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1、實訓平臺采用新能源純電動汽車動力系統(tǒng)實物為基礎(chǔ),,可真實展示純電 動汽車驅(qū)動系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu),、工作過程等;
2,、實訓平臺采用新能源純電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)為適應新能源汽車教學需求精 心研制而成,,本實訓臺配備有操作演示面板、可移動臺架,、驅(qū)動電機,、減 速器、傳動軸,、整車控制器(VCU),、智能鑰匙控制器、檔位控制器、組合 儀表,、啟動按鈕,、剎車踏板總成、電子油門踏板,、物聯(lián)網(wǎng)智能信息化職業(yè) 教育實訓管理平臺,,43寸一體機帶鍵盤鼠標;
3,、實訓平臺面板上安裝有電動汽車儀表,,可實時顯示電機轉(zhuǎn)速、車速,、電 池電壓,、電量、電控系統(tǒng)故障指示燈等參數(shù)變化,;
4,、教學面板安裝有完整的彩色驅(qū)動系統(tǒng)電路圖、信號檢測端子及動態(tài)信號 檢測系統(tǒng),,學員可直觀對照展示面板和純電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)實物,,認識和 分析驅(qū)動系統(tǒng)的工作原理,可方便老師更加直觀的講解系統(tǒng)知識,;
5,、實訓平臺內(nèi)部承重部分采用標準型材焊接,,表面經(jīng)拋光打磨后進行高溫 噴塑,,耐油耐劃耐腐蝕性強,實訓臺外部框架采用高檔鋁型材拼接而成,; 6,、實訓平臺底座部分帶裝置,方便隨時移動,;
7,、配備設(shè)備使用說明書,說明書的內(nèi)容包括設(shè)備的日常維護,、維修資料,、 故障設(shè)置資料、操作規(guī)范,、操作流程,、操作注意事項等;
8,、設(shè)備上配備實訓二維碼,,師生可使用職業(yè)教育教學信息化移動平臺(APP) 掃描二維碼觀看本臺架的教學視頻,包括:設(shè)備使用規(guī)范、操作注意事項 , 設(shè)備維護方法等,;
9,、實訓項目:
①純電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)認知實訓;
②純電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)的工作過程和原理實訓,;
③驅(qū)新能源高壓系統(tǒng)操作安全注意事項,,高壓連接器拔插方法實訓; ④整車控制(VCU) 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析,、故障診斷與排除,;
⑤變速器傳動系統(tǒng)的認知和實訓;
⑥電機控制器數(shù)據(jù)分析,、故障診斷與排除,;
⑦動力驅(qū)動電機系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析、故障診斷與排除,;
⑧檔位操作實訓和數(shù)據(jù)分析,、故障診斷與排除;
⑨電子水泵,、電子風扇數(shù)據(jù)讀取,、線路測量的實訓;
⑩新能源電驅(qū)動傳動系統(tǒng)主要零部件功能認知
⑩新能源電驅(qū)動傳動系統(tǒng)各種狀態(tài)下邏輯控制關(guān)系,,掌握電流,,電壓,電 機轉(zhuǎn)速,;
⑩電子油門踏板如何控制驅(qū)動電機轉(zhuǎn)速
⑩制動壓力變化對驅(qū)動電機轉(zhuǎn)速影響實訓,;
⑩真空助力系統(tǒng)的數(shù)據(jù)檢測、故障診斷與排除,;
⑩制動系統(tǒng)制動液的加注和排氣操作實訓,;
?冷卻液的工作原理及冷卻液更換操作實訓;
10,、物聯(lián)網(wǎng)智能信息化職業(yè)教育實訓管理平臺
①物聯(lián)網(wǎng)智能信息化職業(yè)教育實訓管理平臺用于職業(yè)院校一體化教學實訓 ,。由物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育實訓平臺、實訓管理移動APP端,、智能設(shè)備終端三部分 構(gòu)成,。其中,物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育實訓平臺是基于B/S(瀏覽器和服務器)架構(gòu) 模式,,應用于物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,,該平臺使用對象為實訓教師,通過操作 該實訓管理平臺,,可實現(xiàn)對智能設(shè)備終端設(shè)置教學測評任務,;智能設(shè)備終 端系統(tǒng)基于安卓平臺開發(fā),,主要用于學生完成實訓學習、考核,、信號采集 ,、模擬信號輸出等任務;實訓管理移動app端基于IOS平板電腦,,方便老師 移動教學,。
