VRS-200虛擬現(xiàn)實群體教學系統(tǒng)簡介

虛擬現(xiàn)實（VR）群體教學一改傳統(tǒng)的單人實驗模式，使VR適合于群體教學應用,，讓所有學生都能參與到VR實驗教學的互動之中,，是線下教學的一種全新模式。

——互動式VR教學系統(tǒng)——

>  三屏聯(lián)動,，打造翻轉課堂

系統(tǒng)通過三個大屏幕分別顯示操作者的視角,、操作者與虛擬場景混合的MR視角以及課堂教學內容,。教師可通過三個屏幕與學生進行互動式教學，輕松打造翻轉課堂,。

> 一人操作,，多人同時參與

教師可選擇一位實驗者進行操作，其余學生通過觀看屏幕與實驗者互動,，參與到實驗中,。教師或助教作為橋梁，對實驗者的操作進行及時地講解評判,，做到一人操作,，多人參與學習。

> 隨堂測驗,，結果實時顯示

系統(tǒng)內置測試題庫,，實驗過程中可以彈出試題做隨堂測驗，學生通過手機或電腦即可完成答題,，答題的統(tǒng)計結果在大屏實時顯示,，教師可以隨時掌握學生對知識點的掌握情況，進行針對性的講授,。測驗結果可作為形成性評價記錄存儲到后臺,。

—— 沉浸式VR教學系統(tǒng)——

> 體驗式VR實驗工作站

集頭顯、座椅,、主機,、操控端一體，具有VR操作全套功能,，太空倉式駕乘體驗,，防止VR內容眩暈感配有安全帶防止實驗者跌落。支持5G高速對接語音云識別系統(tǒng)并通過人工智能分析,，實現(xiàn)與課件進行語音交互,，代替?zhèn)鹘y(tǒng)內容控制器指點觸發(fā)的方式，虛擬環(huán)境中體驗更帖近自然交互,。帶有觸摸顯示屏,，可以啟動程序和顯示受試者的現(xiàn)狀。座椅上設有一鍵求助按鈕,，保證在學生遇到問題時課堂也能有序進行,。

> 教師端集中控制系統(tǒng)

實驗過程可由教師端通過平板或者PC集中控制，統(tǒng)一開啟每個工作站的實驗項目,。在課前講解實驗要點,，VR場景和任務通關介紹；課中實時監(jiān)控每個訓練席位的進度，解決學生求助,，凍結或繼續(xù)所有學生的訓練畫面,，便于統(tǒng)一講解；課后實現(xiàn)成績統(tǒng)一管理,，線上互動討論,。

> 三屏聯(lián)動，打造翻轉課堂

同互動式系統(tǒng)一樣,，沉浸式系統(tǒng)也可以通過三屏聯(lián)動實現(xiàn)翻轉課堂教學,。

系統(tǒng)組成