一,、簡介開篇

上海上益教育設備制造有限公司自 2011 年成立以來，便在教育設備領域嶄露頭角,。公司總部位于上海市松江區(qū)葉榭鎮(zhèn)葉榮路 26 號,，這里地理位置得天獨厚,，距離上海虹橋國際機場僅 10 公里，離上海汽車站也不過 18 公里,，交通的便利性為公司的物流運輸和商務往來提供了極大的便利,。

成立之初，公司就獲得了上海交通大學多位專家,、教授的技術支持,，這無疑為其發(fā)展注入了強大的智力源泉。依托這一優(yōu)勢,，公司相繼開發(fā)出一系列實驗實訓設備,、考核裝置和培訓裝置等產(chǎn)品 。這些產(chǎn)品憑借其創(chuàng)新性,、實用性和高品質(zhì),，一經(jīng)推出，便迅速贏得了包括港澳地區(qū)在內(nèi)的廣大院校的青睞,，在教育設備市場上站穩(wěn)了腳跟,，同時也助力公司實現(xiàn)了飛速發(fā)展。

二,、技術實力展現(xiàn)

（一）研發(fā)團隊優(yōu)勢

在教育設備制造領域,，上海上益教育設備制造有限公司能夠持續(xù)保持地位，其研發(fā)團隊功不可沒,。公司現(xiàn)有員工 125 人,，其中高級技術人員占 35% 。這些高級技術人員均在教育設備研發(fā)領域深耕多年,，擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗,，他們不僅熟練掌握各類先進的研發(fā)技術，還對教育行業(yè)的發(fā)展趨勢和需求變化有著敏銳的洞察力,。

他們深知,，隨著教育理念的不斷更新和教育技術的飛速發(fā)展，教育設備也需要與時俱進,。就拿新能源汽車專業(yè)的實訓設備來說,，隨著新能源汽車技術的日新月異，從電池技術的突破到智能駕駛系統(tǒng)的升級,，都要求實訓設備能夠及時跟上步伐,，準確模擬真實的工作場景和技術操作流程。公司的研發(fā)團隊憑借其強大的技術開發(fā)能力,，不斷推陳出新,，對實訓設備進行優(yōu)化和升級，確保學生在使用這些設備進行實訓時,，能夠接觸到的技術和最真實的工作環(huán)境,，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準備,。 研發(fā)團隊的這些優(yōu)勢，為公司的技術創(chuàng)新奠定了堅實的基礎,，使得公司在激烈的市場競爭中始終保持著技術地位,。

（二）技術成果與產(chǎn)品

豐富多樣的產(chǎn)品

公司憑借強大的技術實力，開發(fā)出了一系列具有創(chuàng)新性和實用性的實訓裝置,、實驗裝置,、考核裝置等產(chǎn)品。其中,，新能源汽車相關的實訓設備尤為引人注目,，如 SYQC-XNY-30 型新能源汽車電能轉(zhuǎn)換技術實訓臺，這款實訓臺涵蓋了新能源汽車電能轉(zhuǎn)換的核心技術,，從電池的充放電管理到電能的高效轉(zhuǎn)換,，都能通過該實訓臺進行直觀的教學和實踐操作。

充電樁電路實驗箱也是公司的明星產(chǎn)品之一,，以 SYACQ-01 充電樁電路實驗箱為例,，它由鋁木合金箱體,、實驗電路區(qū)組成,，實驗電路區(qū)采用全開放模式，可方便連接,、測試各實驗電路,，以滿足不同層次學生的教學實驗要求。工作電源為單相三線 AC 220V±10% 50Hz,，整機功耗≤0.2KW ,，溫度適應范圍為－10～40℃，環(huán)境濕度≤90%（25℃）,，外形尺寸為長 × 寬 × 高 = 570×370×230㎜ ,。其功能配置豐富，包括實驗電路工作電源,、實驗底板,、實驗電路功能模塊等多個部分，如顯示按鍵板包含 12864 液晶,，可顯示設備狀態(tài),、故障模擬菜單等信息；充電樁主控板采用 STM32F103CBT6 芯片,，主頻 72MHz,，主板采用 12V 供電，集成 5V 和 3.3V 電源輸出,，板載蜂鳴器,、LED 指示燈等,，為學生提供了一個全面了解充電樁電路原理和操作的平臺。

