（網(wǎng)絡版）智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(tǒng)學生實驗機
型號：TKMX/GF（學生實驗機）

（網(wǎng)絡版）智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(tǒng)功能特點：

一、心肺檢查電子標準化病人：
■ *設計的“非接觸傳感器網(wǎng)絡”*覆蓋每個聽診部位和聽診區(qū)域,，通過邏輯程序的識別與管理,，實現(xiàn)智能化聽診，將電子聽診器放在仿真人體的任何一個聽診部位,，都能聽到各自相應的體征,，如同在真實病人身上進行體格檢查；
■ 每名心肺檢查電子標準化病人可提供典型的80名心臟病人和60名肺臟病人綜合體征的查體訓練,；
■ 采用“聽診器”聽診,，大大提升了心音、呼吸音的聽診效果,，穩(wěn)定性,、耐用性大幅提高；
■ 心臟聽診除常規(guī)的五個瓣膜聽診區(qū),，新增了“心尖內(nèi)側(cè)聽診部位”,、“心臟明顯增大后的心尖聽診部位”及“胸骨左緣第四肋間聽診部位”符合臨床實際聽診檢查要求。
■ 設有與臨床*的呼吸音聽診部位,，通過“非接觸傳感器網(wǎng)絡”技術,，實現(xiàn)胸前背后滿肺野的聽診，且左側(cè)前胸的呼吸音聽診均伴有相應的心音,；
■ 采用震動傳感器,，模擬舒張期細震顫、收縮期細震顫和連續(xù)性細震顫,；
■ 新增了“心尖搏動”的觸診,，形象模擬器質(zhì)性心臟病“心尖位置的改變”，加深了對心音產(chǎn)生機制的描述與理解,；
■ 除模擬二尖瓣關閉不全,、主動脈瓣狹窄雜音傳導的聽診，新增了肺動脈瓣狹窄雜音傳導的聽診,，隨傳導距離的延長,，雜音強度逐漸衰減；
■ 教師主控機增設了“擴聽示教”功能，在電子標準化病人身體的每一個聽診部位,，可通過電子聽診器將其心音,、呼吸音聽診體征直接擴放輸出，供大家同時聽診,，方便教師示教,、講解；
■ 非接觸傳感器網(wǎng)絡（替代原“揚聲器”）技術的優(yōu)異特性,，保證了仿真人體體表結(jié)構(gòu)完整無缺“鎖骨,、胸骨、胸骨角,、劍突,、各肋骨、各肋間隙,、肩胛骨”等與聽診部位相關的骨性標志均可明顯觸知，提供確定聽診部位的依據(jù),，有效提高教學質(zhì)量,。
二、腹部檢查電子標準化病人：
■ 電子標準化病人呈現(xiàn)仰臥屈腿的腹部檢查體位,，腹部柔軟,，肋弓下緣、劍突,、腹上角,、腹直肌、臍,、髂前上棘,、恥骨等體表標志準確。
■ 電子標準化病人能模擬43種腹部檢查體征,，同機器人一樣實現(xiàn)智能化控制,，真實地模仿人體腹式呼吸和腹式呼吸時肝、膽囊,、脾在膈肌下的運動,，創(chuàng)造了一位智能化的仿真病人，供學生進行反復地觸診訓練,。
■ 肝臟觸診：有多種不同腫大程度的肝臟,；有多種不同表面形態(tài)的肝臟（有的邊緣不整、有的表面有大小結(jié)節(jié)）,。
■ 脾臟觸診：有多種不同腫大程度的脾臟觸診,，較大的脾可觸到脾的切跡。
■ 膽囊觸診：有觸痛的腫大膽囊,，無觸痛的腫大膽囊,，墨菲氏征陽性檢查,，單純膽囊觸痛與墨菲氏征陽性檢查的區(qū)別。
■ 具有十種壓痛,、反跳痛體征的腹部疾病,，供學生查體訓練。
■ 具有多種腹部血管雜音聽診和腸鳴音聽診體征,。
三,、網(wǎng)絡化交互式教學主控制平臺：
■ 實驗室局域網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，分為教師主控機和學生實驗機,，具備網(wǎng)絡教學及考核功能,。
■ 全體教學：教師主控機可將編輯的教學內(nèi)容、病例,、試題等,，實時傳送給所有學生機；
