德國倍加福超聲波傳感器UC2000-30GM-IUR2-V15

德國倍加福超聲波傳感器UC2000-30GM-IUR2-V15

通過可編程電纜接口使用ULTRA 3000軟件可進行接近開關參數(shù)設定
電流和電壓輸出
同步功能
可以調整聲波能量和靈敏度
溫度補償

德國倍加福超聲波傳感器UC6000-30GM-E6R2-V15有現(xiàn)貨
P+F倍加福超聲波傳感器源自德國,。倍加福在工控行業(yè)占據(jù)主導地位，產(chǎn)品*歐美及亞洲市場,。上海桂倫經(jīng)銷倍加福十年,，一切從客戶實際出發(fā)，為客戶提供經(jīng)濟實惠的產(chǎn)品解決方案,，是您值得信賴的合作伙伴,！歡迎新老用戶采購！,，PHONE：,，我為您提供優(yōu)的采購咨詢服務！

參數(shù)表節(jié)選：的技術參數(shù) UC2000-30GM-IUR2-V15

產(chǎn)品闡述
Single head system
一般特性
感應距離 80 ... 2000 mm
調節(jié)范圍 120 ... 2000 mm
盲區(qū) 0 ... 80 mm
標準目標板 100 mm x 100 mm
換能器頻率 approx. 180 kHz
響應延時 zui小65ms
出廠設置為195ms
指示燈/操作鍵
綠色 LED 常亮: 通電
閃爍: 待機模式 或者 TEACH-IN 功能下檢測到目標物
黃色LED 1 常亮: 目標物在檢測范圍內
閃爍: TEACH-IN 功能
黃色LED 2 常亮: 目標物在檢測范圍內
閃爍: TEACH-IN 功能
紅色 LED 常亮: 溫度/設定插頭未連接
閃爍: 出錯或者設定狀態(tài)下沒有檢測到目標物
溫度/TEACH-IN連接器 Temperature compensation , Evaluation range programming , output function setting
電氣特性
工作電壓 10 ... 30 V DC , ripple 10 %SS
功耗 ≤ 900 mW
接口
接口類型 RS 232, 9600 Bit/s , no parity, 8 data bits, 1 stop bit
輸入/輸入
同步 雙向
0-level -UB...+1 V
1-level: +4 V...+UB 
輸入阻抗: > 12 KOhm
同步脈沖: ≥ 100 µs, 同步脈沖周期: ≥ 2 ms
同步頻率
普通工作模式 max. 30 Hz
多重模式 ≤ 30 Hz / n , n = number of sensors , n ≤ 5 
輸出
輸出類型 1路電流輸出4...20mA
1路電壓輸出0...10V
響應延時 < 150 ms
分辨率 evaluation range [mm]/4000, but ≥ 0.35 mm
特性曲線偏差 ≤ 0.2 % of full-scale value
重復精度 ≤ 0.1 % of full-scale value
負載阻抗 current output: ≤ 500 Ohm 
Voltage output: ≥ 1000 Ohm
溫度漂移 ≤ 2 % from full-scale value (with temperature compensation)
≤ 0.2 %/K (without temperature compensation)
許可和認證
UL認證 cULus Listed，一般要求
CSA 認證 cCSAus Listed, 一般目的
CCC 認證 zui大工作電壓為 36 伏的產(chǎn)品,，無需經(jīng)過許可認證,，且因此無須配備CCC-標識。
周圍環(huán)境
環(huán)境溫度 -25 ... 70 °C (-13 ... 158 °F)
儲存溫度 -40 ... 85 °C (-40 ... 185 °F)
機械特性
接線類型 Connector M12 x 1 , 5-pin
防護等級 IP65
材料
外殼 不銹鋼 1.4305
塑料部分 PBT
換能器 環(huán)氧樹脂/空心玻璃球混合物,；聚氨基甲酸脂泡沫體
重量 170 g

超聲波傳感器是利用超聲波的特性研制而成的傳感器,。超聲波是一種振動頻率高于聲波的機械波，由換能晶片在電壓的激勵下發(fā)生振動產(chǎn)生的,，它具有頻率高,、波長段、繞射現(xiàn)象小,，特別是方向性好,，能夠成為射線而定向傳播等特點。超聲波對液體,、固體的穿透本領很大,，尤其是在陽光不透明的固體中，它可穿透幾十米的深度,。超聲波碰到雜質或分界面會產(chǎn)生顯著反射形成反射成回撥,，碰到貨動物體能產(chǎn)生多普勒效應。
因此超聲波檢測廣泛應用在工業(yè),、國防,、生物醫(yī)學等方面。