2. 產(chǎn)品功能特點與應用場景

這些產(chǎn)品功能特點鮮明,，以新能源汽車實訓設備為例,，其具備高度的仿真性，能夠模擬新能源汽車在實際運行中的各種工況,，包括不同路況下的動力輸出,、電池的充放電過程以及各類故障場景。通過這些模擬,，學生可以深入了解新能源汽車的工作原理,，掌握故障診斷和維修的技能。在應用場景方面,，這些實訓設備廣泛應用于各類職業(yè)院校,、技工學校以及相關培訓機構的新能源汽車專業(yè)教學中，為培養(yǎng)新能源汽車領域的專業(yè)人才提供了有力支持,。

充電樁電路實驗箱則主要應用于電氣自動化,、新能源等相關專業(yè)的教學實驗中，幫助學生理解充電樁的電路結(jié)構,、工作原理以及故障排查方法,。學生可以通過實際操作實驗箱，進行交流充電樁的認知,、組裝,、電路連接、功能點測試,、模擬充電流程以及故障排除等實驗項目,，提高自己的實踐動手能力和解決實際問題的能力。 這些技術成果和產(chǎn)品,，不僅體現(xiàn)了公司的技術實力,，也為教育教學提供了強有力的支持，助力培養(yǎng)更多適應時代需求的專業(yè)人才,。

三,、技術創(chuàng)新舉措與實踐

（一）產(chǎn)學研合作

上海上益教育設備制造有限公司深知產(chǎn)學研合作對于技術創(chuàng)新的重要性，積極與上海交通大學等高校,、科研機構建立緊密的合作關系,。在與上海交通大學的合作中，雙方共同開展了多個關于教育設備技術創(chuàng)新的項目,。例如,，針對新能源汽車實訓設備的研發(fā)，公司與上海交通大學的相關科研團隊共同投入大量資源，對新能源汽車的核心技術進行深入研究和探索,。通過合作,，公司得以將高校的前沿科研成果快速轉(zhuǎn)化為實際的產(chǎn)品應用，使公司的新能源汽車實訓設備在技術上始終保持地位,。

在合作過程中,，技術交流活動頻繁開展。高校的專家,、教授會定期到公司進行技術講座和培訓,，為公司的研發(fā)團隊帶來最新的學術研究成果和技術理念。同時,，公司也會安排技術人員到高校參與科研項目,，與高校師生共同攻克技術難題。這種雙向的技術交流,，不僅拓寬了公司技術人員的視野,，也提高了他們的技術水平和創(chuàng)新能力。通過產(chǎn)學研合作,，公司在技術提升和產(chǎn)品研發(fā)方面取得了顯著的成效,。合作開發(fā)的新產(chǎn)品不僅在技術上更加先進，而且在功能上更加符合市場需求,，為公司贏得了更多客戶信任,。

（二）參與行業(yè)技術研討與標準制定

舉辦職業(yè)院校骨干教師技能培訓班

為了加快職業(yè)院校雙師型教師隊伍的培養(yǎng)步伐，提高專業(yè)課教師教學水平與實踐能力,，公司積極舉辦職業(yè)院校骨干教師技能培訓班,。以上述 2023 年全國職業(yè)院校 “機電一體化技術" 骨干教師技能培訓班為例,，培訓內(nèi)容緊密圍繞 2023 年全國職業(yè)院校技能大賽高職組 “機電一體化技術" 賽項競賽平臺 “THELMT-3B 型機電一體化智能實訓平臺" 展開,，涵蓋了設備組成及功能、組裝調(diào)試,、操作注意事項以及模擬實操任務書的解讀等項目,。此外，還圍繞工業(yè)機器人應用編程,、PLC 編程,、機器視覺應用、射頻識別系統(tǒng),、伺服控制,、典型工作任務（電氣設計、安裝,、編程與調(diào)試）,，3D 建模、數(shù)字孿生技術等前沿技術和關鍵技能進行培訓。

培訓形式豐富多樣,，采用分專題報告,、技術培訓、設備培訓,、實操訓練相結(jié)合的方式,，注重理論授課與實操的緊密結(jié)合。培訓對象主要為全國職業(yè)院校 “機械制造與自動化"“電機與電器技術"“機電設備安裝技術"“工業(yè)機器人技術"“機電一體化技術"“電氣自動化技術"“智能控制技術"“自動化生產(chǎn)設備應用" 等相關專業(yè)課和實訓指導教師,，每個學校限報 3 名（不接受學生單獨報名） ,。通過舉辦此類培訓班，公司不僅為職業(yè)院校教師提供了一個學習和交流的平臺,，也進一步推廣了公司的產(chǎn)品和技術,，提升了公司在行業(yè)內(nèi)的影響力。

