新年過(guò)后,，是時(shí)候要調(diào)整好狀態(tài)開始學(xué)習(xí)和工作了。

在前幾期的課程里,，我?guī)Т蠹伊私饬?/span>光柵和單色儀,，知道了光柵在單色儀中是如何完成分光，之后又通過(guò)怎樣的結(jié)構(gòu)和元件“截取”波段的光,。

我們知道,，通過(guò)分析光的波長(zhǎng)及強(qiáng)度的信息，我們可以了解光與物質(zhì)相互作用后發(fā)出的光所攜帶的信息,。

帶著這些問(wèn)題,，識(shí)別二維碼觀看視頻，讓我們開啟“光譜原理動(dòng)畫——第四課：探測(cè)器”的學(xué)習(xí)之旅吧！

通過(guò)這四期課程的學(xué)習(xí),，你應(yīng)該對(duì)光譜測(cè)量的基本原理有了一定的了解,。但是到此為止，你們的學(xué)習(xí)還未完成,，因?yàn)橐_啟更深入的科研探索,，還需要掌握更多更扎實(shí)的光譜知識(shí)。

不過(guò)別擔(dān)心,，普及光譜知識(shí)是我Dr.JY的使命,，只要你繼續(xù)關(guān)注我的光譜學(xué)院課程，我就會(huì)把光譜知識(shí)的奧秘一一講解給你們,。

記住,，我是Dr.JY，下次上課見,！

HORIBA Optical School

HORIBA一直致力于為用戶普及光譜基礎(chǔ)知識(shí),，其旗下的Jobin Yvon有著近200年的光學(xué)、光譜經(jīng)驗(yàn),，我們非常樂(lè)意與大家分享這些經(jīng)驗(yàn),，為此特創(chuàng)立 Optical School（光譜學(xué)院）。無(wú)論是剛接觸光譜的學(xué)生,，還是希望有所建樹的研究者,，都能在這里找到適合的資料及課程。 

我們希望通過(guò)這種分享方式,，使您對(duì)光學(xué)及光譜技術(shù)有更系統(tǒng),、全面的了解，不斷提高儀器使用水平,，解決應(yīng)用中的問(wèn)題,，進(jìn)而提升科研水平，更好地探索未知世界,。