是模擬人體結(jié)構(gòu)和功能的一種教學模型,。它基于人體解剖特點和基本護理操作要求,通過精確的模擬和仿真技術(shù),,為護理教育和實踐提供了有力的支持,。護理人模型不僅具有高度的仿真性,能夠模擬真實人體的各種生理和病理狀態(tài),,還具備操作簡便,、可重復(fù)使用等特點,使得其在護理教育和實踐中的應(yīng)用越來越廣泛,。
二,、護理人模型的基本概念與種類
護理人模型是醫(yī)學教學模型的一種,它主要用于模擬人體結(jié)構(gòu),、功能和護理操作過程,。根據(jù)模擬的精細程度和用途的不同,護理人模型可分為多種類型,。例如,,有專門用于基礎(chǔ)護理技能訓(xùn)練的簡單模型,如手臂模型,、腿部模型等,,這些模型主要用于模擬基本的護理操作,如靜脈穿刺,、包扎止血等,。此外,還有更為復(fù)雜的全身護理人模型,,能夠模擬人體的多個系統(tǒng)和器官,,用于進行更為全面的護理操作訓(xùn)練。
隨著科技的不斷進步,,護理人模型也在不斷更新?lián)Q代?,F(xiàn)代護理人模型不僅具有更高的仿真度,能夠模擬更為真實的生理和病理狀態(tài),,還融入了智能化,、數(shù)字化等先進技術(shù),使得其在教學和實踐中的應(yīng)用更加便捷和高效,。
三,、護理人模型在醫(yī)學教育中的應(yīng)用
護理人模型在醫(yī)學教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用。首先,它為學生提供了一個安全,、可控的實踐環(huán)境,。在傳統(tǒng)的護理教學中,學生往往需要在真實病人身上進行實踐操作,,這不僅存在一定的風險,,而且受到時間和空間的限制。而護理人模型則能夠模擬真實病人的各種情況,,讓學生在模擬的環(huán)境中進行操作訓(xùn)練,,既保證了學生的安全,又提高了教學的效率,。
其次,,護理人模型有助于提高學生的護理技能。通過反復(fù)在模型上進行操作訓(xùn)練,,學生可以熟練掌握各種護理技能,,如靜脈注射、傷口包扎等,。同時,,護理人模型還可以模擬不同病人的病情和反應(yīng),幫助學生提高應(yīng)對復(fù)雜情況的能力,。
此外,,護理人模型還促進了護理教育的創(chuàng)新。借助現(xiàn)代科技手段,,教師可以根據(jù)教學需求設(shè)計各種教學場景和病例,讓學生在模擬的環(huán)境中進行實踐操作和問題解決,,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,。

適用范圍:
1、適用于高等醫(yī)學院校,、護理學院,、職業(yè)衛(wèi)生院校等臨床教學示教及學員實踐操作訓(xùn)練;
2,、醫(yī)院醫(yī)護人員繼續(xù)教育臨床教學實踐操作訓(xùn)練,;
3、基層衛(wèi)生單位臨床醫(yī)學普及培訓(xùn),。
產(chǎn)品功能:
1,、頭部護理:洗頭、洗臉
2,、眼,、耳滴藥水清洗
3、口腔護理
4、氧氣吸入法
5,、鼻飼法
6,、氣管切開護理
7、可進行口腔直接氣管插管操作訓(xùn)練
8,、洗胃法
9,、胸腔解剖重要器官結(jié)構(gòu)觀察
10、手臂靜脈注射,、輸液,、輸血訓(xùn)練
11、三角肌皮下注射
12,、大腿,、臀部肌肉注射
13、男,、女性導(dǎo)尿術(shù)
14,、男、女性膀胱沖洗
15,、灌腸法
16,、會陰護理
17、造瘺引流術(shù)護理
18,、胸,、腹部穿刺訓(xùn)練
包括胸腔、腹腔,、肝臟,、骨髓和腰椎穿刺。
?、傩厍淮ㄔ谧髠?cè)肩胛線第7-8肋間,,避免在第9肋間以下穿刺);
?、诟骨淮┐蹋ㄔ谙赂共磕毰c髂前上棘連線中外1/3交點處)(暫缺),;
③肝臟穿刺(在右側(cè)腋中線第8-9肋間,,深度不超過6cm)(偏高),;
④骨髓穿刺(在左側(cè)髂前上棘后方1-2cm處),;
?、菅荡┐蹋ㄔ诘?-4腰椎棘突間隙,成人進針深度為4-6cm,,髂嵴zui高點平第4腰椎棘突),。
19,、腹腔解剖重要器官結(jié)構(gòu)觀察
20、整體護理:床上擦浴,、座式擦浴,、穿換衣服、冷,、熱療法
21,、創(chuàng)傷護理:消毒、換藥,、止血,、包扎
A:胸壁切開、縫合
B:腹壁切開,、縫合
C:大腿外傷切開,、縫合(消毒,、清洗,、縫合)
D:大腿皮膚裂傷(消毒,、清洗)
E:大腿感染性潰瘍(消毒、清洗,、換藥)
F:足壞疽,,第1、2,、3足趾和足跟壓瘡(褥瘡)
G:上臂截肢殘端(供包扎訓(xùn)練)
H:小腿截肢殘端(供包扎訓(xùn)練)