2. 參與行業(yè)展會

公司積極參與高博會等行業(yè)展會,，展示公司在教育設備領域的成果和產(chǎn)品,。在第 60 屆高等教育博覽會上，公司攜工信部,、教育部等五部門認定的 “2023 年度虛擬現(xiàn)實先鋒應用案例" 亮相,，展示了新能源汽車實訓設備、智能樓宇實訓設備,、電梯實訓設備,、智能家電實訓設備、電力電子實訓設備,、電工電子實訓設備等一系列創(chuàng)新產(chǎn)品 ,。這些產(chǎn)品吸引了眾多高校、教育機構以及行業(yè)專家的關注,，成為展會的亮點之一,。

參與行業(yè)展會，使公司能夠及時了解行業(yè)技術發(fā)展趨勢和市場需求變化,，與同行企業(yè)進行交流和合作,，學習借鑒先進的技術和經(jīng)驗。同時,，通過展示公司的產(chǎn)品和技術,，也提升了公司的品牌和市場競爭力，為公司的業(yè)務拓展和技術創(chuàng)新提供了有力支持,。在未來,，公司將繼續(xù)積極參與各類行業(yè)展會，加強與行業(yè)內(nèi)各方的交流與合作,，為推動教育設備行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,。

四,、技術應用案例與成效

（一）院校合作案例

上海上益教育設備制造有限公司與眾多院校建立了長期穩(wěn)定的合作關系，其中與 [某職業(yè)院校名稱] 的合作,。該職業(yè)院校在新能源汽車專業(yè)的教學中,，引入了上海上益的新能源汽車實訓設備，包括 SYQC-XNY-30 型新能源汽車電能轉(zhuǎn)換技術實訓臺等一系列先進設備,。

在使用這些設備之前,，該校新能源汽車專業(yè)的教學主要以理論授課為主，學生缺乏實際操作的機會,，對新能源汽車的工作原理和技術應用理解不夠深入,。引入實訓設備后，教學模式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,。教師可以結(jié)合實訓設備進行現(xiàn)場教學,，學生能夠親自動手操作，進行新能源汽車的故障診斷,、維修等實踐項目,。例如，在學習新能源汽車電池管理系統(tǒng)時,，學生可以通過實訓設備,，直觀地了解電池的充放電過程、電池管理系統(tǒng)的工作原理以及如何對電池進行維護和保養(yǎng),。

通過這種實踐教學,，學生的學習積極性得到了極大的提高，對專業(yè)知識的掌握更加牢固,。該校新能源汽車專業(yè)的學生在各類技能競賽中屢獲佳績,，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力也明顯增強，受到了用人單位的廣泛好評,。該校相關負責人表示：“上海上益的教育設備為我們的教學改革提供了有力支持,，讓我們的學生能夠更好地掌握專業(yè)技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎,。" 學生們也反饋,，這些實訓設備讓他們對新能源汽車專業(yè)有了更濃厚的興趣,，學習變得更加有趣和有意義,。

（二）社會效益與行業(yè)影響

促進產(chǎn)教融合

公司的技術創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，為教育行業(yè)的產(chǎn)教融合提供了有力的支撐,。通過與院校的緊密合作,，公司將企業(yè)的先進技術和實際生產(chǎn)經(jīng)驗引入到教學中，使學生能夠在學校里就接觸到行業(yè)的最新動態(tài)和實際工作需求,，實現(xiàn)了教育與產(chǎn)業(yè)的無縫對接,。例如，在新能源汽車實訓設備的研發(fā)和應用中，公司與新能源汽車生產(chǎn)企業(yè)保持密切溝通,，及時了解行業(yè)的技術發(fā)展趨勢和生產(chǎn)工藝要求,，將這些信息融入到實訓設備的設計和教學內(nèi)容中，培養(yǎng)出了一批批符合市場需求的新能源汽車專業(yè)人才,。這種產(chǎn)教融合的模式,，不僅提高了教育教學的質(zhì)量，也為企業(yè)的發(fā)展提供了人才保障,，促進了教育與產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展,。

