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徠卡顯微課堂:常溫超薄切片光電關(guān)聯(lián)技術(shù)的應(yīng)用

閱讀:1743      發(fā)布時間:2021-3-14
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受徠卡顯微系統(tǒng)生命科學(xué)應(yīng)用部的邀請,,2021年1月28日清華大學(xué)蛋白質(zhì)研究技術(shù)中心冷凍電鏡平臺的博士后,李英博士,,在徠卡網(wǎng)絡(luò)直播平臺講解了生物樣品光電關(guān)聯(lián)技術(shù)的應(yīng)用,。




李英,清華大學(xué)蛋白質(zhì)研究技術(shù)中心冷凍電鏡平臺博士后,,負責(zé)開發(fā)細胞電鏡制樣相關(guān)的實驗方法,。自2006年以來一直從事電鏡制樣相關(guān)工作,在常溫包埋,、免疫標記,、高壓冷凍制樣、冷凍超薄切片制樣方面有著豐富的經(jīng)驗,,自2014年以來服務(wù)的用戶電鏡結(jié)果發(fā)表在Cell,、Nature、Nature cell biology等50余篇雜志上,。

通過熒光染料,、免疫熒光標記和遺傳標簽等蛋白定位成像工具,光學(xué)顯微鏡可以對細胞樣品進行多色和實時動態(tài)成像,,但缺點是由于分辨率的限制,無法顯示細胞的超微結(jié)構(gòu),;另一方面,,電子顯微鏡的圖像分辨率遠超光學(xué)顯微鏡,卻只能采集靜態(tài)細胞無熒光標記信息的黑白圖像,。光電關(guān)聯(lián)技術(shù)(Correlative light and electron microscopy,,CLEM)可以將兩種技術(shù)的優(yōu)點整合在一起,應(yīng)用于細胞生物學(xué)研究,。


 

李英老師在報告中總結(jié)了當前生物樣品光電聯(lián)用技術(shù)的幾種技術(shù)路線,,包括冷凍光電關(guān)聯(lián)技術(shù)(Cryo-CLEM)和常溫超薄切片光電關(guān)聯(lián)技術(shù)。其中冷凍光電關(guān)聯(lián)技術(shù)可以把樣品培養(yǎng)或吸附在載網(wǎng)上,,光鏡拍攝活細胞圖像,出現(xiàn)感興趣的現(xiàn)象后采用投入冷凍固定樣品,,再進行冷凍熒光成像,Cryo FIB (可選)和Cryo ET,;其中對于生物組織或細胞團樣品,,也可以用高壓冷凍儀進行冷凍固定,之后進行冷凍超薄切片或Cryo FIB,;或者引入Tokuyasu免疫標記技術(shù),。


而在常溫CLEM技術(shù)應(yīng)用中,可以采用高壓冷凍和冷凍替代的實驗流程制備生物樣品,,選用合適的熒光標簽,、包埋樹脂,、染料和固定液等實驗試劑,實現(xiàn)在熒光顯微鏡和電鏡下觀察同一樣品或同一樣品切片的圖像,。





李英老師在生物樣品光電聯(lián)用方面有著豐富的實踐經(jīng)驗,,在報告中通過兩個實際案例,講解了培養(yǎng)在光蝕刻共聚焦培養(yǎng)皿上的細胞使用光電聯(lián)用和連續(xù)切片的實驗過程和結(jié)果,,和常溫超薄切片通過Mirror CLEM軟件實現(xiàn)圖像定位和圖像合并的應(yīng)用案例,。




在本次技術(shù)講座的后,李英老師介紹了清華大學(xué)蛋白質(zhì)研究技術(shù)中心冷凍電鏡平臺可以提供的生物電鏡制樣和成像服務(wù)范圍,,然后回答了直播過程中觀眾的提問,。限于時間關(guān)系,部分問題沒有來得及做詳細解答,,觀眾后期也可以聯(lián)系李英老師,,歡迎大家進行生物電鏡制樣方面的技術(shù)交流!


李英老師的本次技術(shù)講座總結(jié)了生物樣品光電關(guān)聯(lián)技術(shù)的幾種實驗方法,,細致的講解了其中幾種實驗方法的操作流程,,還通過具體的實驗案例介紹其中關(guān)鍵的操作細節(jié),拓展了生物超薄切片用戶的視野,,對從事生物電鏡制樣工作的老師有非常好的啟迪意義,,是一次珍貴的、高價值的經(jīng)典課程,!


請掃描二維碼,,觀看直播回放

 

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