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KAJ/122B (女性)全功能護(hù)理人模型

參考價(jià) 5000
訂貨量 ≥1
具體成交價(jià)以合同協(xié)議為準(zhǔn)
  • 公司名稱 上海康季醫(yī)療器械有限公司
  • 品牌 其他品牌
  • 型號(hào) KAJ/122B
  • 產(chǎn)地 松江區(qū)泗鳳公路1718弄
  • 廠商性質(zhì) 生產(chǎn)廠家
  • 更新時(shí)間 2024/3/13 14:21:07
  • 訪問(wèn)次數(shù) 3729

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上??导踞t(yī)療器械有限公司位于上海市松江工業(yè)園區(qū)專業(yè)從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室整體規(guī)劃,,研發(fā)生產(chǎn)銷售各種心肺復(fù)蘇模擬人,、急救模擬人、護(hù)理模型,、人體解剖模型、臨床醫(yī)學(xué)模型等醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備,。主營(yíng)產(chǎn)品有護(hù)理模擬人,護(hù)理訓(xùn)練模型,護(hù)理人模型,全功能創(chuàng)傷護(hù)理人,全功能護(hù)理訓(xùn)練模擬人等。

 

公司一直以來(lái)秉承以研發(fā),、生產(chǎn)、銷售醫(yī)學(xué)教學(xué)儀器為己任,以科學(xué)技術(shù)為后盾,、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的理念,,不斷推出多種醫(yī)學(xué)教學(xué)模型和教學(xué)儀器,持續(xù)更新電教系統(tǒng)和文化宣傳電子屏,,在醫(yī)教設(shè)備、電教系統(tǒng),、電子屏安裝服務(wù)等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)統(tǒng)籌規(guī)劃方面樹(shù)立了良好的信譽(yù)和精英形象,。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,實(shí)驗(yàn)儀器的精度和質(zhì)量要求也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),,為滿足各種醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的需求和各種文化的自身宣傳,,公司把電子技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)培訓(xùn)*結(jié)合,大大提高了產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,銷售業(yè)績(jī)蒸蒸日上。在此背景下公司將一如既往的為醫(yī)療衛(wèi)生,、醫(yī)學(xué)教育、紅十字會(huì),、電力、能源,、交通、消防,、安全生產(chǎn),、公共社區(qū)等多個(gè)系統(tǒng)單位提供急救模型儀器,,為各種醫(yī)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供醫(yī)學(xué)模型和儀器,,為各單位提供電子屏,、電教系統(tǒng)安裝和服務(wù)。公司將以嚴(yán)格的管理,、先進(jìn)的技術(shù)、*的質(zhì)量,、周到的服務(wù),全力發(fā)展中國(guó)的文化和教育事業(yè),,為教育、文化宣傳做貢獻(xiàn)!
科學(xué)技術(shù)是*生產(chǎn)力,,是產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力,每一款康季醫(yī)療新品的推出,,都是公司研發(fā)團(tuán)體智慧的結(jié)晶,也得到了廣大用戶的*好評(píng),。研發(fā)團(tuán)隊(duì)雄厚的專業(yè)實(shí)力,是上??到蜃詣?chuàng)業(yè)以來(lái)引以為榮的資本。人才均畢業(yè)于浙江大學(xué),、交通大學(xué)、武漢大學(xué)等中國(guó)著名高等學(xué)府,;辛勤的研發(fā)員工們兢兢業(yè)業(yè),在公司共生文化的號(hào)召下,,追求與社會(huì)、與客戶,、與員工之間的合理分享,和諧共生,共同發(fā)展,。

 

心肺復(fù)蘇模擬人、護(hù)理急救模型,、人體解剖模型、全功能護(hù)理人模型,、護(hù)理訓(xùn)練模擬人


    KAJ/122B高級(jí)全功能護(hù)理訓(xùn)練模擬人(女性)是根據(jù)臨床基礎(chǔ)護(hù)理操作與實(shí)習(xí)護(hù)理技術(shù)大綱的要求,,經(jīng)專家研討由我公司開(kāi)發(fā)研制的產(chǎn)品,該產(chǎn)品綜合了基礎(chǔ)護(hù)理與外科護(hù)理的主要功能,,是目前國(guó)內(nèi)功能齊全、材料講究的高級(jí)全功能護(hù)理訓(xùn)練模擬人,。
 
  模型由進(jìn)口PVC塑膠材料,經(jīng)模具澆模工藝制成,,具有形象逼真、操作真實(shí),、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理和經(jīng)久耐用等特點(diǎn),,還可以拆裝分部件進(jìn)行局部功能教學(xué)訓(xùn)練。
 
  一,、 在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,護(hù)理作為一門(mén)重要的學(xué)科,,其技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的成長(zhǎng)至關(guān)重要。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和護(hù)理理念的更新,,護(hù)理教育和實(shí)踐的方式也在不斷變革。在這個(gè)過(guò)程中,,護(hù)理人模型作為一種重要的教學(xué)和實(shí)踐工具,,逐漸受到廣泛關(guān)注和應(yīng)用。
 
  護(hù)理人模型是模擬人體結(jié)構(gòu)和功能的一種教學(xué)模型。它基于人體解剖特點(diǎn)和基本護(hù)理操作要求,,通過(guò)精確的模擬和仿真技術(shù),為護(hù)理教育和實(shí)踐提供了有力的支持,。護(hù)理人模型不僅具有高度的仿真性,能夠模擬真實(shí)人體的各種生理和病理狀態(tài),,還具備操作簡(jiǎn)便、可重復(fù)使用等特點(diǎn),,使得其在護(hù)理教育和實(shí)踐中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。
 