■ 分組教學：教師機與學生機可以個別交互對話,，也可分組教學,；
■ 實時示教：教師主控機可實時地將全部教學內(nèi)容轉(zhuǎn)播給全體學生機，進行示教,；
■ 網(wǎng)絡監(jiān)控：在學生自學與分組教學中,，教師機可以監(jiān)控所有學生機的實際狀態(tài)；
■ 網(wǎng)絡考試：學生的考核成績和評估報告可上傳到教師機,，可查詢,、打印和存檔。
四,、系列教學軟件：（中,、英文版，網(wǎng)絡版）
1,、心臟聽診和肺臟聽診教學軟件：
■ 教學軟件是根據(jù)全國高等醫(yī)藥院校版統(tǒng)編教材為藍本設計編排,，采用C＋＋語言制作，真彩色的圖形界面,，體現(xiàn)多媒體動畫和熱區(qū)交互的表現(xiàn)形式,，生動、直觀易于理解,。軟件采集了260種真實患者的心音,、呼吸音，配制了相應的心音圖,、呼吸音圖,，制作了310幅二、三維動畫，繪制了大量靜態(tài)示意圖,，采集了豐富的視頻資料,，將相關的解剖、生理,、病理,、血流動力學圖、心音圖等有機地結(jié)合在一起,，圖文并茂,、生動直觀地闡述了心音、呼吸音的產(chǎn)生機理,、聽診方法,、聽診特點、出現(xiàn)時期,、傳導方向,、等重點教學內(nèi)容。
■ 鑒別聽診,，選擇了幾十對性質(zhì)差異不大,、易混淆、難區(qū)別的心音,、呼吸音進行鑒別，反復對照直至區(qū)別掌握,。
2,、聽診考核與練習軟件
■ 提供隨機試卷考核和自制試卷考核兩種形式，考試成績可打印,、存檔,。
■ 隨機試卷考核：根據(jù)教學大綱要求編制了隨機考試與練習題庫，系統(tǒng)隨機編制上百組試題,、練習題,，難易程度自動搭配，題量與時間可任意設定,，計算機自動判卷評分,，并列出試卷的正確答案。
■ 自制試卷考核：教師自主選題,、編制試卷,，教師可填充、修改題庫,。
3,、腹部觸診教學與考核軟件
■ 制作了大量多媒體動畫及活動影像，直觀表現(xiàn)了肝、膽囊,、脾的解剖特點,、生理機制，表述了肝,、膽囊,、脾腫大的常見疾病、簡要發(fā)生病理及臨床意義,，重點闡明了肝,、膽囊、脾的觸診機理,、觸診內(nèi)容,、觸診方法、常見錯誤,、技能掌握關鍵點,、肝、脾腫大的測量方法等必須掌握的重要內(nèi)容以及腹部常見疾病壓痛,、反跳痛,、腹部血管雜音和腸鳴音的聽診等教學內(nèi)容。

（網(wǎng)絡版）智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(tǒng)系統(tǒng)配置：（學生實驗機）
■ 心臟聽診教學軟件,；
■ 肺臟聽診教學軟件,；
■ 聽診考核與練習軟件；
■ 心電圖教學與考核軟件,；
■ 腹部觸診教學與考核軟件,；
■ 智能化心肺檢查電子標準化病人一具；
■ 智能化腹部檢查電子標準化病人一具,；
■ 智能化控制器一臺,；
■ 聽診器二付；
■ 學生實驗臺（長2.23m,；寬0.53m）一張,；
■ 計算機一臺（用戶自配或公司代配）；
■ 打印機一臺（用戶自配或公司代配）,；
■ 附件一套,；

（網(wǎng)絡版）智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(tǒng)計算機系統(tǒng)要求：
■ 組    件：Windows PCzui低要求
■ 操作系統(tǒng)：WindowsXP家庭版和專業(yè)版
■ 處 理 器：Pentium Ⅲ（或等效處理器）或更高版本
■ 內(nèi)    存：512MB或更高版本
■ 可用磁盤空間：10GB以上
■ 視頻顯示器：1024×768，32位
■ CD-ROM驅(qū)動器：4X以上
■ 連    接：USB端口和串行端口