傳感器與檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備（14種傳感器）是為傳感器及教學(xué)實(shí)驗(yàn)而開發(fā)的適應(yīng)不同類別、不同層次的專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,?？赏瓿蓚鞲衅髟砼c應(yīng)用,、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化儀表與控制,、非電量電測(cè)技術(shù),、傳感器與測(cè)控技術(shù)等課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。為各高等院校,、中專與職業(yè)技術(shù)學(xué)院等新建或擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室,，迅速開設(shè)實(shí)驗(yàn)課提供了理想的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。

二,、傳感器與檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備技術(shù)規(guī)范及要求：

1,、輸入電源：AC220V±5%  50±1Hz

2、額定電流：≤5A

3,、直流電源：±5V   ±15V

4,、穩(wěn)壓系數(shù)：±1%

5、電壓紋波：≤10mV

6,、非線性誤差：≤5%

7,、測(cè)量精度：≤1%

8、功耗：100VA

9,、輸出電流：1A

10,、相對(duì)溫度：-5℃～40℃

11、相對(duì)濕度：＜85%（25℃）

12,、實(shí)驗(yàn)箱外形尺寸：650×400×230mm

三,、實(shí)驗(yàn)箱技術(shù)要求：

1、實(shí)驗(yàn)箱提供四組直流穩(wěn)壓電源：±5V,、±15V,，具有短路保護(hù)功能，一組加熱源,。

2,、低頻信號(hào)發(fā)生器：1Hz-30Hz輸出連續(xù)可調(diào)，Vp-p值10V,，最大輸出電流0.5A,。

3、音頻信號(hào)發(fā)生器：0.4KHz-10KHz輸出連續(xù)可調(diào),，輸出電壓范圍：0VP~10VP連續(xù)可

調(diào),，最大輸出電流：0.5A（有效值0.4KHz）。

4,、差動(dòng)放大器：通頻帶0-10KHz,，可接成同相、反相,、差動(dòng)結(jié)構(gòu),，增益為1-150倍的直

流放大器,。

5、數(shù)字式電壓表：三位半顯示,，量程±2V,、±20V，輸入阻抗100KΩ,，精度1%,。

6、數(shù)字式頻率/轉(zhuǎn)速表：由四只數(shù)碼管,，2只發(fā)光管組成,，輸入阻抗100KΩ，精度1%,。頻率測(cè)量范圍1-9999 Hz,，轉(zhuǎn)速測(cè)量范圍1-9999r/min。

7,、機(jī)械式壓力表：0-40Kpa,，精度2%。

8,、手動(dòng)氣壓源：0-40Kpa,。

振蕩器要求：

1、低頻振蕩器：1Hz-30Hz輸出連續(xù)可調(diào),，Vp-p值10V,，最大輸出電流0.5A。

2,、振動(dòng)源：振動(dòng)頻率1Hz-30Hz,，共振頻率12Hz左右。

3,、轉(zhuǎn)動(dòng)源：0-12V直流電源驅(qū)動(dòng),，轉(zhuǎn)速可調(diào)范圍0~2400轉(zhuǎn)/分。

數(shù)據(jù)采集卡及處理軟件

數(shù)據(jù)采集工作12位AD轉(zhuǎn)換,、分辨率由1/22048,，采樣周期1m-100ms，采樣速度可選擇,，即可單次采樣亦能連續(xù)采樣。標(biāo)準(zhǔn)RS-232接口,，與計(jì)算機(jī)串行工作,。提供的處理軟件有良好的計(jì)算機(jī)界面，可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇與編輯,、數(shù)據(jù)采集,、特性曲線的分析,、比較、文件存取,、打印等,。

四、傳感器種類及技術(shù)指標(biāo)：

五,、實(shí)驗(yàn)箱特點(diǎn)：

1,、傳感器外殼采用進(jìn)口透明有機(jī)玻璃與硬聚氯制做，內(nèi)部裝置各種精密傳感器,。

2,、每種傳感器每個(gè)獨(dú)立，傳感器上印有原理圖與接線口,，給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)快捷方便,，而且老師可以帶到課堂上講課用。

3,、傳感器轉(zhuǎn)換電路板采用模塊式結(jié)構(gòu),，模塊上印有轉(zhuǎn)換原理圖與接線口。

4,、學(xué)校選購(gòu)可根據(jù)要求增減實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目還可以根據(jù)新產(chǎn)品的開發(fā)不斷拓展。

六,、傳感器實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下：                    帶*為思考實(shí)驗(yàn)