  二,、護(hù)理人模型的基本概念與種類
 
  護(hù)理人模型是醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的一種,它主要用于模擬人體結(jié)構(gòu),、功能和護(hù)理操作過(guò)程。根據(jù)模擬的精細(xì)程度和用途的不同,,護(hù)理人模型可分為多種類型。例如,,有專門(mén)用于基礎(chǔ)護(hù)理技能訓(xùn)練的簡(jiǎn)單模型,如手臂模型,、腿部模型等,,這些模型主要用于模擬基本的護(hù)理操作,,如靜脈穿刺,、包扎止血等。此外,,還有更為復(fù)雜的全身護(hù)理人模型,,能夠模擬人體的多個(gè)系統(tǒng)和器官,,用于進(jìn)行更為全面的護(hù)理操作訓(xùn)練。
 
  隨著科技的不斷進(jìn)步,,護(hù)理人模型也在不斷更新?lián)Q代。現(xiàn)代護(hù)理人模型不僅具有更高的仿真度,,能夠模擬更為真實(shí)的生理和病理狀態(tài),還融入了智能化,、數(shù)字化等先進(jìn)技術(shù),使得其在教學(xué)和實(shí)踐中的應(yīng)用更加便捷和高效,。
 
  三、護(hù)理人模型在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
 
  護(hù)理人模型在醫(yī)學(xué)教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用,。首先,它為學(xué)生提供了一個(gè)安全,、可控的實(shí)踐環(huán)境,。在傳統(tǒng)的護(hù)理教學(xué)中,學(xué)生往往需要在真實(shí)病人身上進(jìn)行實(shí)踐操作,,這不僅存在一定的風(fēng)險(xiǎn),,而且受到時(shí)間和空間的限制。而護(hù)理人模型則能夠模擬真實(shí)病人的各種情況,,讓學(xué)生在模擬的環(huán)境中進(jìn)行操作訓(xùn)練,,既保證了學(xué)生的安全,又提高了教學(xué)的效率,。
 
  其次,護(hù)理人模型有助于提高學(xué)生的護(hù)理技能,。通過(guò)反復(fù)在模型上進(jìn)行操作訓(xùn)練,學(xué)生可以熟練掌握各種護(hù)理技能,,如靜脈注射、傷口包扎等,。同時(shí),,護(hù)理人模型還可以模擬不同病人的病情和反應(yīng),幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力,。
 
  此外,護(hù)理人模型還促進(jìn)了護(hù)理教育的創(chuàng)新,。借助現(xiàn)代科技手段,教師可以根據(jù)教學(xué)需求設(shè)計(jì)各種教學(xué)場(chǎng)景和病例,,讓學(xué)生在模擬的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐操作和問(wèn)題解決,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。

 

  適用范圍:
 
  1、適用于高等醫(yī)學(xué)院校,、護(hù)理學(xué)院、職業(yè)衛(wèi)生院校等臨床教學(xué)示教及學(xué)員實(shí)踐操作訓(xùn)練,;
 
  2、醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)教育臨床教學(xué)實(shí)踐操作訓(xùn)練,;
 
  3、基層衛(wèi)生單位臨床醫(yī)學(xué)普及培訓(xùn),。
 
  產(chǎn)品功能:
 
  1、頭部護(hù)理:洗頭,、洗臉
 
  2、眼,、耳滴藥水清洗
 
  3、口腔護(hù)理
 
  4,、氧氣吸入法
 
  5,、鼻飼法
 
  6、氣管切開(kāi)護(hù)理
 
  7,、可進(jìn)行口腔直接氣管插管操作訓(xùn)練
 
  8,、洗胃法
 
  9、胸腔解剖重要器官結(jié)構(gòu)觀察
 
  10,、手臂靜脈注射,、輸液,、輸血訓(xùn)練
 
  11,、三角肌皮下注射
 
  12、大腿,、臀部肌肉注射
 
  13、男,、女性導(dǎo)尿術(shù)
 
  14,、男、女性膀胱沖洗
 
  15,、灌腸法
 
  16、會(huì)陰護(hù)理
 
  17,、造瘺引流術(shù)護(hù)理
 
  18、胸,、腹部穿刺訓(xùn)練
 
  包括胸腔,、腹腔、肝臟,、骨髓和腰椎穿刺,。
 
  ①胸腔穿(在左側(cè)肩胛線第7-8肋間,,避免在第9肋間以下穿刺),;
 
  ②腹腔穿刺(在下腹部臍與髂前上棘連線中外1/3交點(diǎn)處)(暫缺),;
 
 ?、鄹闻K穿刺(在右側(cè)腋中線第8-9肋間,深度不超過(guò)6cm)(偏高),;
 
 ?、芄撬璐┐蹋ㄔ谧髠?cè)髂前上棘后方1-2cm處);
 
 ?、菅荡┐蹋ㄔ诘?-4腰椎棘突間隙,,成人進(jìn)針深度為4-6cm,髂嵴zui高點(diǎn)平第4腰椎棘突),。
 
  19,、腹腔解剖重要器官結(jié)構(gòu)觀察
 
  20、整體護(hù)理:床上擦浴,、座式擦浴,、穿換衣服,、冷、熱療法
 
  21,、創(chuàng)傷護(hù)理:消毒,、換藥,、止血,、包扎
 
  A:胸壁切開(kāi),、縫合
 
  B:腹壁切開(kāi)、縫合
 
  C:大腿外傷切開(kāi),、縫合(消毒,、清洗、縫合)
 
  D:大腿皮膚裂傷(消毒、清洗)
 
  E:大腿感染性潰瘍(消毒,、清洗、換藥)
 
  F:足壞疽,,第1,、2、3足趾和足跟壓瘡(褥瘡)
 
  G:上臂截肢殘端(供包扎訓(xùn)練)
 
  H:小腿截肢殘端(供包扎訓(xùn)練)


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