培養(yǎng)應用型人才

公司的教育設備和技術應用，對于培養(yǎng)應用型人才起到了關鍵作用,。以公司的電梯實訓設備為例,，通過模擬真實的電梯安裝、調(diào)試,、維護等工作場景,，學生可以在學校里進行系統(tǒng)的實踐訓練，掌握電梯行業(yè)的核心技能,。這些學生畢業(yè)后,，能夠迅速適應工作崗位的要求，為電梯行業(yè)的發(fā)展注入了新鮮血液,。據(jù)統(tǒng)計,，近年來，公司通過與院校合作,，為電梯行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)千名專業(yè)人才,，這些人才分布在全國各地的電梯生產(chǎn)、安裝,、維修等企業(yè),，成為行業(yè)發(fā)展的中堅力量。公司在培養(yǎng)應用型人才方面的努力,，得到了社會各界的廣泛認可,，也為解決就業(yè)問題做出了積極貢獻。

示范效應

作為教育設備制造領域的企業(yè),，上海上益教育設備制造有限公司在行業(yè)中具有顯著的示范效應,。公司的技術創(chuàng)新成果、產(chǎn)品研發(fā)理念以及產(chǎn)學研合作模式,，都成為了同行企業(yè)學習和借鑒的對象,。例如，公司在虛擬現(xiàn)實技術在教育設備中的應用方面取得了突破,，開發(fā)出了電梯維保教學虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)等產(chǎn)品,，為行業(yè)內(nèi)其他企業(yè)在技術創(chuàng)新方面提供了新的思路和方向,。同時，公司積極參與行業(yè)標準的制定和技術研討活動,，推動了整個教育設備行業(yè)的規(guī)范化和標準化發(fā)展,。教育設備行業(yè)的技術水平不斷提高，產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升,，為教育事業(yè)的發(fā)展提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務和支持,。

五、未來技術展望

（一）技術發(fā)展方向

隨著科技的飛速發(fā)展,，上海上益教育設備制造有限公司敏銳地捕捉到行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求,，積極探索前沿技術在教育設備領域的應用。在人工智能方面,，公司計劃將人工智能技術深度融入教育設備中,，開發(fā)具有智能交互功能的實訓設備。例如,，研發(fā)智能教學助手,，它能夠根據(jù)學生的學習進度和知識掌握情況，提供個性化的學習建議和指導,。通過對學生學習數(shù)據(jù)的分析,，智能教學助手可以精準地識別學生的薄弱環(huán)節(jié)，為其推送針對性的學習資料和練習題,，實現(xiàn)因材施教,。

在虛擬現(xiàn)實領域，公司將加大研發(fā)投入,，進一步完善電梯維保教學虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)等產(chǎn)品,。未來，公司希望能夠開發(fā)出更多場景豐富,、交互性強的虛擬現(xiàn)實教育產(chǎn)品,，讓學生仿佛置身于真實的工作環(huán)境中進行學習和實踐。比如,，在新能源汽車維修實訓中,，學生可以通過虛擬現(xiàn)實設備，身臨其境地對新能源汽車進行拆解,、維修和組裝,，提高他們的實踐操作能力和應對實際問題的能力。同時,，公司還將探索虛擬現(xiàn)實技術與其他前沿技術的融合,，如與增強現(xiàn)實（AR）技術相結(jié)合，為學生提供更加豐富和沉浸式的學習體驗,。

（二）發(fā)展目標與愿景

基于技術創(chuàng)新,，上海上益教育設備制造有限公司制定了明確的未來發(fā)展目標和愿景。公司希望在未來五年內(nèi),，成為教育設備領域技術創(chuàng)新,，推出一系列具有行業(yè)水平的教育設備產(chǎn)品，涵蓋更多的專業(yè)領域和學科方向,，滿足不同院校和學生的多樣化需求,。

公司始終懷揣著為教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多力量的決心。通過不斷的技術創(chuàng)新和產(chǎn)品升級,，公司致力于為院校提供更加優(yōu)質(zhì),、高效的教育設備和解決方案，幫助院校培養(yǎng)更多適應時代需求的高素質(zhì)專業(yè)人才,。公司相信,，只有通過持續(xù)的技術創(chuàng)新和不懈的努力，才能推動教育設備行業(yè)的發(fā)展,，為教育事業(yè)的進步添磚加瓦,，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才創(chuàng)造良好的條件，助力我國教育事業(yè)邁向更高的臺階,。