培養(yǎng)箱在高校應(yīng)用分布
培養(yǎng)箱應(yīng)用的普遍性，也決定了它的市場(chǎng)需求空間,，*高校是社會(huì)生產(chǎn)力才研發(fā)**,，同時(shí)也是各項(xiàng)重要科技領(lǐng)域課題研究的前沿陣地，對(duì)于設(shè)備配備放面要求十分嚴(yán)格,，不僅因?yàn)閮x器設(shè)備是高校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ),是教學(xué),、科研*的條件之一。同時(shí)也是獲得研究數(shù)據(jù),、使研究得以順利進(jìn)行的的重要保障,。在高校培養(yǎng)箱在化學(xué)和生物研究實(shí)驗(yàn)中十分常用的設(shè)備之一，尤其是從事生物工程方向的教學(xué)與研究機(jī)構(gòu),，以中國(guó)海洋大學(xué)為例,，中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院中涉及生物工程的院系有：設(shè)有海洋生物系，海洋生物工程系,，環(huán)境生態(tài),，海洋生物工程研究所。此外還有水產(chǎn)學(xué)院,，下設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖,、海洋漁業(yè)和食品工程3個(gè)系和水產(chǎn)增養(yǎng)殖,、海洋藥物2個(gè)研究所。這些專(zhuān)業(yè)在試驗(yàn)中需要光照培養(yǎng)箱,、生化培養(yǎng)箱,、恒溫培養(yǎng)箱等。
而青島大學(xué)生物工程方面的研究機(jī)構(gòu)有生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、分子生物學(xué)與病毒學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和中德啤酒檢測(cè)培訓(xùn)中心,。這些專(zhuān)業(yè)是實(shí)驗(yàn)室需要使用生物培養(yǎng)箱,。而在醫(yī)科大學(xué)中臨床學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)應(yīng)用到嬰兒培養(yǎng)箱、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)中應(yīng)用到的低溫培養(yǎng)箱,，還有涉及農(nóng)學(xué),、畜牧學(xué)、環(huán)保等都需要培養(yǎng)箱來(lái)獲得相關(guān)數(shù)據(jù),，由此可見(jiàn)培養(yǎng)箱在高校使用時(shí)非常普遍的,。
培養(yǎng)箱高校市場(chǎng)前景分析
*高校是社會(huì)生產(chǎn)力才研發(fā)**，同時(shí)也是各項(xiàng)重要科技領(lǐng)域課題研究的前沿陣地,，對(duì)于設(shè)備配備放面要求十分嚴(yán)格,，不僅因?yàn)閮x器設(shè)備是高校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ),是教學(xué)、科研*的條件之一,。同時(shí)也是獲得研究數(shù)據(jù),、使研究得以順利進(jìn)行的的重要保障。近幾年來(lái),隨著全國(guó)各高校專(zhuān)業(yè)的不斷增設(shè),招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,實(shí)驗(yàn)室所承擔(dān)的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)也日趨增加,幾乎一半以上的高等院校,，每年都有新增實(shí)驗(yàn)室的記錄,。
培養(yǎng)箱的關(guān)注分布情況
當(dāng)前我國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，有的已形成相當(dāng)大的規(guī)模,。生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科,，在生物學(xué)的教學(xué)中,，創(chuàng)新實(shí)踐能力的提高具有與理論課同樣重要的地位,，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，直接關(guān)系到學(xué)生能力和素質(zhì)的提高,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為教育界的共識(shí),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)不同于理論教學(xué)zui大區(qū)別是它需要大量的設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器來(lái)輔助完成。而生物科學(xué)對(duì)于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的依賴有遠(yuǎn)大于其它學(xué)科,，生物學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)箱的使用zui為普遍。
我國(guó)制造培養(yǎng)箱的歷史也已有幾十年的歷史了,，在世界培養(yǎng)箱市場(chǎng)的中低端我們占有一席之地,。在與高校的調(diào)研中了解到,，2006年之前培養(yǎng)箱在高校市場(chǎng)采購(gòu)中均處于快速上升階段，從2007年至今市場(chǎng)教育市場(chǎng)高對(duì)培養(yǎng)箱采購(gòu)近幾年一直處于平穩(wěn)增長(zhǎng)的狀態(tài),，從調(diào)查中得出,，高等院校采購(gòu)該項(xiàng)設(shè)備在全國(guó)的分布呈現(xiàn)相對(duì)*的態(tài)勢(shì)，主要分布在,，北京,、天津、上海,、廣州,、山東等幾個(gè)教育*的省市，部分農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)*地區(qū)對(duì)給設(shè)備也有不同程度的需求,。
高校實(shí)驗(yàn)室的改擴(kuò)建都會(huì)涉及的設(shè)備的更新?lián)Q代,，與西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院為例，學(xué)院現(xiàn)有生物科學(xué),、生物技術(shù),、科學(xué)教育和制藥工程四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有植物學(xué),、生態(tài)學(xué),、細(xì)胞生物學(xué)、動(dòng)物學(xué),、生物化學(xué)與分子生物學(xué),、生物教學(xué)論六個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)，現(xiàn)有全日制本科生940人,，研究生123人?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積3228平方米，設(shè)有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,、工程實(shí)驗(yàn)室,、中心實(shí)驗(yàn)室、細(xì)胞與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、制藥工程實(shí)驗(yàn)室五個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，15個(gè)分實(shí)驗(yàn)室。目前該學(xué)院正在籌備建設(shè)生命科學(xué)開(kāi)放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)**,。規(guī)劃新增經(jīng)濟(jì)植物工廠化生產(chǎn)室,、食用菌栽培室、發(fā)酵工程室,、轉(zhuǎn)基因植物育種室,、環(huán)境生物學(xué)和分子生態(tài)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、生物安全評(píng)估實(shí)驗(yàn)室六個(gè)實(shí)驗(yàn)室,。
由此可見(jiàn)該項(xiàng)設(shè)備的市場(chǎng)需求將隨著熱門(mén)科研課題的不斷推進(jìn),，不斷被擴(kuò)大,，也希望我們國(guó)產(chǎn)的培養(yǎng)箱生產(chǎn)企業(yè)能夠努力創(chuàng)新，打造民族品牌來(lái)支持國(guó)人科學(xué)研究的大發(fā)展,。
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