②實訓教師在Web端/移動APP端通過用戶賬號、密碼登陸物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育實 訓平臺,,對題庫可根據(jù)要求進行編輯修改,,并隨時發(fā)送試題到無線網(wǎng)內(nèi)任 一臺智能設(shè)備終端, 同時可以在權(quán)限范圍內(nèi)控制網(wǎng)絡(luò)中的任何一臺智能設(shè) 備終端的故障設(shè)置,、故障排除,、 自動評分等功能,所有數(shù)據(jù)在Web端和APP 端同步更新,。
③實訓教師通過物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育實訓平臺可以設(shè)置線路短路,、斷路、虛接 ,、時斷時續(xù)等故障模式,;可以任意編輯試題和設(shè)置答題時限;可以設(shè)置任 何一臺設(shè)備的隨機故障數(shù)量,;可以隨時對班級學員的考試情況和成績進行 統(tǒng)計,,形成班級成績報表和打印。
④實訓教師通過物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育實訓平臺可以感知網(wǎng)絡(luò)內(nèi)任何一臺智能設(shè) 備終端上各種傳感器的信號,,并通過物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育實訓平臺以波形,、指 針式智能軟儀表及數(shù)字三種形式同時在教師計算機上進行實時顯示,而且 可以實現(xiàn)16個通道的實時顯示 ,;也可以將采集到的信號保存并回映射到教 學設(shè)備的人工智能傳感器,。
⑤實訓教師通過物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育實訓平臺可以實現(xiàn)汽車專用信號發(fā)生器的 功能與人工智能傳感器功能,可以向物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)任何一臺教學設(shè)備上相應的 人工智能傳感器上輸入 自定義實驗信號,,通過手動操作可以改變該信號, 并可以觀察發(fā)生改變后相應的教學設(shè)備工況的變化,。也可以實現(xiàn)教學設(shè)備 傳感器信號測量分析的考核功能,,考核完成后智能設(shè)備終端可以實現(xiàn)自動 評分。
⑥物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育實訓平臺中實訓教師可實時發(fā)布各種汽車知識,、教學知 識等中,、英文信息到任何一個或全部學生的智能設(shè)備終端。
⑦智能設(shè)備終端由ARM雙核處理器,、高清晰觸摸液晶顯示單元,、信號處理單 元,、人機交互處理單元、識別單元,、RFID射頻識別單元,、IO單元、網(wǎng)口/wifi 單元等組成,, 中文操作界面和菜單,, 系統(tǒng)工作穩(wěn)定可靠。
⑧智能設(shè)備終端內(nèi)置登錄和賬號登錄兩種系統(tǒng),, 同時在智能設(shè)備終端上教 師與學生有獨立登錄界面,,教師通過賬號進入教師界面,學生通過或賬號 進入學生界面,,學生登錄成功后自動按照實訓教師已設(shè)置的考核試題與考 核時間啟動考核系統(tǒng),。
⑨智能設(shè)備終端支持單機工作,通過內(nèi)置學生專用非接觸式無線教育專用 卡身份識別系統(tǒng),,進行試題的設(shè)置和傳輸,;實訓教師可通過對教育專用卡 載入預置的考核試題,學生進入考核系統(tǒng)必須刷卡,,刷卡后智能設(shè)備終端 自動按照教育專用卡已載入的考核試題啟動考核系統(tǒng),;學生進行排故考核 時,如果在智能設(shè)備終端上回答正確,,則教學設(shè)備的故障自動排除,,否則 故障現(xiàn)象依然存在。
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